如何激发学生学习美术的兴趣美术新课标学习心得崇文小学教育集团 郝郁花目录 1.小学阶段心理分析2.培养兴趣的重要性3.如何培养小学生的美术 兴趣4.总结1.小学阶段学生心理分析小学阶段学生的身心正是由单纯幼稚走向成 熟，是可塑性最强的阶段。通过美术课堂教学、课外活动培养学生创新精神， 创造能力，是每位美术教师不可推卸的责任。 2、培养兴趣的重要性兴趣：人们认识某事物或参与某种活 动的积极倾向，是进行美术学 习和创作的动力。 学生的学习兴趣学生学习的内在动机，也是推 动学生探求获得能力的一种强 烈欲望。激发兴趣对于调动学生学习美术的积极 性和主动性起着无可替代的作用。 教育学家斯特金认为：“教学效果基本上取决于 学生的学习态度。” 3、如何培养小学生的美术兴趣采用游戏，激发兴趣 利用情境教学、激发兴趣 教具演示，激发兴趣 及时评价，展示成果，激发 兴趣 4、总结要让小学的美术课生动而且形式多样地开展 下去，就得灵活、大胆地利用教材、让学生在 轻松愉快的心情下创作。打破课本的限制，让 儿童喜欢那种无拘无束随手涂鸦的快乐，尽量 要让儿童置身画境，倾泻情感，融感情于绘画 内容之中，利用身边一切资源，创造出美。教 师要善于调动学生的兴趣，因为只有兴趣才能 促使一个人走向胜利的彼岸。 谢 谢！