化学21世纪的中心科学化学是在原子、分子水平上研究 物质的组成、结构、性质、变化、 制备和应用的重要的自然科学。交流研讨1通过初中化学的学习你对化学有了哪些 认识，用几句话描述你心目中的化学？ 迄今为止你对氧气有了哪些认识？你周围环境中哪些与化学有关？你对化学 研究的哪些问题感兴趣？交流研讨2衣食 住 行 玩化工厂爆炸催化剂探空气球和飞艇第一章认识化学科学化学与北京奥运北京奥运主火炬的 燃料是什么？为什 么采用这种燃料?丙烷是种价格低廉的 燃料。其主要成分是 碳和氢,燃烧后只有二 氧化碳和水,没有其他 物质,不会对环境造成 污染。丙烷燃烧后火 焰是亮黄色，具有较 好的可视性。 在整个建筑内外层层包裹的ETFE膜（乙烯烯-四氟乙烯烯共聚物） 具有有效的热热学性能和透光性，可以调节调节 室内环环境，冬季保 温、夏季散热热，更神奇的是，如果ETFE膜有一个破洞，不必 更换换，只需打上一块补块补 丁，它便会自行愈合，过过一段时间时间 就 会恢复原貌！ 碳酸镁质镁质 量很轻轻，具有很强的吸湿作用。运动员动员 在比赛时赛时 ，手 掌心常会冒汗，这对这对 体操和举举重运动员动员 来说说非常不利。因为为湿 滑的掌心会使摩擦力减小，使得运动员动员 握不住器械，不仅仅影响 动动作的质质量，严严重时还时还 会使运动员动员 从器械上跌落下来，造成失 误误，甚至受伤伤。碳酸镁镁能吸去掌心汗水，同时还时还 会增加掌心与 器械之间间的摩擦力。这样这样 ，运动员动员 就能握紧紧器械，有利于提高 动动作的质质量。撑杆所用的材料是 碳纤维复合材料， 它具有韧性好、强 度高而质轻的特点 。第四代鲨鱼皮泳衣，由极轻、低阻、防水和快干性能LZRPulse面 料组成，是全球首套以高科技熔接生产的无皱褶比赛泳装。在近 一个月内产生的16项新的世界纪录中，有13项是由选手穿着这款 泳衣创造的。返回舱底部 是钛合金、 陶瓷等复合 材料构成的 防热层，能 耐8300的 高温达三分 钟之久。9月 25号21:10 28号17:37 神舟七号飞行2天20小时27分钟 出色完成了它的太空之旅。化学与航空航天神舟五号返回舱号用硅原子组成的两个汉字 中国。此照片由中国科学院 北京真空物理实验室提供， 照片中的每一个亮点代表一 个硅原子（放大180万倍）。在化学领域，可以在微观层面上操纵分子和原子，组装分子 材料，分子器件，分子机器化学与 世博会化 学 与 生 命50 多 种 元 素 在 人 体 内 的 分 布化学的特征就是认识分子和创造分子。化学是一门具有创造性、实用性的科学化学的发展史实用技术实用技术近代化学近代化学冶金、酿酒、火药、造纸等冶金、酿酒、火药、造纸等现代物质结构理论现代物质结构理论原子原子分子学说分子学说现代化学现代化学交流研讨3化学科学是人类在认识自然改造自然的过程中发展 起来的，它的发展经历了哪几个重要阶段？拉瓦锡 （ 1743-1794） 建立 氧化学说波义耳 （1627-1697 ） 提出 化学元素说道尔顿 （ 1766-1844） 提出原子论门捷列夫 (1834-1907) 发现 元素周期表 近代化学的四个里程碑化学元素概念的提出英国波义耳1661年建立燃烧现象的氧化学说法国拉瓦锡1771年建立原子学说 英国道尔顿1803年发现元素周期律 俄国门捷列夫1869年从物质性质到理论体系从宏观到微观交流研讨4能源方面 材料科学环境保护 疾病治疗化学科学探索空间广阔，在未来的发展中将在哪些 领域大显身手？化学科学是解决能源危机的唯一出路 生产各种新型功能材料，丰富物质世界。依靠化学可以找出治理环境的灵敏的检测 手段，提出防治措施，可以制造出对环境 无害的化学品与生活用品，减少环境污染 。 可以在分子水平上了解疾病的病理，寻求 有效的防治措施，促进人类身心健康。化学世界神奇美妙，魅力无穷！那么我们将学习哪 些化学知识和方法呢？使学生认识常见的化学物 质，学习重要的化学概念 ，形成基本的化学概念和 科学探究能力化学必修1 化学必修2使学生了解日常生活中常 见物质的性质，探讨生活 中常见的化学现象，体会 化学对提高生活质量和保 护环境的积极作用，形成 合理使用化学品的意识。使学生了解化学在资源 利用、材料制造、工农 业生产中的具体应用， 在更加广阔的视野下认 识化学科学与技术进步 和社会发展的关系。使学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，认识物质 结构与性质之间的关系。物质结构与性质化学与生活化学与技术引导学生探索有机 化合物的组成、结 构、性质及应用， 学习有机化学研究 的基本方法。学习化学反应的基本原理，使学生认识化学反应中能量 转化的基本规律，了解化学反应原理在生产、生活和科 学研究中的应用。通过实验探究活动 ，使学生掌握基本 的化学实验技能和 方法，提高化学实 验能力。有机化学基础实验化学化学反应原理如何学好化学呢? 课前预习（认真对待、坚持） 课上听讲（遵守纪律、认真听讲、适 当记笔记、勤思考） 课后作业（独立、认真、高质量按时 完成、做题的规范性） 保存资料（作业、练习、考试题、备 好错题本） 加强记忆 学会巧记 勤练 及时复习 重视化学实验 实践出真知。同学们应该积极 动手实验，培养自己的探究能力 以及严谨的科学态度。准确记忆一些符号 、化学方程式等是学 好化学的基础。高中化学学习方法：瓦特“水蒸气冲动壶盖” 蒸汽机启发：培养自己良好的观察习惯，是 学好化学的重要条件之一。观 动思练 记勤于动脑去分析思考，多 想“为什么”“怎么办”。 在提出问题，解决问题中不断 的进步提高。通过练习，检验自己在 学习中的不足。 1、下列科研成果不是由我国发明或创造的是 A、世界上第一个由人工合成的、具有生理活性的 蛋白质结晶牛胰岛素 B、黑 火药和造纸 C、发现元素周期律 D、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸转移核糖 核酸2、下列科学家中，为我国化学工业做出重大贡 献的是A侯德榜 B李四光 C华罗庚 D邓稼先习题与思考CA3、19世纪中叶，门捷列夫的突出贡献是 A提出原子学说 B.发现元素周期律 C. 提出分子学说 D. 发现氧气4、法国法国化学家拉瓦锡对近代化学的最 大贡献是( ) A提出原子学说 B最早提出空气是由O2和N2组成的结论 C建立燃烧现象的氧化学说 D能用加热HgO的方法抽取O2BC5.空气是人类类生存所必需的重要资资源。为为改善空气 质质量而启动动的“蓝蓝天工程”得到了全民的支持。下 列措施不属于“蓝蓝天工程”建设设的是（ ） A.推广使用燃烧烧脱硫技术术，防治SO2污污染 B.实实施绿绿化工程，防治扬尘污扬尘污染 C.研制开发发燃料电电池汽车车，消除机动动尾气污污染 D.加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的 供应应量D6.在食品加工或餐饮业饮业中使用量特别别要注意 严严加控制的物质质是（ ） A.氯氯化钠钠 B.谷氨酸钠钠（味精） C.碳酸氢钠氢钠 D.亚亚硝酸钠钠D7.下列产产品的使用不会对环对环境造成污污染的是( ) A.含磷洗衣粉 B.酒精 C.氟利昂 D.含汞电电池B8、1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普 尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重 大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力 探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经 历一场革命性的变化。下列说法正确的是 A、化学不做实验，就什么都不知道 B 、 化学不再需要实验C、化学不再是纯实验科学 D 、未来化学的方向是经验化C9、下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其 中错误的是 A化学面对现代日益严重的环境问题显的无能 为力 B化学将在能源、资源的合理开发和安全应用 方面大显身手 C化学是一门具有极强实用性的科学 D化学是一门以实验为基础的自然科学10.下列不符合当今化学研究方向的是（ ） A.发现发现新物质质 B.合成新材料 C.研究化学反应应的微观过观过程 D.研究化学反应应中的原子守恒关系AD我国古代在化学发展方面的贡献俄国化学家 （18341907）主要贡献：发现元素周期律制定元素周期表门捷列夫告诉我们:什么是天才？终身努力，便成天才！ 居里夫人告诉我们:弱者坐待时机；强者制造时机。主要贡献： 发现镭和钋两种放射性元素 , 一生两度获得诺贝尔奖。 侯德榜的座右铭勤能补拙，勤俭立业。中国当代著名 化学家侯德榜 （1890-1974)主要贡献： 1.创立了中国人自己的制碱 工艺 侯氏制碱法 2. 发展小化肥工业诺贝尔化学奖（近十年）1993年 K.B. 穆利斯（美国人）发明“聚合酶链式反应”法M. 史密斯（加拿大人）开创“寡聚核苷酸基定点诱变”法 1994年 G.A. 欧拉（美国人）在碳氢化合物即烃类研究领域作出了杰出贡献 1995年 P.克鲁岑（德国人）、M. 莫利纳、F.S. 罗兰（美国人）阐述了对臭氧层产生影响的化学机理，证明了人造化学物质对臭氧层构成破坏作用 1996年 R.F.柯尔（美国人）、H.W.克罗托因（英国人）、R.E.斯莫利（美国人）发现了碳元素的新形式富勒氏球（也称布基球）C60 1997年 P.B.博耶（美国人）、J.E.沃克尔（英国人）、J.C.斯科（丹麦人）发现人体细胞内负责储藏转移能量的离子传输酶。2000年 黑格（美国人）、麦克迪尔米德（美国人）、白川秀树（日本人）因发现能够导电的塑料有功 2001年 威廉诺尔斯(美国人)、野依良治(日本人)、巴里夏普莱斯(美国人)在“手性催化氢化反应”领域取得成就 2002年 约翰芬恩（美国）、田中耕一（日本）、库尔特维特里希（瑞士） 发明了对生物大分子进行确认和结构分析的方法和发明了对生物大分子的质谱分析法 2003年 彼得阿格雷（美国）、罗德里克麦金农（美国）在细胞膜通道方面做出的开创性贡献。