立足人才培养、推动学院发展经济管理学院2016. 3. 28提 纲学院历史沿革与现状学院发展存在的核心问题“十三五”拟开展的重要工作两个请示南秉方、刘潇然、张德粹创建农业经济组1936刘潇然张德粹1978“武功会议” 恢复农经教学 主持制订研究生培养方案“武功会议”留念1986发展农村科研基点万建中教授 王广森重访夏家沟村农经专业硕士生培养全国第一（国务院学科委员会）1987全国农经经济数量分析讲习班留念1989农业经济及管理学科 获批国家级重点学科全国农经界第一位女博士-冯玉华博士陕西乾县试验区陕西科学技术一等奖1992乾县领导来校慰问课题组现状：学科体系与专业设置学科大类管理学经济学博士 学位授权点农林经济管理硕士 学位授权点农林经济管理 管理科学与工程 公共管理、工商管理（二级）应用经济学（二级）专业 学位硕士工商管理(MBA)、 农业硕士（农村与区域发展）金融(MF)本科专业农林经济管理、会计学、 土地资源管理、工商管理、市场营销金融学、经济学、 保险学、国际经济与贸易现状：重点学科及品牌特色专业学科建设国家重点学科博士后流动站农业经济管理省级重点学科农业经济管理林业经济管理校级培育学科应用经济学专业建设省级名牌专业国家级拔尖人才培养模式创新试验区高等学校特色专业建设点农林经济管理专业陕西省学校特色专业金融学专业校级名牌专业经济学专业类型管理类类经济类经济类合计计本科会计学557经济 学2302653工商管理208金融学546市场营销230国际经济 与贸易359土地资源管理173保险学89农林经济 管理261/ 硕士农林经管、管科、公管、 工商管理（留学生）367 （17）应用经济88653MBA117金融学（MF）81博士农林经经济管理 （含留学生）187 （21）/187现状：在校学生3493人 现状：本科培养 学院教授每人每年至少承担2门及以上本科生课程 每年本科生科技创新项目获得国家级、省级及校级奖项70项以上（2014年获国 家级21项、省级44项、校级17项） 与深圳证劵交易所合作开展“燧石星火”大学生创业培训 每年派约40名以上本科生暑期访学、联合培养、攻读学位 拥有农村金融学、资源经济与环境管理2个省级教学团队 省级精品课程1门,省级教学改革项目1项 2012年,主持完成的“农林经济管理专业人才创新能力培养模式的研究与实践”， 获得陕西省教学成果一等奖（No: SJX111011)现状：研究生培养 2013-2015年，邀请美国、荷兰和加拿大知名大学的12名教授，讲授研究生高级课程； 每年邀请国内外专家为研究生做学术报告20余次 每年举办经管学院博士生学术论坛 鼓励研究生参加国内外学术会议，每年10名以上研究生在国内外学术会议上获奖 与国外知名院校联合培养、攻读学位共70余人 在SCI、SSCI、EI、CSSCI期刊共收录论文160余篇，其中SCI、SSCI、EI三大检索收录19篇 1位博士研究生获得教育部博士研究生新人奖 7篇研究生学位论文获得校级、省级优秀学位论文 9项科研成果获得省部级以上奖项 2014年，完成的“充分利用国际资源，强化农林经济管理学科研究生过程管理”研究生培养管理 成果获得中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖（No:2014038）教职工队伍全院教职工人数146专任教师115：教授30，副教授34人，讲师51；博士学位87人管理（含辅导员）24人教辅7人 教育部“和创新团队发展计划”创新团队1个 陕西省首批哲学社会科学重点研究基地 教育部高校青年教师奖获得者 教育部新世纪优秀人才支持计划入选者 陕西省省级教学团队 陕西省教学名师 2个1人4人2个1人 教育部海外名师计划入选者1人 享受国务院政府特殊津贴专家5人 陕西省“三五”人才2人现状：基地、团队、人才科研项目 2013-2015，累计承担国家、省部级纵向科研项目119项 国家级项目（国家社科重大项目、自然科学基金项目等）32项 省、部级项目（含农业部产业体系经济专家岗位1个）78项 国际合作项目6项 横向科研项目五十余项 2015年，纵向课题合同经费 1498万（到位经费1050万元）；推广经费213万元项目科研产出近三年，在中国农业经济、管理世界、农业经济问题、农业技术经济、人口.资源与环境等期刊发表论文发表CSSCI 学术期刊论文200余篇；在 China Agricultural Economics Review、Environ. Resource Economics、Forestry Policy and Economics、Land Use Policy、Water Policy等SSCI、SCI和EI期刊发表论文约40篇。现状：科研产出 出版中国黄土高原水土保持与农业可持续发展（科学出版社，2014）、 环境与社会发展退耕还林区的实证研究（陕西人民出版社）、返乡 农民工研究（社会科学文献出版社，2013）农业科技创新国际化研究报 告（中国农业出版社，2012）、Post-Faustmann Forest Resource Economics（Springer Press，2012 ）等专著13部专著、教材、译著19部 省、部级科技进步奖、哲学社会科学成果奖9项。现状：服务与贡献向国务院、陕西省委、省政府提供决策咨询报告在国家部委、陕西省委、省政府、各级地方政府、高校科研院所、企事业单位做学术报告、讲座与培训向各级政府提交发展报告、专题性简报为政策制度、区域发展规划、行业标准提供决策咨询 关于警惕粮食主产区农地流转非粮化倾向，国务院总理李克强、副总理汪洋做出重要批示；为中央一号文件和农业部政策出台提供重要依据（2014）。 陕西省农业转移人口就近城镇化研究，省委书记赵正永、省长娄勤俭、副省长杜航伟批示推荐（2015）。 关于提高我省农作物种子企业研发能力的建议，提交全国政协十一届五次会议和陕西省政协，政协第十次陕西省委员会第五次会议大会发言（2013）。 关于我省耕地减少状况的调查，时任省委书记赵乐际、省长赵正永及省委副书记王侠、常务副省长娄勤俭、副省长江泽林做出重要批示（2013）。 宝鸡市土地利用总体规划（2016-2020）、陕西省耕地与基本农田保护专题研究、陕西省“十三五”现代农业发展研究、等区域发展、行业专题报告23项（2013-2014）。 依托陕西省人民政府研究室、杨凌示范区等，为地方管理干部、非洲国家农业部门政府官员等提供培训20场次，培训500人次以上。核心问题：学科比较优势不够明显学 校突出特色与明显优势浙江大学平台好（国家人文社科重点研究基地）、团队规模小结构优力量强（五手） ；产业体系经济岗位2人中国人民大学、国内传统农林经管:（政策性）论文强、课题多、学术影响力强、 产业体系经济岗位3人华中农业大学学科交叉与拓展强，产业体系经济岗位5人 百优1篇，国家社科重大1项、国家自科重点项目1项中国农业大学SSCI,SCI论文最多、百优1篇、政治局讲课多；高校科学研究优秀成果奖、 国家社科重大项目1项、重点2项；产业体系经济岗位专家5人华南农业大学、教育部创新团队、百优1篇、产业体系经济岗位2人南京农业大学、科研梯队好：国家社科重点项目7项、教育部社科重大课题攻关 项目2项；百优3篇、产业体系2人西北农林科技大学教育部创新团队、产业体系经济岗位1人、国家社科重大项目1项核心问题：缺少领军人才、人才梯队不够合理目前最高层次省部级（教育部新世纪优秀人才支持计划入选者等），国家级人才培养缓慢（例如，、杰青）；高层次引进的困境：带动学科发展需要高层次，尤其是具有学术影响力人才引进难度较大（同一学科各高校竞争、地理位置、服务保障）“十三五”拟开展重要工作 树立质量第一的学院发展与人才培养理念 强化学院发展的危机意思与竞争意识 多方面拓展师生视野，立足我国社会需要与国际前沿，坚定卓越人才培养理念 加强和完善院内外、校内外、国内外师生的常态化多方面交流制度 完成编年体经济管理学院院史及其他学院文化建设 学院规模的适度扩大与结构优化（师生比：1:25； 教师与教辅；本科与教辅）“十三五”拟开展重要工作 学生培养 本科培养：以大类招生为契机，增强培养的弹性、实践性，逐步实现“卓越科研型、创 业实业型、创新组织型”特色凸显的三大类人才培养体系（培养方案、师资、基地） 研究生培养：强化过程管理与人文关怀，实现研究生科研持续力与综合质量的突破 教师队伍建设 中、青年教师培养为重中之重：选拔潜力型人才、量身定制高层次人才培养路线图与一 揽子支持政策 加大特聘教授、讲座教授、客座教授，充分利用各类校内外高层次人才 管理教辅队伍建设 多渠道加强管理队伍对外交流，拓宽工作视野、提升管理能力 立足教学需要，扩大以实验室为主的教辅人员队伍 培训与对外交流，提升教辅队伍业务水平和工作能力两个请示人才培养支持政策本科生培养的支持（高分录取+高转入 VS. 低推免率；数量大规模 VS. 投入低系数 ）培养数量的适度协商：超大规模本科生VS. 偏小规模研究生与极小博士生）强化人才培养中的实践，增加2个教辅岗位编制（教师:教辅 20:1 ；本科生:教辅 366:1）管理人员：为学院管理人员更多的校内交流与进步的机会退出机制 校级资源配置支持学院既要承担大量教学任务，又必须在国内保持和提升科研的竞争实力；加大社科 学科领域的学科资源支持（学科建设经费、人才培养经费等）支持本科生的实践类、实习类教学建设（文科楼的综合实验室设备更新与提升经费 ）谢 谢！