七年级上册重点 羊流初级中学 单秀丽学习目标1 、知道人类是自然界的一部分，认识自 己生命的独特性。明确生命宝贵性的体现 ，知道珍爱生命的做法。 2、能结合材料分析人生价值的体现，并 知道怎样使自己的生命更有价值。 3、了解健康心理品质的表现、作用及获 得方法。1、人的生命的独特性主要表现在哪些方面 。 2、如何理解人最宝贵的是生命？ 3、怎样对待我们的生命？ 4、人生价值的主要体现是什么？怎样实现 人生价值？ 5、青少年怎样使自己的青春更亮丽？ 6、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务 ？ 7、怎样树立自信心？怎样走向自立？怎样 走向自强？怎样克服挫折？怎样培养坚强 意志？【例1】（2009济宁中考）四川省南江县原纪委书记 王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠 诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里 ，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾 ，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们（ ）A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人 的生命D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生 价值例2】（09湛江中考）被评为“感动中国2008年 度人物”的李桂林、陆建芬夫妇从汉族地区来到 海拔2800米峡谷绝壁上的彝寨扎根18年，18年 如一日教书育人，月工资仅有280元。他们在最 崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖 边拉起孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守 和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽，为偏 远地区的教育事业撑起了一片蓝天。 阅读上述材料，结合所学知识回答： （1）人生的价值体现在哪里？ （2）新时期的中学生怎样使自己的生命更有价 值？ 巩固练习 一、单项选择题1.法国数学家、物理学家、哲学家和 散文大师帕斯卡说过：“人只不过是一根苇草，是自然 界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草我们 的全部尊严就在于思想。”这句话的意思是（ ） .人类的思想很脆弱 .人是宇宙里最强大的生物 .人与苇草属于同一类 .人具有无穷的智慧和巨大 的创造力 2、地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的 生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正 确的是（ ） 小刚和几个同学到林中去捉鸟某班全体同学参加 了今年植树节活动李明把小朋友捉到的青蛙放回田 里某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动 A B C D3、（09泰安）在2008年“512”汶川大地震抢救生还者 的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希 望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”这是因为（ ） 人最宝贵的是生命生命世界丰富多彩的 生命是创造有意义人生的前提生命是享受一切权利 的基础A. B. C. D. 4、（09河北）2008年9月，教育部要求全国各地中小 学组织学生和家长收看央视播出的开学第一课“知 识守护生命”节目。开展这项活动（ ） 体现了对未成年人生命健康权的尊重 有助于增强未成年人珍爱生命的意识 能够完全避免未成年人伤害事故的发生 有利于提高未成年人自我保护的能力A B C D5、（09山东）针对一段时间以来频频发生的食品安全问题，为 了从源头上消除食品安全隐患，规范食品生产经营市场秩序，让 人民吃的安心、放心，2009年2月28日十一届全国人大常委会第 七次会议通过了中华人民共和国食品安全法，该法自2009年 6月1日起实施。作为消费者，我们要( ) 学习宣传食品安全法，增强安全意识 依法维护自己的生命健 康权 及时向有关部门举报生产不安全食品的行为 发现有人 销售不安全食品，立即予以没收、销毁A B C D7、（10芜湖）“他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们 奋力一举，展现出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日，长江 大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出了年 仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国、他们的行为让 我们懂得（ ） A任何时候都不要放弃自己的生命 B牺牲了自己就不能延伸生命的价值 C生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 D要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了2011中考试题赏析沙县10岁的小于颅内出血，生命危在旦夕。 小于父亲的朋友立即借出车辆，送小于赶往 福州，因不熟悉道路向广播电台求助。广播 电台的工作人员实施连线关注病情，号召出 租车司机行动起来。多名出租车司机以最快 的速度、最近的线路将小于一行送到了医院 。120分钟，220公里路程，大家共同努力， 完成了几乎不能的生命速度。上述故事启发我们应该怎样珍爱生命。（6 分)1、龚天秀，中国农业银行北川支行工作人员，地震发生后，她被坍塌的宿舍楼掩埋。73小时里，她为了自救，用砖头砸烂自己小腿喝血求生。被消防官兵发现后，因为右腿被水泥板压住，且空间狭小，消防官兵无法施救，她要来锯子和剪刀。自己锯掉小腿，剪断筋肉，爬出废墟。乐刘会，一名22岁的女孩，地震发生时，她 正准备去洗澡，楼房突然坍塌，她被深埋其 中。成都消防支队在这片废墟中搜寻了三天 ，一直没有找到她的具体位置。就在救援人 员已经绝望的时候，突然听到了乐刘会的呼 救声。让周围的人感到惊讶的是，在援救过 程中，这个女孩不但没有表现出一点害怕， 反而告诉救援人员：我还活着，我很高兴。 我就等你们来救我，我相信你们会来救我。上述材料给了我们什么启示？健康心理品质 自尊自信 自立自强 调控情绪，直面挫折 坚强意志刘伟 北京人 生于1987年，10岁时因触电意外失去双 臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队 2002年，在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上， 刘伟一举夺得了两金一银；2005年、2006年连续两 年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠 军；19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢 琴；2008年4月30日，参加北京电视台唱响奥运 节目，演奏钢琴曲梦中的婚礼，为刘德华伴奏 Everyone is no.1；2008年8月29日，CCTV- 10讲述播出刘伟的故事断臂琴缘；2009年 12月3日，参加在广州举行的全国双上肢障碍者书画 及才能展示活动； 2010年5月，参加湖南卫视快 乐男声济南唱区预选赛；2010年7月，参加东方卫 视中国达人秀获得冠军。刘伟坚强语录 1、“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做 的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不 一样。” 2、“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不 到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多 的幸福。” 3、“没有手，用脚一样能弹钢琴。” 4、“谢谢他能这么歧视我，迟早有一天我会让他看看” 遭到音乐学院校长的歧视后，他说。 5、“刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到 全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。”6、“我觉得在我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要 么精彩的活着。” 例1】（2009河南）3.从星光大道走出的著名 盲歌手杨光，虽然是一个从没有见过阳光为何物的 盲人，但却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱， 他从来没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔的热情 去拥抱生活。杨光的事迹说明 ( ) 任何时候都应珍爱生命，永不放弃对生活的热爱 挫折是强者磨炼意志的阶梯 自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 只要拥有自信和坚强的意志力，就一定能取得人 生的辉煌 A. B. C. D.【例2】（09济宁）北京残奥会开幕式文艺表演上， 一幕名为永不停跳的舞步催人泪下。领舞者小 李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去 左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对 芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运 。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自 己证明：地震折不断我的梦想，超越自我，就仍能 高高飞翔。 (1)小李月面对挫折和逆境，是如何实现她的梦想的 ？（3分） (2)在小李月身上体现了一种怎样的心理品质？在今 后的生活中，你打算怎样磨砺这种高贵品质？（5分 ）参考答案 (1)她直面挫折，不畏不惧，不气馁，不消沉； 她善于自我疏导、自我排解； 她超越自我，积极进取，探索创新成功的新思 路。（3分） (2)在小李月身上体现了坚强意志的心理品质 。（1分） 确立明确的目标； 做自己不感兴趣但有意义的事情； 加强自我管理和约束； 从小事做起，从现在做起。 1.“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干， 靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉!”。教育家陶行知 的这句话告诉我们要做一个( )A.勇于创新的人 B自立自强的人 C.信守承诺 的人 D.有同情心的人 2、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺 乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们( ) A有自信就必定能够取得成功 B. 自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态 C自信是成才与成功的基石 D自信是青少年心理品质的基本特征之一3、奥斯特洛夫斯基虽然在战争中双目失明，全身瘫 痪，但他却凭借着崇高的信念、坚强的意志、顽强的 精神写下了震撼人心的自传小说钢铁是怎样炼成的 。我们应学习他（ ） 意志坚强，有坚定信念 勇敢面对挫折，向困难挑战 以顽强的精神战胜困难 意志不坚定功容易满足 A B C D2009年7月29日，在意大利罗马举行的世界游泳 锦标赛男子800米自由泳决赛上，我国选手张琳夺 得金牌，为中国男子游泳书写了新的历史！张琳 在去年的奥运会上获得了银牌，他认识到尽快弥 补自己的不足最为重要，积极接受了先进的训练 手段。奥运会没有夺得金牌，所有人都对他表示 担心：可张琳并没有丧失自信，他非常清楚：只 有把自己的成绩先稳定住，才有可能向更高的平 台发展。最终，他成功了 张琳的成功告诉了我们许多，你从他身上得到了 哪些启发?参考答案1、学习过程中，要积极改进学习方法，不断 创新；2、挫而不折，积极进取；3、善于调控情绪，做情绪的主人；4、树立和培养自信心，扬起自信的风帆；5、不断战胜自我，走向自强等。