高考专题复习之图文转换Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 图图画（漫画） .画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告图表 文字转换题：把图表信息 直接表述为文字； 信息推断题：对图表信息 推断总结。图标（会徽） 1、画面描述2、解读构思图片Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.坐在这辆车里的人们，将在这样一辆拥挤不堪的车 里，开始他们的旅途。我们可以想像：车吼叫着，在坑洼不 平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮 肉之苦。那位男子手托下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露 出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。如果 我们把这种具象化的旅行，抽象化为人生的旅途，我们不分 彼此，都是苦旅者。曹文轩 前方Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高考链接 （08广东卷）右边是一幅剪纸画。请以其中 一个人物的身份写一段文字，表现画面“情 深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两 种以上（含两种）的修辞方法。示例1：您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓励着我；您谆谆的 教诲像一场细雨，默默滋润着我；您高大的身影像一把大伞 ，时时保护着我。谢谢您，妈妈 。示例2：我仰起头，凝视着您山花灿烂的笑靥；我踮起 脚，聆听您山泉叮咚的话语；我捧着书，思索您醍 醐灌顶的讲解。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （08山东卷）右面这幅摄影作品展现的是刘璇在 自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、 排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生 动形象的描写，不超过50字。（5分） 【示例】像一只 凌空展翅的雨燕 ，腾空飞起，璇 美人享受着飞翔 幸福，这正是“更 快、更高、更强” 的奥林匹克理念 最美的体现。 关注细节Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（08北京卷）公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发 生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗 震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感 情。【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45 个字。（4分）【示例】公元2008年5月12日下午2点28分，这 一刻，也许永远定格在了历经沧桑中的中华民 族历史上，这一刻，一个流泪的民族，充满悲 悯与坚强，然而，天佑中华，至高的境界或许 是民族的飞腾，但此刻我们希望一切平凡的力 量来成就民族的伟大。化实为虚Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（20092009浙江）为下面这幅图片拟写解说词，要求至浙江）为下面这幅图片拟写解说词，要求至 少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。示例：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人 画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追 逐人生的梦想。善用修辞Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关注细节 化实为虚 善用修辞Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2011江西卷）参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁 迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分） 要求： （1）使用第二人称，侧重肖像描写。 （2）运用比喻、排比两种修辞手法。 （3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。 （4）不少于200字。 你的眼神犀利，仿佛是一把能劈开世间一切丑恶外 衣的宝剑，这和你讥讽丑恶、字里行间锋芒毕露的 作品多么相似；你的发根竖直，好像是耸立在东方 的宝塔，这和你不怕权威，敢于挑战上层阶级，不 与官僚同流合污，在众人中独树一帜的性格多么相 似啊！你的脸方方正正，好像一面方正的能照出世 间一切丑恶的镜子，这和你洞察世间、敢于揭露丑 恶的性格多么相似。你的鼻梁高挺，好像是东方一 个顶天立地的巨人，这和你男子汉大丈夫的气概多 么相似啊！Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下面这幅作品是著名油画家罗中立的代表作父亲 ，曾获中国青年美展一等奖。为了能让更多的普 通欣赏者了解这幅作品的精髓所在，请你为这幅作 品配一段说明。要求：紧扣作品，鲜明生动，连贯 顺畅，不超过80字。 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2011浙江卷 请看以下图文材料，根据要求答题。（5分） 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去 了生命。1、根据所提供的材料，设计一句放在画 面上方的广告宣传语，形成一则完整 的公益广告。要求：鲜明地表达广告 主旨，有号召力；不超过15字。（2 分）2、从这则公益广告的图文特点出发，简 要评价它的创意。（3分） _ _3、请为这幅图片配上一段能揭示主旨的解说词 。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.