English Composition -Miss Guo英语作文的基本常识：n1 标题（文章的标题应写在第一行的 正中，除了冠词，连词或不定式之外 所有单词首字母大写）n2 段落（每一段的第一行前空4-5个字 母，也有不空的时候。）n3大小写（句子开头要大写，引号中 的第一个字母也大写）n4标点符号（应写清楚）n5书写（尽量不要连笔）n6当一行的末尾不能写满一个单词时 ，要注意。n7用词（准确，固定词组不能用错）n8格式（正确）英语句子：n好句子具备的特点n1完整性（表达语意要完整，不 能说半截话。）n2连贯性（各部分之间联系要清 楚，合理）n3简洁（不可按字面理解翻译英 文，遵循英文表达习惯）n4指代明确（英文有一个小特点 ，为了避免重复经常使用代词， 使用代词一定要表达清楚）n5强调突出所要表达的意思英文段落：n1内容完整（一个段落要有中心，也 要围绕中心而开展的描述）n2结构连贯（段落衔接要自然）n3过渡自然（使用关联词but, so, or, because, and来过渡 ）n4展开有法（一个段落如何展开，按 时间，按空间还是通过对比？讲述一 个故事按时间先后展开，讲述家乡的 变化也可按时间来叙述，介绍母校可 按空间展开。）写好英语作文的注意事项 :n1“小”词不可小看（小词如big， good，nice, easy等一样能表达 丰富的思想。good parents，负 责人的父母 good wife 贤惠，体 贴的妻子）n2不要逐词翻译（汉语句子往往 省略关联词，而英语中却要用上 关联词）n3要重视修改（修改时作文的最 后一道关，要善于改进，使之更 完美，精彩）小学英语作文表达难点：n英语作文，是学生英语学习的一大难点，有 的学生不知道该写些什么，有的学生不知道 怎么写，不少学生写的是 “汉语式英语”。小 学生在英语写作中遇到的主要困惑有：n1词汇方面（词汇匮乏，如你要表达喜欢时 ，可能通篇都是like，love，也可使用 enjoy ， be fond of 等）n2句型方面（句子不完整，语句不通顺句型 单一，e.g. I very like English. 正确表达：I like English very much.）n3谋篇布局方面 (注意文章的 开头结尾的安 排，注意正文的书写内容)n4细节方面（标点符号，文章标题大小写）n5心理方面（不知道怎么写，无从下手）小学英语作文写作策略n1坚持诵读，记忆经典词句n2掌握一定的语法知识（名词变复数 ，人称代词，一般现在时，现在进行 时，一般过去时，介词，简单句等）n3灵活运用英语句式n4熟悉各类文体的写作要求n5多背范文，多仿写，改写（仿写是 初学写作者最有效的写作方法）n6抓好基本功训练（注意大小写和标 点符号，句号实心点，省略号3个点 ，无顿号，停顿用逗号，书名号用引 号。）n7有简入繁，循序渐进（先仿写，再 改写自己独立完成。）小学英语作文的主要6种文体n1看图作文n2记叙文n3描写文n4说明文n5议论文n6应用文记叙文介绍n记叙文是记人叙事的文章，它主要是用于说明事件的 时间、背景、起因、过程及结果，即我们平常所说的 五个“W”（what，who，when，where，why）和 一个“H” (how)。记叙文的特点是以真人真事为主要 内容，是一种以记叙、描写为主要表达方式的文章类 型。n记叙文的重点在于“述说”和“描写”。因此，一篇好的 记叙文要叙述条理清楚，描写生动形象。需要注意的 是，在记叙文的实际写作当中，人物介绍和事情的陈 述往往相互掺杂，我们很难将两者截然分开。另外， 叙述和描写也有很多相似之处，即它们都是用语言去 描述人物，事件等。二者不同之处在于：记叙文叙述 的对象一般是动态的，而描写的对象一般是静止的。n记叙文按表达内容来分，大致可分为四个种类;n写人记叙文n写景记叙文n写物记叙文n写事记叙文描写文n描写文事指以描写为主要方式，把对某一物体、人物 、地方或景色的印象和了解用语言细腻地表达出来， 仿佛为读者勾勒出一幅画。告诉读者某些事物像什么 ，味道怎么样，声音如何，它的行为特点等内容。描 写文的特点是：描写的具体性、生动性和创造性。描 写文可分为人物描写、事物描写（物体和景物）、地 点描写、动作描写等。n一篇好的描写文就是要通过作者的描写把读者带到一 个身临其境的气氛中去，让读者与作者有相同的感受 和体会。因此，在描写文写作时应注意：n1描写的角度，即指描写时使用第一人称还是第三人 称n2描写的顺序，即是指时间、空间、逻辑的安排。n3突出重点，将最富有感染力的情节和事物的主要部 分着重描写。n4语言的描写。抓住人或事物的特点，努力运用生动 形象的语言，尤其是动词、形容词、副词的恰当使用 。说明文n说明文是以说明为主要表达方式，用以介绍人物、事 物，解说事理的文体。它主要是对客观事物的外形、 特点、功用、原理等进行说明与解说，目的是把信息 准确地传递给读者，使他们有所知，有所学。说明文 要掌握的要素有“是什么（what）”、“为什么（why ）”和“怎么样（how）”。它的特点是说明性、知识 性、科学性、客观性。n按说明的对象可分为人物介绍、动物与事物介绍、方 法与路线介绍等。写说明文耀讲究顺序和说明方法。n说明顺序有：时间顺序、空间顺序、结构顺序、逻辑 顺序等。n说明方法有：举例子、比较、叙述、分类等。n说明文可分为三部分。第一部分为引言，第二部分为 主体，第三部分为结论。引言要切题，简短，开门见 山直接点出说明的主体内容。主体要有目的、有计划 、分步骤地进行描述。结尾段要自然顺势，做到前后 呼应。议论文n议论文是一种以议论为主要表达方式的文体 。就是作者对生活中的某件事情、某个现象 或某些问题进行阐述、说明，并发表自己的 看法、主张和观点。常见的议论文有：读后 感、随笔和书评。n议论文的三要素：论点，论据，论证。论点 是作者对所议论的问题持有的见解和主张。 论据就是用来证明论点的事实和道理。论证 时运用论据来证明论点的过程和方法。n议论文科分为立论类和驳论类。n写议论文应注意一下三方面：1议论文的论 点要正确、鲜明。一篇议论文只能有一个中 心论点。2论据要充分可靠。3论证要严密。n议论文的一般结构：引言-主题段-结论。 即提出问题、分析问题和解决问题。应用文n应用文就是指人们在日常工作、 学习、生活和社会交往中广泛使 用的，并有某些惯用格式的一种 文体。应用文包括：通知、书信 、日记、便条、启事、贺卡等。 写应用文要注意写作格式，内容 简明扼要，语言准确无误。 看图作文n记叙类On The Way Home /A Brave Dog/ Grandmas birthdayn说明类-Li Pings Bedroom/My Family Tree/ Our Schooln描写类-A Little Rabbit/ My Classmate/ Autumn in My Hometownn应用类-An E-mail/ A Diary/ Found /Note记叙文n写人My friend/My Father/ A Farmern写景-The Village Morning/Fish/ A Small River/ Autumn Parkn写物-My Dog/Apples/ My Bagn写学习和生活-A Wonderful Day/ National Day/ Mothers Day描写文n人物描写-My English Teacher/ My Grandma/ An American Girln事物和景物描写-Autumn/ Trees/A Spring Morningn地点描写-Our Classroom/ Beijing /My Roomn动作描写-My Helpful Father/ Catch Butterflies说明文n人物介绍-My Sister/ A Happy Family/ My Pen Friendn动物与事物介绍-Panda/ Two Little Rabbits/ Sweatersn地点介绍-Our School/ China n介绍方法与路线-How To Get To My School/How Can You Keep Healthy议论文n立论类Health/Respect Teachers In Action n驳论类Is It Right To Give Children Too Much Money/Is It Necessary To Buy Computers For Children应用文n书信-邀请信、感谢信、交友信 、电子邮件n日记n通知-口头通知、书面通知n其他-便条、对话、贺卡、启事