有一个婴儿即将出生 “为什么我在那儿会那么 小、那么无助呢？”“在所有的天使之中，我 已经选中了一个给你， 她将会等待你、照顾你 。”“在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做。这些是 我快乐所需要的！”“你的天使每天将会为你歌唱和微笑。你将会感受到 你的天使的爱，你会感到快乐。”“如果我不懂他们说的语言，当人们对我说话的 时候我怎样才会理解呢？”“你的天使将教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，你的天使将教会你 怎样说话。”“我听说地球上有坏人 ，谁会保护我呢？” “你的天使将会保护你， 甚至是冒生命的危险！”“上帝啊，如果我现在将要离开，请告诉 我我的天使的名字！ ” “你的天使的名字并不那么重要，你可以简单的叫她妈妈。”父母情深你的肩膀象高山巍峨， 扛着蓝天披着日月星辰。 你的笑容象春天灿烂， 播种希望倾注雨露深恩。 为我们漫漫征途遮风挡雨， 悠悠岁月甘愿茹苦含辛。天高地厚，河深海深， 我亲爱的父亲，亲爱的母亲， 你们是我们生命的太阳， 心中最亮最亮的明灯。你的品格象玉石晶莹， 闪耀崇高袒露大海深情。 你的情感象清泉纯洁， 流淌光明满怀真爱忠诚。 教我们时刻不忘祖国人民， 年年月月珍惜幸福人生。 天高地厚，河深海深， 我亲爱的父亲，亲爱的母亲， 你们是我们永远的牵挂， 世上最亲最亲的亲人。父母与孩子之间的爱弗罗姆教学目标：目标目标1 1：理解父爱的本质、母爱的本理解父爱的本质、母爱的本 质，了解作者关于爱的理论观点。质，了解作者关于爱的理论观点。目标目标2 2：感知文章思路清晰、结构严 谨的写作特点。目标目标3 3：认识到父母之爱的伟大；学认识到父母之爱的伟大；学 会爱父母、爱他人。会爱父母、爱他人。 弗罗姆（弗罗姆（1900198019001980）2020世纪著名的世纪著名的心理学心理学 家家、社会学家和哲学家，、社会学家和哲学家， 是是精神分析精神分析学派中对现代学派中对现代 人的精神生活影响最大的人的精神生活影响最大的 人物。人物。主要作品爱的艺 术，是一部以精神分析 方法研究和阐述爱的艺术 的理论专著。他认为爱是 一种主动的能力，是可以 而且应该学习的。只有学 会爱的艺术，才能够爱， 并且才能获得别人的爱。 作者介绍作者介绍字词学习【一刹那】 【休戚相关】 【归根结蒂】 【渊源】 【罪孽】 【咄咄逼人】 【专横】（ch） （q）（ni） （du）（hng）yund1.在人生的不同阶段，人们对爱的感受如何 ？完成下面的表格。2.父爱与母爱在性质上有何根本区别，为 何有这种不同？3.人如何完成成熟的一生？1、人生各个阶段对爱的感受变化有什么特征？年龄段年龄段特特 征征刚出生阶段刚出生阶段 （婴儿期婴儿期） 8 8岁以下岁以下 （幼儿期幼儿期） 810810岁岁 （童年期童年期） 少年时期少年时期 （成长期成长期） 成熟时期成熟时期 （成熟期成熟期）无爱 被爱 有爱 创造爱无爱无爱的意识，不具备感受爱的能力的意识，不具备感受爱的能力有有被爱被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴的意识，对被爱的反应是感谢和高兴有爱有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 通过努力去通过努力去唤起爱唤起爱（克服自我中心阶段）和（克服自我中心阶段）和 学习爱别人，学习爱别人，“我爱，因为我被人爱我爱，因为我被人爱”爱别人，爱别人，创造爱创造爱“我被人爱，因为我爱人我被人爱，因为我爱人”规律 ：根本区别母爱-父爱-有条件的爱，“我爱你，因为你符 合我的要求，因为你履行你的职责 ，因为你同我相像。”原因：2. 父爱与母爱在性质上有何根本区别，为何有 这种不同？ 无条件的爱，不需要去赢得它， 也不用为此付出努力。母亲代表自然世界，是大自然、大地和海洋； 父亲代表思想世界，是法律、秩序和纪律。父爱与母爱各有什么积极面和消极面？母爱积极面-消极面-母爱不需要用努力去换取，而且根本无法赢得。父爱积极面-消极面-可以通过自己的努力去赢得， 可以受自己的控制和支配。在辜负父亲期望的情况下，可 能会失去父爱。它是世界上最伟大的爱，是每 个人内心深处最为渴求的。3. 人如何完成成熟的一生？ 从母亲那里得到身体上、心理上的从母亲那里得到身体上、心理上的 爱和关怀，从父亲那里获得指引和信心爱和关怀，从父亲那里获得指引和信心 。 发展一个母亲的良知，又发展一个发展一个母亲的良知，又发展一个 父亲的良知。把母亲的良知建筑在爱的父亲的良知。把母亲的良知建筑在爱的 能力上，把父亲的良知建筑在理智和判能力上，把父亲的良知建筑在理智和判 断力上。断力上。 从外部脱离父母，而在内心树立父从外部脱离父母，而在内心树立父 母的形象，成为自己的父母。母的形象，成为自己的父母。思考：文章可以分为几个部分？明确：可以分为三部分第一部分（13段），论述人从婴儿 到成熟时期感受和体验母爱的能力的发展 。第二部分（47段），阐述父爱的性 质，以及父爱和母爱的根本区别。第三部分（8-10），指出一个成熟的 人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威 ，最终成为自己的父母。 这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂，而是 为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及 孩子的发展进行的剖析。 总结句：人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的 紧密关系，最后达到综合，这就是人的灵魂健康 和达到成熟的基础。 不仅总结了爱的对象发展的三个阶段（人同母亲 关系紧密人同父亲关系紧密“达到综合” ），还揭示出爱的能力发展和爱的对象的发展之 间的关系：爱的对象发展促进爱的能力发展，并 最终促使爱走向成熟。把握主旨一是具有重要的理论认识作用，二是爱是可以主动 争取的。 爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的 增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。 正如爱的艺术这本书所述：爱并不是一种 与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题 ，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手 的艺术。 拓展延伸 1、学习本文有什么现实意义？拓展延伸 通过本课两种爱的对比，弗罗姆为我们 指出了成熟的爱的标准，在我们以后的人生 道路上，我们该如何去实践这两种爱，又如 何去成就完美人生呢？爱的途径努力和奋斗爱的内涵爱他人，爱自己爱的升华珍惜情感，学会感恩关于作者提出的父爱与母爱 的区别，你完全认同吗？1、母爱也是有一定条件的。 2、父爱和母爱一样，也有一定的无私性。3、母爱比较细腻，父爱比较粗犷；母爱比较着眼于眼前，父爱比较着重于未来；母爱比较注重身体健康，父爱比较注重精神成长；母爱以情感来感染和引导孩子，父爱以理智和行动来教育孩子。质疑研讨母爱是温暖的阳光，母爱是温暖的阳光， 奉献着七彩光芒；奉献着七彩光芒；母爱是辽阔的海洋，母爱是辽阔的海洋， 坦露着宽广胸怀；坦露着宽广胸怀；母爱是肥沃的土壤，母爱是肥沃的土壤， 哺育儿女茁壮成长；哺育儿女茁壮成长；母爱是无限的宇宙，母爱是无限的宇宙， 任儿女自由遨翔。任儿女自由遨翔。父爱是山，无论你有多父爱是山，无论你有多 大的困难，他总是你依靠的大的困难，他总是你依靠的 屏障；屏障；父爱是路，无论你走到父爱是路，无论你走到 哪里，他都伴你延伸，为你哪里，他都伴你延伸，为你 指点迷津，护你一路走好指点迷津，护你一路走好 。送大家一句话： 在享受无私而博大的 父爱母爱的同时，请付出 爱心给父母，让他们也能 享受到我们对他们赤诚的 爱，让生命因为爱而更为 富足！珍惜情感，学会感恩爱他人，爱自己1、阅读毕淑敏的文章孩子， 我 为什么要打你。 2、把学习本课的感受告诉父母 。 3、金版、课时作业。课后作业