段段意划分段落并归归 纳纳段意1承接标题标题 提出的问题问题 ，作出了 惊人的回答。从1到3段 段意：说说明假 如人的体温降 低两度，就将 极大的延长长人 的寿命。 2以研究果蝇为蝇为 例，证证明动动物降 低体温能延长长寿命。3以物理中有关“熵熵”的理论论，作 为为温度影响寿命的理论论根据。4承上启下，提出将人的体温降 低两度，可延长长人的寿命的看 法归纳要 简洁5提出解决办办法。从4到9段 段意：介绍绍科 学家在不断寻寻 找各种方法来 降低人的体温 ，从而使人长长 寿。6提出具体数据。7以澳大利亚亚土著居民的实实例作证证 明。8进进而提出生物反馈馈法。9展示了令人神往的前景。“有疑而问”先提出问题，然后自己回答。作用与效果： （1）引起读者或听众的注意（2）突出问题或引起悬念“无疑也问”用疑问句的形式表示确定的意思；字面 的意思与实际表达的意思恰恰相反。作用与效果：加强语气找出文中运用说明 方法的句子，并体会它 的表达效果。体会以下词语的 用词准确性：左右一定合适任何第三段中 ：未选择择的路路通向远方的路 不能同时涉足 叹息 荒草萋萋的路 更诱人更美丽 选择 象征 ： 人生之路