Speak of the devil, and he appears说曹操，曹操就到。陈陈寿：“汉汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍绍 虎摉摉四州，强盛莫敌敌。太祖运筹演谋谋，鞭挞挞 宇内，閴申、商之法术术，该韩该韩 、白之奇策，官 方授材，各因其器，矫矫情任算，不念旧恶恶，终终 能总总御皇机，克成洪业业者，惟其明略最优优也。 抑可谓谓非常之人，超世之杰矣。”曹操，是小说三国演义中的一个重要人物，被称 为“奸雄”。他在三国演义中第一次出现，作者就 通过许邵的口吻评论他为“治世之能臣，乱世之奸雄。 ”三国演义通过一系列事实，即从政治、处世、用 人以及军事斗争等多个层面出色地塑造了曹操的奸雄 形象和本质。短歌行是汉乐府 旧题。建安十三年,曹操 率大军南下,列阵长江,欲 一举荡平孙刘势力。大战 前夕,酒宴众文武,饮至半 夜,忽闻鸦往南飞鸣而去, 曹操感此景而持槊歌此 短歌行。此诗格调高远 ,感情丰富,是诗人内心世 界的真实写照。 忧思难忘。何以解忧？忧从中来，不可断绝1、作者究竟 忧 什么？2、诗中曹操是如何抒发这种忧 ？忧研读一：研读一：对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。第一层抒发了诗人什么感慨？表达了作者对人生短促的感 慨，但并没有软弱消沉，要 在有限的生命中干一番轰轰 烈烈的大事业(慨当以慷，忧 思难忘）。 第二层：第二层： 青青子衿，悠悠我心。但为君故， 沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。第二层借诗经表达诗人什么心情？表达作者求贤若渴的心情 ，说明贤才若来投奔于已，必 将极尽礼节招待他。 抒写诗人对贤才难得的忧思和既得贤 才的欣喜。“越陌度阡”四句句意呼应第二节， 乃是想象贤才归己时的欢快场面。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讌，心念旧恩。第三层这一层表达的情感有哪些？第四层 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人 才犹豫不决，彷徨不知何去何从。本层中明月句有何深层含义？后四 句表明作者的什么愿望？抒写诗人对 犹豫不决的 贤才的关切 和渴望天下 贤才尽归自 己的抱负。后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ；然 后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会 热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归 顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。忧人生短暂求贤不得功业未就课 后 思 考 题： 历史上，对曹操的评价众说纷纭， 他曾讨董卓为汉除奸；他曾挟天子以令 诸侯，叱咤风云；他曾广聚贤才，横槊 赋诗。他是奸是忠，是善是恶，你是如 何看待历史人物曹操的？请多指教！请多指教！这原是一首情诗,诗句的大意: 情人青色的衣衿,令我情思悠 长.纵然我没有去你那里,难道 你就不能和我保持联系?诗经郑风子衿 “青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？”1、“明明如月，何时可掇”比喻人才难得， 这里写求贤不得。运用比喻的手法返回运用比喻的手法运用比喻的手法“月明星稀，乌鹊南飞。饶树三匝， 何枝可依？”以生动的乌鹊南飞的形象 比喻当时贤士四处奔走，流露出诗人 惟恐贤者不来归附的焦虑。返回引用“周公吐哺” 的典故，作者 以周公自比反复倾诉 了求贤若渴的迫 切心情，表明了为完 成统一大业而不 遗余力的真诚态度。返回电影 电视剧 在线观看 www.kkkkz.com 在线观看 电影 电视剧