珍爱生命 活出精彩-小学生团体心理辅导活动方案2007年5月31日，安徽太 和县张营小学五名13岁女学生 ，只因为不堪受同班男生的欺 负，相约走向一条3米多深的 水沟。除一人中途退却回村喊 人外，其他四人手拉手集体跳 水自杀，两人死亡。走向了死亡深渊的两名学 生分别叫王芹和王青。仅因为 同学之间的斗嘴，就宁可放弃 可贵的生命？宁可抛下所有的 亲人朋友？到底，是什么让她们如此 轻生？生命只有一次，而且去不再来，对 于人来说，还有什么比生命更珍贵的呢 ？我们来到这个世界是不容易的，我们 生活的这个世界，是五彩缤纷的，有欢 笑也有泪水。只要我们积极地面对生活，生命也 会因为我们的努力而更精彩。一天，一场暴风雨突然而至。一时间，天空漆黑如夜 ，大雨如注，狂风暴雨把大树吹倒，把树枝刮断，倒塌的 广告牌吊在空中晃晃悠悠，马路上行人顶风冒雨脚步匆匆 暴风雨过后，小红走在回家的路上，远远看见一群同 学围在一起在争论在什么事情。小红近前一看，原来是一 个从树上掉下来的鸟窝。鸟窝已经摔破了，三个刚出生不 久的小鸟有两只已经死了，剩下的一只颤动着身子，小腿 还站不稳。小雏鸟感觉到有人动了它的窝，以为是妈妈回 来给它喂食了，就拼命张大嘴巴等待着同学们围着小 鸟议论纷纷，有些还忍不住动起手来，想把小鸟抓起来。一个同学说：“这只小鸟又冷又饿，得赶快好好照料 它！”一个同学说：“真好玩！让我抓住它吓唬吓唬别人！ ”又一个同学说：“哎呀，不过是一只小鸟！一脚踩死 它算了！”还有同学说：“别管它，我们走吧！”故事：小鸟的命运如果你是小红，你会怎样做？你为什么会选择这种做法？说说你的想法。如果你是这只刚出生的小鸟，你希望人们怎样对待你？如果你是这只刚出生的小鸟，你你猜你的鸟爸爸和鸟妈 妈的心情会是怎样的？如果这只小鸟最终获救了，它会有怎样的感受？讨论：我们必须具备自救的基本能力上学、放学路上注意交通安全。活动时注意安全，以免碰伤。 楼内注意安全，防止楼梯滑倒。 心情不愉快注意调适，避免心情紧张。遇到坏人要学会逃避及求救。 你知道的还有哪些？在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白 ，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？ ”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位， 但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成 一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他 把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后 他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要？” 还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我 如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值 ，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的 决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们 觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生 什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看 来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价 之宝。”故事：生命的价值讨论：我们的价值体现在什么地方？我们对别人的关心爱护会使别人感到人间的温暖和生活的美 好；我们对别人的帮助和支持可以使别人增强生活的勇气和信心 ；我们能在父母年老的时候照顾和宽慰他们，使他们过上幸福 的生活；我们的努力学习能让老师感到开心和欣慰；我们的健康成长和勤奋开拓会使社会充满安祥和的气氛，使 社会充满活力。你知道的还有哪些？生命需要快乐，需要灿烂，更需 要同学们学会保护自己的生命安全， 同时勇敢地面对生活中的困难和挫折 。愿每个同学都能拥有坚定的生活信 念-珍爱生命,活出精彩！让我们珍爱生命，健康成长，让 生命中的每一天都充满精彩，让生命 之花永远绽放！结束语