自主学习与测试答案(九下) 材料一某企业为发展经济不惜破坏环境，不符合保 护环境的基本国策和可持续发展战略，缺乏社会责任 感 ，这种牺牲环境为代价来发展经济的做法，不利于 全面建设小康社会的实现。 材料二南京市支持科技型企业体现了科教兴国战略 的要求，加强社会主义精神文明建设，有利于形成尊 重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围 ，为经济建设提供智力支持，有利于全面小康社会目 标的实现。 材料三政务公开体现了依法治国的要求，是依法行 政的表现，有利于人民行使监督权、建议权，促进我 国的民主的氛围，从而有利于全面建设小康社会。运用所学知识，请你简要分析谈谈上述三则材 料对我国全面建设小康社会的影响。P7/15 1、材料一中，河北特困村的年宴饭现状，体现了部 分地区人民的生活水平还不高，说明我国还处于社 会主义初级阶段，要实现各族人民的共同理想，实 现全面小康，仍然需要发扬艰苦奋斗精神，提倡勤 俭节约。 2、材料二中富裕地区的“中国式剩宴”反映出我国 还存在严重的浪费现象，和材料一的比较说明我国 发展很不平衡，实现共同富裕任重而道远，要求我 们仍然需要发扬艰苦奋斗精神，提倡勤俭节约。 3、材料三中我国的资源、环境的压力大，说明我国 面临着严重的资源、环境的现状，我们需要发扬艰 苦奋斗的精神，贯彻保护环境、节约资源的基本国 策，落实可持续发展的战略，不断提高人民生活水 平。P9/13P21/14妈妈要求吴凯看书是对的，履行了抚养教育子女的 义务，是对子女负责任的表现。妈妈认为“压力越大，动力越大”是片面的。学习压 力既有积极影响，也有消极影响。只有适度的学习压 力，才会增强学习的动力。吴凯想用听音乐的方式来缓解压力是可取的。过度 的学习压力不利于我们的身心健康，需要用合理的方 式来调控。吴凯指责妈妈不关心他，是没有正确对待父母的关 爱和教育的表现，他应该理解、体谅父母，主动和父 母沟通。谈谈对这件事情的看法。 从“难得一笑”留言中看出，考试焦虑是影响 其“幸福感”的因素，应保持适度的学习压力和 考试焦虑，提高自身心理承受力。(2分) 从“劳动致富”留言中看出，个人收入和家庭 生活状况是影响其“幸福感”的因素，提高个人 收入，改善家庭生活水平，有利于提升人们的 “幸福感”。（2分) 从“天天美食”留言中看出，精神文化生活情 况是影响其“幸福感”的因素，丰富的精神文化 生活，有利于提升人们的“幸福感”。(2分)P22/16 克服过度的学习压力和考试焦虑心理，正 确对待学习，提高学习成绩。 陶冶情操，丰富自己的精神文化生活 学会关心、尊重、宽容他人，做到乐于助 人，与人为善。 提高自己感受幸福的能力，过健康、积极 有意义的生活。P24/12北大、清华的毕业生们选择投身到西部大开 发的建设中，是具有强烈的社会责任感的体现 。他们放弃优越的环境去西部奉献自己的青春 和才智，是艰苦创业精神在新时代的体现，他 们以自己的实际行动弘扬着民族精神。他们的选择，既延伸了自己的生命价值，也 有利于国家的西部大开发战略的实施，实现共 同富裕。怎样看待这些北大、清华毕业生的选择？ 1、学会承担责任要求我们对自己负责，对 他人负责。现象一中小东抄作业是缺乏诚 信、对自己不负责任的表现，作为学生， 努力学习，完成规定的学习任务是我们的 责任；小刚帮助小东打掩护，没有尽到组 长的责任，对他人不负责任，对自己也不 负责任。P32/16 2、学会承担责任要求我们正确处理个人利 益与集体利益的关系，关爱集体，对集体 和社会负责。现象二中小红决定参加环保 志愿者宣传活动，说明她积极参与精神文 明建设，具有保护环境的意识，促进国家 可持续发展战略，具有社会责任感；她决 定参加班级活动并认真地投入到准备工作 中去，说明小红能服从集体的安排，是关 爱集体的表现。 3、学会承担责任要求我们自觉维护民族团 结的义务，对国家、社会负责。现象三中 小华主动了解少数民族的宗教信仰、风俗 习惯和语言是对国家和社会负责，有爱国 主义精神的表现。有利于维护民族的平等 、团结。 所以，不同角色承担不同责任，我们要自觉对自己、他人、国家和社会承担负责 。 1、“小明为消防栓包上了塑料袋，并打电话报修 ”，是具有社会责任感的体现，作为公民，在做 好本职工作的同时，还要服务社会，热心公益； 同时，也体现了小明具有节约资源的意识，符合 节约资源、保护环境的基本国策和可持续发展战 略的要求。 2、“小明抓紧时间学习”说明小明能珍惜受教育 权利，自觉履行受教育的义务，承担了作为中学 生的责任；“小明认真打扫完班级卫生后才离开 学校”，说明小明能正确处理个人利益和集体利 益的关系，关爱集体，积极承担对集体的责任， 努力维护集体利益。P33/17 3、“小明主动帮助父母做家务”，说明 小明懂得孝敬父母，承担了子女应尽的 责任。这是中华民族的传统美德，也是 子女对父母应尽的道德义务、法律义务 。孝敬父母不能停留在口头上，还要体 现在日常生活众的一件件小事上。 4、不同的角色承担不同的责任，小明 对自己、对他人、对集体、对社会负责 ，所以会被同学们推荐为优秀学生。 出行困难和景区排队现象反映出我国人口众多的 问题。 高速拥堵、景区客流“井喷”说明我国仍然面临人 们日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之 间的矛盾。 众多市民自驾游说明人们生活水平日益提高，我 国经济建设取得巨大成就。 南京多次出现严重的雾霾，说明我国环境问题十 分严峻。 中国参与世界维和、为发展中国家提供援助说明 中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用，国际 影响力日益提高。（2）运用所学知识，反驳反方一辩的发言。 （提示：先表明自己观点，再联系正方一辩材料论证 ）1、我方观点是中国应该“入世”。 2、“入世”以来中国贸易进出口增长说明我国实施对外 开放基本国策，有利于吸收国外先进的东西，促进 我国经济发展。 3、人均年收入增长两倍，说明“入世”后现代化建设取 得巨大成就，有利于彰显中国特色社会主义的巨大 优越性和强大生命力。 4、世界愿意倾听中国的声音，说明中国的国际影响力 日益提高。5、反方提出中国因缺乏核心技术只能拿很少利润 ，我方认为可以通过实施科教兴国战略，加快科 技创新能力来解决这一问题。 6、反方提出我国工业污染严重，我方认为可以实 施可持续发展战略和保护环境的基本国策，走生 态文明发展道路。（1）小涛关心维吾尔族同学体现他自觉履 行促进民族团结进步的责任和义务，有利于促 进民族团结，参与政治生活，争做国家小主人 。建议政府号召民众理性爱国体现他积极行 使监督建议权，有利于正确行使权利，参与政 治生活，争做国家小主人。谴责日本荒谬行为体现他具有国家安全意 识，自觉履行维护国家安全的政治义务，有利 于参与政治生活，争做国家小主人。（2） 小涛学习不畏困难，启示我们应发扬艰苦 奋斗精神，提高自身思想道德素质。小涛谴责日本荒谬行为，启示我们应弘扬 以爱国主义为核心的民族精神，提高自身 思想道德素质。小涛的行为启示我们应增强责任意识，对 自己、对他人、对国家和社会负责，从而 提高自身道德素养。(2) 网民通过网络参与社会建设说明公民能积极行使 监督建议权，参与政治生活。 国家整治网络谣言，改善网络环境符合依法治国 方略。 对于谣言网民认为要小心一点，体现他们具有自 我保护意识；但“转帖他人”是没有正确行使权利 、也没有履行义务的表现。 大多数网民愿意辟谣，说明他们具有社会责任感 ，能履行同违法犯罪作斗争的义务。 网络谣言已危及和谐社会的建设，需要我们共同 努力，不信谣不传谣。P42/16 南京加大对违法犯罪的打击力度说明南京坚持依法治 国的基本方略，有利于建设法治社会，实现社会的公 平正义和安定有序，为和谐社会提供了法律保障。2 南京实施再就业计划说明尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造蔚然成风，有利于让创造财富的源泉 充分涌流，实现共同富裕，让社会充满活力，从而实 现和谐社会。3 “绿色南京”体现了南京实施可持续发展战略和保护环 境的基本国策，有利于让社会走文明发展道路，实现 人与自然和谐相处，从而促进了和谐社会的建设。3点题和谐社会+1，材料+1，共10分同学们收集的信息对南京构建和谐社会有何影响要不断优化投资结构，优先保证重点在建、续建项 目，体现我们以经济建设为中心，有利于经济建设取 得巨大成就，提高人民的生活水平，实现共同富裕， 从而交出令人民满意的答卷。（3分）要加强监管、规范秩序，坚决治理交通运输领域乱 收费乱罚款，体现政府坚持依法治国的基本方略，有 利于建设社会主义法治国家，实现安定有序，从而交 出令人民满意的答卷。 （3分）要大力推动农业科技创新，加大关键技术研发和应 用的支持力度，体现科教兴国战略，科技是第一生产 力，有利于推动科技进步，促进农业发展，从而交出 令人民满意的答卷。 （3分）要突出抓好千家重点耗能企业节能减排，进一步淘 汰落后产能，体现保护环境、节约资源的基本国策和 可持续发展战略，推动整个社会走上生产发展、生活 富裕、生态良好的文明发展的道路，有利于构建人与 自然和谐的社会，从而交出令人民满意的答卷。 （3 分）要深入推进社会主义核心价值体系建设，符合社会 主义精神文明建设，精神文明建设是搞好改革开放和 社会主义现代化建设的重要目标，有利于提高公民的 思想道德素质和科学文化素质，从而交出令人民满意 的答卷。 （3分）材料、观点、阐述各1分，观点不正确，材料不得分。 1、钱学森放弃优越的条件回到祖国，体现了他 具有爱国主义精神和强烈的社会责任感，这种 精神增强了我们的民族自豪感，有利于我国加 强思想道德建设。 2、他带领科研人员白手起家，不向困难低头， 体现了他们艰苦奋斗和自强不息的精神，这是 成就事业必不可少的精神力量和崇高美德，体 现了我国思想道德建设的要求。 3、钱学森带领大家依靠自己的科技力量科研攻 关，体现了他们独立自主、自力更生、科技创 新的精神，促进了我国科教兴国战略的实施， 促进了我国教育科学文化事业的发展。 4、晚年的钱学森始终关注科学发展的世界 潮流，体现了他具有开放的意识，符合对外 开放的基本国策，有利于吸收和借鉴一切先 进的东西，有利于促进我国的教育科学文化 的发展。 5、我国的精神文明建设包括思想道德建设 和教育科学文化建设，学习钱学森精神有利 于弘扬民族精神，提高全民族的思想道德素 质和教育科学文化水平，培养一代又一代有 理想、有道德、有文化、有纪律的公民，促 进我国的精神文明建设。 （前4点各两分，总结1分） 制定了教育改革和发展规划纲要，体现了坚持实施 科教兴国战略，是把教育摆在优先发展战略地位的具 体举措，有利于提高全民族素质，推动经济发展。 向全社会公开征求意见，体现了坚持实施依法治国 的基本方略，是尊重公民建议权和监督权的具体体现 ，有利于推动民主法治建设，实现国家长治久安。 取消义务教育阶段重点学校和重点班，体现了维护 公平和正义的要求，有利于保障青少年受教育的权利 ，保障社会稳定。 加大对民族教育支持力度，尊重和保障少数民族语 文，体现了我国坚持民族平等、团结、共同繁荣原则 ，有利于推进民族关系的和谐发展。 （每一点3分） 1、自觉履行受教育的义务，完成认真学习 的责任。 2、履行促进民族团结进步的责任和义务， 尊重少数民族的语言文字。 （观点2分，具体举例1分）（2）运用所学知识，简要分析上述举措是如何体现全面建成 小康社会要求的。 实施幼儿教育“助学券”符合科教兴国战略，有利于促进农村 教育事业的发展，体现了全面建成小康中提高全民族文明素 质的要求。 提高社会保险金发放标准符合共同富裕的原则，有利于提高 人民生活水平，体现全面建成小康中全面改善人民生活的要 求。 强化节能监察，符合可持续发展战略和节约资源的基本国策 ；依法取缔不合格小煤矿