遮罩动画探照灯文字第 十 课 1、掌握遮罩动画的原理2、理解遮罩层与被遮罩层之间的关系3、通过对遮罩层与被遮罩层设置不同的运动和运 动方式，制作精彩的动画效果。学习目标请阅读教材66页 应知应会 一 遮罩动画的原理 和72 页的“小提示”。1、遮罩动画有几类图层？一个遮罩动画中至少有几个 图层？ 2、用剪纸模拟遮罩动画时，哪层是遮罩层，哪层被遮 罩层？怎样运动会产生动画效果？知识篇看动画，注意观察动画中的文字有什么特点？ 1、文字用图案填色，而且是用运动着的图案填色； 2、文字显示完整，而图案显示不完整； 3、文字在上层（遮罩层）；图案在下层（被遮罩层） ，下层是个运动层。遮罩动画的原理：1、遮罩是需要两个图层来实现的，上一层叫遮罩层，下一 层叫被遮罩层。 2、遮罩显示的结果是两层的叠加部分。 3、遮罩结果显示的色彩由被遮罩层的色彩决定。 4、在遮罩层和被遮罩层中均可设定动画（移动动画）如果 用的是形变动画，不会出现奇妙多彩的效果。因此我们现在做的遮罩动画中，遮罩层和被遮罩层中都 要使用元件或文字。阅读教材67页 二、创建 遮罩层的方法，打开FLASH软件，试一试怎样创建遮罩层？（下面一层自动缩进成为被遮罩层 ）要求：参照教科书，先独立做；需要帮助和修改时可以与伙伴互助，或 打开超链接看操作示意图；请及时将作品保存到E盘，便于查找、 展示和评价。 操作篇任务一：参照教科书P68 71 制作探照灯文字动画 （10+5）（“10分钟操作+5分钟展示”） 任务二：制作流彩文字（P53三）（5+2）任务三：设计一个遮罩动画，例如1 聚光灯、2 水波 纹、3 滚动字幕、4 展开卷轴、5 放大镜等。（ 10+5）学习习状态评态评 价表评评价项项目分值值效果分投入程度是否全心投入 10分 获获取信息能力是否迅速准确 10分 分析信息能力是否准确完整 10分 实际动实际动 手能力任务务一至三各占10分，综综合应应用占20 分协协作交流能力是否具有团队协团队协 作精神 10分 作品评评价表评一评：评评价项项目分值值（每项满项满 分10分） 同伴给给分自评评分基础础篇提高篇创创意篇