议论文具体段落的写法议论文具体段落的写法论证的展开和深入、内部层次论证的展开和深入、内部层次 的安排的安排本次作文的题目本次作文的题目n n极极 限限体育运动员不断冲刺极限， 体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强更高、更快、更强”体体 现了人类挑战极限，不断突破的精神现了人类挑战极限，不断突破的精神。拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧 拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧 就会失支弹性就会失支弹性。在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域 在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域 ，又需要量入为出，留有余地，又需要量入为出，留有余地。请 请以以“极限极限”为为话题写一篇话题写一篇800-1200800-1200字的文章，诗歌字的文章，诗歌 除外，文体不限，题材目自拟除外，文体不限，题材目自拟。本次作文的审题和总体要求本次作文的审题和总体要求n n极限：两个段落对应两个层面的内容。极限：两个段落对应两个层面的内容。 “ “更快、更高、更强更快、更高、更强” ”的正面积极追求。的正面积极追求。 健康和生命的丧失健康和生命的丧失追求过程中反面追求过程中反面 的消极因素。的消极因素。 怎么处理这两者之间的关系？怎么处理这两者之间的关系？n n总体要求的再次强调：总体要求的再次强调： 清晰清晰 扣题和集中扣题和集中议论文段落举隅（常见问题）议论文段落举隅（常见问题）n n不过，我们忽略了一点，极限一般不可逾不过，我们忽略了一点，极限一般不可逾 越。那么，在特殊的环境中，会怎么样呢越。那么，在特殊的环境中，会怎么样呢 ？我们先来看一些事例。乔丹在？我们先来看一些事例。乔丹在3939岁高龄岁高龄 时，宣布复出，在时，宣布复出，在NBANBA赛场上再次飞翔；蜘赛场上再次飞翔；蜘 蛛人大风中徒手攀爬金茂大厦蛛人大风中徒手攀爬金茂大厦这些人这些人 为什么能超越极限呢？乔丹是为了球队，为什么能超越极限呢？乔丹是为了球队， 为了一生热爱的篮球，挑战极限，他做到为了一生热爱的篮球，挑战极限，他做到 了，而且做得很好；蜘蛛人是心中怀着对了，而且做得很好；蜘蛛人是心中怀着对 这项运动的热爱和对生命的渴望，超越了这项运动的热爱和对生命的渴望，超越了 自身极限自身极限问题： 1、对于“极限”的概念没有辨析 2、对于追求极限的意义没有说明 3、就事论事，没有一般性的提升 和概括议论文段落举隅（基本规范的）议论文段落举隅（基本规范的）n n人类对挑战极限、突破极限的渴望，在运动场上人类对挑战极限、突破极限的渴望，在运动场上 充份地体现。刘易斯打破了充份地体现。刘易斯打破了“ “人类人类100100米不能跑进米不能跑进 1010秒秒” ”的预言；阿姆斯特朗，一个癌症患者，却连的预言；阿姆斯特朗，一个癌症患者，却连 续数次取得环法冠军；阿加西带着三十多岁的续数次取得环法冠军；阿加西带着三十多岁的“ “高高 龄龄” ”，依然奔驰在网球这片年轻人的土地上，依然奔驰在网球这片年轻人的土地上所所 有这一切曾被人们看成神话，今天却被一一实现有这一切曾被人们看成神话，今天却被一一实现 。人们对极限的追求，其实就是对生命价值的追。人们对极限的追求，其实就是对生命价值的追 求；每一次挑战极限的成功，就意味着生命价值求；每一次挑战极限的成功，就意味着生命价值 的一次证明，而这一次证明，又成为追求另一极的一次证明，而这一次证明，又成为追求另一极 限的动力。人们就在这不断的追求中成长、成熟限的动力。人们就在这不断的追求中成长、成熟 。正是因为这不断的追求，使生活也变得多姿多。正是因为这不断的追求，使生活也变得多姿多 彩起来。（卢苏文）彩起来。（卢苏文）问题和长处： 1、没有严格地以议统例、例证过多。 2、议、例结合得不紧 3、画线部分的议论精彩、明晰、深入 、揭示了问题实质段落举隅（修改稿，理想）段落举隅（修改稿，理想）n n人们对极限的追求，其实就是对生命价值的追求；人们对极限的追求，其实就是对生命价值的追求； 每一次挑战极限的成功，就意味着生命价值的一次每一次挑战极限的成功，就意味着生命价值的一次 证明；阿姆斯特朗作为一个人而存在的自豪肯定不证明；阿姆斯特朗作为一个人而存在的自豪肯定不 仅仅因为他是多次的环法冠军，而更因为这冠军背仅仅因为他是多次的环法冠军，而更因为这冠军背 后对癌症的艰难征服使他认识到了自己生命的可贵后对癌症的艰难征服使他认识到了自己生命的可贵 和行为的价值。初次的价值证明又成为下次追求和和行为的价值。初次的价值证明又成为下次追求和 挑战的动力，于是我们才能从田径场上看到从刘易挑战的动力，于是我们才能从田径场上看到从刘易 斯到格林一代又一代飞人的英姿；人们就在这不断斯到格林一代又一代飞人的英姿；人们就在这不断 的追求中成长、成熟。正是因为这不断的追求，使的追求中成长、成熟。正是因为这不断的追求，使 生活也变得多姿多彩起来。生活也变得多姿多彩起来。段落举隅段落举隅学生理想稿学生理想稿n n对极限的挑战是一种动力。人们总是不愿意安守现对极限的挑战是一种动力。人们总是不愿意安守现 状，总是在试图打破一种常规。历史上许多思想的状，总是在试图打破一种常规。历史上许多思想的 创新、科学的进步，追溯其根本，大多是由于对过创新、科学的进步，追溯其根本，大多是由于对过 去的突破。这种对极限的挑战，无论是自觉的，还去的突破。这种对极限的挑战，无论是自觉的，还 是不自觉的，都不约而同地体现了人力的伟大。当是不自觉的，都不约而同地体现了人力的伟大。当 我们带着些许羡慕的心情面对记录时，心里却都下我们带着些许羡慕的心情面对记录时，心里却都下 意识地希望它们被打破，希望有人可以突破这样的意识地希望它们被打破，希望有人可以突破这样的 极限。于是我们希望格林跑得更快，乔丹飞得更高极限。于是我们希望格林跑得更快，乔丹飞得更高 当这些满载众人希望的人战胜年龄、伤病，并当这些满载众人希望的人战胜年龄、伤病，并 且突破一个个神话时，我们给他们一个新的名字且突破一个个神话时，我们给他们一个新的名字 英雄。（黄磊）英雄。（黄磊）说明为什么会有对极限的挑战突破的愿望 对极限的挑战体现了什么人力的伟大 举例、总结英雄称号的由来（下文的准备）段落举隅段落举隅学生理想稿学生理想稿n n对于个人来说，极限就是以自己的现有能力难以达到对于个人来说，极限就是以自己的现有能力难以达到 的目标。虽然达到极限是那么困难，但是顽强的人们的目标。虽然达到极限是那么困难，但是顽强的人们 总是去努力超越它。因为只有超越了它，人才能提升总是去努力超越它。因为只有超越了它，人才能提升 自己的能力，使原本平淡的生活发出耀眼的光芒。美自己的能力，使原本平淡的生活发出耀眼的光芒。美 国自行车手阿姆斯特朗就是超越极限的典型。在常人国自行车手阿姆斯特朗就是超越极限的典型。在常人 眼里，一个癌症患者除了努力延长寿命，不可能干出眼里，一个癌症患者除了努力延长寿命，不可能干出 什么伟大的事业。但他用瘦弱的身躯赢得了环法大赛什么伟大的事业。但他用瘦弱的身躯赢得了环法大赛 五连冠的荣誉，超越了生命的极限。人是要有超越极五连冠的荣誉，超越了生命的极限。人是要有超越极 限的精神的，这是支持一个人取得成功的动力，也是限的精神的，这是支持一个人取得成功的动力，也是 推动文明发展的主观力量。没有爱因斯坦等人对经典推动文明发展的主观力量。没有爱因斯坦等人对经典 物理学极限的超越，人类就不会了解精深的现代物理物理学极限的超越，人类就不会了解精深的现代物理 世界，没有莱特兄弟对飞行极限的超越，就不会有今世界，没有莱特兄弟对飞行极限的超越，就不会有今 天蓬勃发展的航空航天事业；没有运动员们对自己运天蓬勃发展的航空航天事业；没有运动员们对自己运 动极限的不断超越，就不会有今天精彩的体育世界。动极限的不断超越，就不会有今天精彩的体育世界。 是对极限的超越改变了世界。（高地）是对极限的超越改变了世界。（高地）值得借鉴的地方： 1、概念辨析（给论证界定范围） 2、对于“为什么”的阐述 3、正反结合进行论证 4、充分做到了以议统例 5、段落内部层次井然总结总结一个段落的说理部分怎么写一个段落的说理部分怎么写n n要有从具体到抽象的提升。（哪怕一两句要有从具体到抽象的提升。（哪怕一两句 话）话）n n要有正面理由的阐述要有正面理由的阐述 建议句式：正是因为建议句式：正是因为人类（我们）人类（我们） 才才n n要有根源、实质的揭示要有根源、实质的揭示 建议句式：建议句式：从本质上看，是一种从本质上看，是一种 ，体现了人类（我们），体现了人类（我们）总结总结议论文全文的结构安排议论文全文的结构安排n n11：简要分析材料（三句内），引出中心：简要分析材料（三句内），引出中心 论点。论点。n n223 3：分层次论证。（并列、递进、正反：分层次论证。（并列、递进、正反 等）中心论点理论论证（正）事例等）中心论点理论论证（正）事例 反面论证（理、事结合）总结反面论证（理、事结合）总结n n44：联系实际来谈。（或者进一步揭示根：联系实际来谈。（或者进一步揭示根 源和本质）源和本质）n n55：总结：总结文章推荐文章推荐n n议论文：黄磊、薛征（议论的展开），王议论文：黄磊、薛征（议论的展开），王 尊然、郭向文（整体结构）尊然、郭向文（整体结构）n n记叙文：叶鸣、武馨昕、徐佳文记叙文：叶鸣、武馨昕、徐佳文文章推荐文章推荐n n记叙文：汪海燕、赵雅记叙文：汪海燕、赵雅n n夹叙夹议：吴寅妮夹叙夹议：吴寅妮n n议论文：郭向文、王尊然（整体结构）、议论文：郭向文、王尊然（整体结构）、 薛征、黄磊（议论阐发）薛征、黄磊（议论阐发）