联想的方法打比方（什么怎么样像什么）拟人（把小动物或物品看成人来写）联想联想的两种方法：联想的两种方法：田野里，小虫在“吱吱吱”地叫；果园里，麻雀在“ 叽叽喳喳”地叫；花园里，蝴蝶在飞来飞去。田野里，小虫在演奏；果园里，麻雀在唱歌；花 园里，蝴蝶在跳舞。学习联想一：拟人学习联想一：拟人青蛙在荷叶上“呱呱呱 ”地叫。青蛙像个歌手在荷叶上“呱呱呱”地唱歌。小河“哗哗哗”地向 前流淌，荡起一个 个小漩涡。小河向前流淌，发出“哗哗哗”的笑声。海浪不停地冲上来， 发出“哗啦，哗啦”的 声音。海浪像个调皮的孩子不停地冲上来，发出“ 哗啦，哗啦”的笑声。狂风快把大树都吹 倒了，树叶发出“ 沙啦，沙啦”的声 音。狂风吹得大树站不住脚跟，树叶都吓得“沙 啦，沙啦”地哭起来。树枝上，喜鹊在跳 来跳去。树枝上，喜鹊在跳舞。孔雀在湖边走来走 去。孔雀在湖边散步。小露珠在荷叶 上滚来滚去。小露珠像调皮的孩子在荷叶上翻跟头 。一阵风吹过， 柳条都飘动起来 。一阵风吹过，柳条都跳起舞来。微风吹过，小草 、小花都摇晃起来 。微风吹过，小草向我们招手，小花向我 们点头。买票的队伍排得 很长。买票的队伍排得很长，像一条长龙。学习联想二：打比方（比喻）学习联想二：打比方（比喻）哥哥跑得很快。哥哥跑得很快，像一阵风似的。他走得很慢。他走得很慢，像蜗牛爬一样。弟弟站得很直。弟弟站得很直，像解放军叔叔在站岗一样 。我的心里很难过 。我的心里很难过，像有很多小虫在爬似 的。风很大，“呼呼 ”地吹着。风很大，发出“呼呼”的叫声，像老虎在 吼叫（咆哮）。天太冷了。天太冷了，屋子就像一个大冰箱，世界 变成了一个大冰库。山真高啊！山真高啊，像一个巨人，升到云里，和 天连在了一起。草地真绿。草地真绿，像一块碧绿的绸毯。橘子很小。橘子很小，像一个乒乓球。1、一串香蕉十几根，连在一起像（ ），又像（ ）。2、它的样子（ ），像（ ），像 （ ），还像（ ）。3、香蕉皮的颜色是（ ），像（ ），皮上还有小黑点，像（ ），又 像（ ）。4、穿插介绍：听黄老师说，香蕉越熟，小黑点越多， 味道也越甜。原来，这些小黑点还是香蕉 甜不甜的预报员呢！5、 我剥开香蕉的皮，皮分成（ ）片向 下挂，这个时候，香蕉的样子像（ ），又像（ ）。香蕉的肉白白的， 像（ ）。吃到嘴里，香香的， 软软的，甜甜的，味道可美了！发挥联想，把打比方的句子写在横线上。一串香蕉有十几根，连在一起，像 _。我用力掰下一根香蕉，它的样子弯弯的，像 _，像_，还像_。香蕉皮的颜色 是黄黄的，像穿着_，上面还有一些小黑 点，像_。听黄老师说，香蕉越熟，小 黑点越多，味道也越甜。原来，这些小黑点还是 香蕉甜不甜的预报员呢！香 蕉一串风铃，又像是手拉手的好朋友弯弯的月牙弯弯的小船弯弯的镰刀黄色外衣的小姑娘小蚂蚁，又像黑芝麻我剥开香蕉的皮，皮分成三片向下挂 ，这个时候，香蕉的样子像_ ，又像_。香蕉的肉白白的，像 _。吃到嘴里，香香的，软软 的，甜甜的，味道可美了！一根被撕开包装的冰棒一个脱了外衣的玉米棒婴儿的小手臂，圆嘟嘟，滑溜溜的发挥联想，把打比方的句子写在横线上。一串香蕉有十几根，连在一起，像_。我用力掰下一根香蕉，它的样子弯弯的，像_，像_，还像_。香蕉皮的颜色是黄黄的，像穿着_，上面还有一些小黑点，像_。听爸爸说，香蕉越熟，小黑点越多，味道也越甜。原来，这些小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢！我剥开香蕉的皮，皮分成三片向下挂，香蕉的样子像_，又像_。香蕉的肉白白的，像_。吃到嘴里，香香的，软软的，甜甜的，味道可美了！香 蕉