教学设计课例名称：奥运知识讲座篮球、射击、蹦床 授课教师：王艳 【表格教案】 课题 奥运知识讲座篮球、射击、蹦床 教案编号 教师 王 艳 授课时间 08 年 5 月 15 日 课 型 新授课 教学 目标 以及 教学 内容 知识目标： 了解奥运比赛项目篮球、射击、蹦床的简单规则、运动特点及观赛礼仪与奥运比赛的相关知识。 能力目标： 通过收集资料，制作 PPT 文档的过程，发展学生的动手能力，计算机的使用与操作的能力。 情感和价值观目标： 激发学生爱国热情，培养学生爱国主精神。教学 重点 对奥运比赛项目篮球、射击、蹦床的相关知识的学习 教学 难点 教学方法 讲述法、练习法 教学过程 教学环节 教 学 内 容 组 织 步 骤 媒体应用 2008 年是北京奥运年。为了让同学们了解奥运、走近奥运、参与奥运，展现我们 5 分钟 北京学生的风采，做一名文明使者。我们开设了“奥运知识大讲堂”。第一讲我们介绍了排球和游泳两个项目，今天我们进入“奥运知识大讲堂”第二讲。 教师播放一张篮球图片后提问： 看来同学们对篮球有一些了解，但不是十分全面和系统，下面请李晓蒙同学为大家介绍第一个内容：篮球。 希望同学们认真倾听，最后我们将针对今天所讲的内容安排知识竞赛，优胜者有小奖品。听时特别要关注她们讲到的数字。 1. 教师讲解，提出问题 2. 学生思考并回答。 提问： 1. 这是一个篮球，是同学们最喜欢的运动项目之一，你知道篮球的优秀运动员吗？了解篮球的相关知识吗？ 多 媒 体 新课 教学 一、从以下方面介绍篮球 篮球运动的起源 奥运会篮球比赛竞赛规则 篮球场地规则 奥运会篮球比赛信息 奥运会篮球比赛观赛礼仪 篮球优秀运动员介绍 学生交流： 演示 PPT 文档，讲解相关知识。 20 分钟 通过李晓蒙同学的介绍，大家对篮球有了进一步的了解，下面请同学们观看下一段视频。观看视频后提问。 下面请刘颖同学为大家介绍第二个内容：射击。 二、从以下方面介绍射击 射击运动的起源 比赛要求 竞赛规则 比赛信息 优秀运动员介绍 观赛礼仪 同学们了解射击这项运动了吗？下面请大家看图片回答问题。 下面请何敏同学为大家介绍第三个内容：蹦床。 三、从以下方面介绍蹦床 蹦床运动的起源 比赛要求 教师总结过渡 提问： 1 、这是什么比赛项目？你喜欢这个项目吗？ 2 、你知道这个项目是如何发展起来的吗？它的比赛规则是什么吗 ? 学生交流： 演示 PPT 文档，讲解相关知识。 教师总结过渡 提问： 1. 你知道这是什么吗？你小的时候玩过吗？ 2. 它是奥运会比赛项目吗 ? 20 分钟 竞赛规则 比赛信息 观赛礼仪 通过以上三名同学的介绍，不知道大家掌握如何？考察一下我们对这三个项目到底了解多少？加油啊！同学们。首先由组长抽签确定题目及小组名称 四、知识竞赛 学生交流： 演示 PPT 文档，讲解相关知识。 1. 教师讲解竞赛规则及评分标准。 把学生分成五个小组进行知识竞赛。每个小组选出一名组长负责选择题目并回答问题，。回答正确加 1 分。 题目分 6 组，分别是、 F 。 2. 学生在教室内分成五个合作组选派出一名组长抽签确定题目。 3. 各组同学针对本组题目进行讨论，总结出正确答案。 4. 由组长负责公布正确答案。5. 教师在黑板上标示出各组得分情况。 6. 比赛结束，教师对竞赛结果讲评，如果出现平局进行加赛。 7. 加赛要求只允许小组代表回答，采用抢答方式。答对一题加一分。8. 对优胜队进行表扬。 课后 小结 今天的“奥运知识大讲堂”我们重点学习了篮球、射击、蹦床三个奥运项目，刚才同学们在知识竞赛中的表现，证明了同学们对这三个项目有了一定的了解。到目前为止，我们介绍了五个奥运会项目，除了这五个奥运会项目外，奥运项目还有很多，请同学们课下继续查找资料，在搜集资料的过程中了解奥运项目，在学习的过程中参与奥运，奉献奥运。让我们共同努力为 2008 年北京奥运会做出我们的贡献。 知识竞赛题目 A 组题目 1.1896 年在雅典举行的第一届奥运会上射击比赛设 ( ) 个项目。A、5 B、21 C、15 D、28 2. 首届世界篮球锦标赛( ) 年举行。 A、1953 B、1976 C、1950 3. 蹦床的边框由金属制成，长 5.05 米，宽 2.91 米，高（ ）米。 A、1.15 B、1.17 C、1.21 4. 首届欧洲蹦床锦标赛 ( ) 年在法国巴黎举行。 A、1969 B、1958 C、1949 5. 我国运动员在所参加的奥运会射击比赛中共获得（ ）块射击金。 A、14 B、12 C、18 B 组题目 1. 射击比赛在 ( ) 年第七届奥运会上增加到 21 个项目。 A、1912 B、1919 C、1920 2. 奥运会篮球比赛由节组成，每节 ( ) 分钟 。 A、5 B、10 C、12 3. 在 19 世纪末至 20 世纪初，篮球运动流传到 ( ) 。 A、非洲 B、欧洲 C、亚洲 4. 篮球比赛在（）区五棵松文化体育中心 A、 海淀 B、丰台 C、朝阳 5. 在蹦床裁判长发出信号后，运动员必须在（）分钟内开始做第一个动作，否则要扣分。 A、1 B、4 C、7 C 组题目 1. 国际蹦床联合会成为国际体操联合的一个协会是在 ( ) 年。 A、1998 B、2000 C、1999 2. 第 29 届奥运会体操比赛将于 2008 年（ ）在北京举行。 A、8 月 9 日 25 B、 8 月 9 日 24 C、8 月 10 日 24 3. 在篮球比赛中有秒违例（ ）秒违例秒违例。 A、4 B、8 C、12 4. 在篮球比赛中每一加时赛的任何时间内，每队可有 ( ) 次暂停 . A、1 B、4 C、8 5. 奥运会射击比赛在 ( ) 区的射击馆举行 . A、丰台 B、海淀 C、石景 D 组题目 1. 第 29 届奥运会篮球比赛将于 2008 年（ ）在北京举行。 A、8 月 9 日 26 日 B、 8 月 9 日 24 日 C、 8 月 10 日 24 日 2. 奥运会蹦床比赛，是第 ( ) 届奥运会比赛项目之一。 A、29 B、 25 C、 27 3. 观众进入篮球馆不能随意使用闪光灯，尤其在队员执行 ( ) 时。 A、罚球 B、扣球 C、接球 4. 第二十九届奥运会射击只设 ( ) 项目。 A、集体 B、个人 5. 在蹦床比赛中，每位参赛者可以有（）名教练员上场保护。 A、 3 B、 1 C、 5 E 组题目 1. 第 29 届奥运会射击比赛将于 2008 年 ( ) 举行。 A、 8 月 10 日 17 日 B、 8 月 9 日 17 日 C、 8 月 9 日 10 日 2. 中国女子篮球队在奥运会上取得的最好成绩是第 ( ) 名 A、 8 B、 2 C、 4 3. 蹦床比赛中运动员要完成 3 套动作，每套由 ( ) 个动作组成。 A、 2 B、 10 C、 8 4. 射击比赛每个小项比赛都包括 ( ) 和决赛 。 A、资格赛 B、复赛 C、予赛 5. 篮球场地中央有一半径为 1.80 米的圆，用于比赛的 ( ) 。 A、接球 B、扣球 C、开球 F 组题目 1. 中国女子篮球在奥运会上取得的最好成绩是在第（ ）届奥运会。 A、 27 B、 28 C、 25 2. 在篮球比赛上每一名队员在场上控制活球时，该队必须在（ ）秒钟内尝试投篮。 A、 24 B、 5 C、 8 3. 蹦床至少有（ ）年的历史。 A、 210 B 、 200 C、 199 4. 瑞士在（ ）世纪曾经举办过火绳枪射击比赛。 A、 19 B 、 20 C、 15 5. 在射击中飞碟项目：分为飞碟多向、双向、（ ）向项目。 A、多双 B、双双 C、双多 【课后反思】 本课通过对奥运比赛项目：篮球、射击、蹦床的简单规则、运动特点及观赛礼仪与奥运比赛等相关知识的介绍与了解，让学生了解奥林匹克运动的魅力，让学生走进奥运，感受奥运，拉近学生与奥运之间的距离。 通过多元智能情境化教学的方式，为学生构建了一个丰富多彩的人文背景。针对学生潜在的不同智能，引导他们发挥专长、互助协作，以小组为单位开展合作式学习，结合奥运会的文化历史背景，提供给学生一个自主学习、展示才能的平台。采取体验式教学和合作式教学相结合：使学生通过课前收集材料、查阅信息、梳理思路，课上展示才能、再现奥林匹克多元文化的过程中，学会宽容的接受奥林匹克运动多元化的表现形式和宗教文化的差异，加深对奥林匹克运动的理解及有关比赛项目的了解并从中获得启迪。