2012中考小说阅读答题技巧2012中考小说阅读答题技巧常见的考点： 1、梳理故事情节 2、概括相关段落的大意 3、对文章的标题和内容的理解 4、对人物形象的认识 5、体会细节描写的作用 6、品味小说个性化的语言 7、对小说的艺术技巧，如构思、结构的 布局、情节的设置等加以评价 8、对小说主题的理解 9、从小说中获得感悟等常见的题型和解题思路： 1.把握故事情节 三种题型： 用一句话或简明的语句概括故事情节 ； 文中共写了哪几件事，请依次加以概 括； 概括小说的部分内容（包括指出开端 、发展、高潮和结局四部分中的某一方 面） 2、概括相关段落的大意 概括段意的方法一般有： 1、摘句法：在文中找出中心句作为段意 。 2、概括法：何人+何时+何地+何种情况 下+做了什么+结果 3、叠加法：有些文段有两个以上的主要 内容，把这些内容组合成句就可以了。对文章标题的理解 常见题型有： 1、理解分析题目的含义 2、结合文章拟一个题目答题思路：理解题目的含义 1、是否有象征意义或一语双关爸 爸的花儿落了。 2、是否概括文章的主要内容或事件 ，如智取生辰纲。 3、是否是文章的线索，如我的叔 叔于勒4、是否暗示或揭示了文章的中心， 如热爱生命。 5、是否运用了修辞，若是则需要还 原它的本义后再分析其作用，如 变色龙。给文章拟标题可以找文章的线 索或中心，从以下角度考虑：1、小说的核心人物是谁，有何品质 。 2、小说的线索是什么。 3、小说的核心事件是什么。 4、作者的感情如何，要表达什么主 题。对人物形象的认识： 常见题型： 1、概括出人物的性格特征，对 文中的人物进行客观的评价。 2、判断、分析人物描写的方法 及其作用。答题思路：概括出人物的性格特征，对文中的人物进行客观的评价。 第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气 质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的 性格。 第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人 物的思想感情和性格特征。 第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的， 所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下 去理解。 第四，注意作者对人物的介绍和评价。 判断、分析人物描写的方法及其 作用 1、肖像描写和神态描写：交代人物的身 份、地位、处境及心理状态、思想性格 等情况。 2、语言描写和动作描写：形象生动地描 写出人物的心理，反映人物的性格特 征或精神品质，有时还会推动情节的发 展。3、心理描写：形象生动地反映了人 物的内心世界，揭示人物的性格或 品质。 注意：一定要结合原文具体分析。体会细节描写的作用：常见题型： 1、直接找出文中的细节描写。 2、从细节描写的角度分析句子 。 3、体会细节描写在刻画人物方 面的作用。答题思路： 1、细节描写使人物性格鲜明突出， 使人物形象栩栩如生。 2、细节描写还可以使作品的主题更 加深刻，使作品充满诗情画意和浓 厚的生活气息。 3、细节描写还可以起到连接故事情 节的作用。答题格式： 1、本句运用了细节描写，生动 细腻地描写出人物的的性格 。 2、这一点性格描写，具体生动 地描写出人物动作（内心世 界），表现了人物的性格（ 精神品质）。品味小说个性化的语言常见题型： 1、理解分析词语的表达作用 。 2、理解分析句子的含义和作 用。答题格式： （ ）词生动地描写出人物的心情 （特点），表现了人物的性格（品质）。 描写性的语句：这句话运用什么描写，生动形 象地表现了人物怎样的性格（品质、特点）， 在结构上承上启下（为下文作铺垫、照应前文 、总领全文、点题等）（如果只问句子的含义 ，则结构方面的作用就不必涉及）。小说中环境描写的作用： 自然环境描写的作用： 1、交代故事发生的时间、地点。 2、交代季节、气候。 3、交代人物的身份。 4、揭示人物心境，表现人物性格。 5、渲染气氛，预示人物命运等。社会环境描写（描写社会状况或者 人物活动的场景和周围的布局、陈 设）的作用： 交代故事发生的时代背景，点明或 渲染环境、气氛，衬托人物心情， 推动故事情节发展，突出主题，为 下文设伏笔、作铺垫。对小说主题的理解： 答题格式： 整体感知全文，然后重点看题目、人物 、事件，然后综合、概括：小说记叙了 一个怎样的故事，表现了（赞美了 、揭示了）怎样的思想（精神）， 抒发了作者怎样的感情。从小说中获得感悟等：常见题型： 1、根据文章内容或主题谈启示 。 2、根据人物形象或做法谈感悟 。 3、就文中的某一问题谈看法。 答题思路： 这类试题有一定的开放性，但也不可脱 离本文。谈启示，就要结合人物、主题 谈自己；领悟的道理；谈体验，就要通 过自己的亲身经历或通过实践来阐述对 某事或某个观点的认识；谈感悟，就要 谈自己从文中或人物身上悟出的道理； 评价人物或事件，就要发表自己对人、 对事的看法，观点鲜明。答题格式： 谈体验、启示：联系本文谈认识+联 系自己的亲身经历+得出结论。 评价人物、事件：亮出自己的观点+ 联系实际（文本）+回应观点。