小一（4）班家长会方案一、活动目的：加强家长和学生、教师和家长心灵相约，共同合作，使学校教育和家庭教育在同一跑道上，让孩子养成良好习惯，全面发展、健康快乐地成长。二、活动主题；快乐学习 健康成长三、活动时间：2015 年。1 月 17 日上午 10:00。四、活动地点：学校大礼堂、一（4）班教室五、参加人员： 全体家长、班科老师。六、前期准备教室布置：（1）黑板报 主题:放飞梦想 展望未来（2）墙面 1、教室内左前为图书角（墙贴）2、教室内右前方为班务栏4、教室内后墙卫生角（墙贴） 5、教室外墙：收获园，贴学生书法作品，展示学部、班级书法特色班科联系:全面了解学生在校学习、生活。电话联系：通知家长到校参加家长会的时间及程序。资料整理：对学生的作业、作品及相关生活、学习用品进行整理接待用品：茶叶，茶杯，椅子七、活动过程；一.才艺表演大礼堂：听李部长讲话二 1 教室：观看金苹果电视台家长会专栏节目。2、班主任发言（课件展示学生在校学习、生活情况）3、展示作业，与家长具体沟通与交流。对于不同的学生，与家长采取 不同的交流方式。4、抓契机，收集招生信息。5、家长会结束 附：家长会发言各位家长朋友们:上午好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加家长会.在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,此时，孩子们报名时的情景还历历在目：王梦佳.曾奥琪那羞涩的神情，张卓洋.易泽.赵泽琪那怯怯的目光，刘宝柱.苏艺华紧紧抓住爸爸久久不愿松开的双手，李文钰赵樑羽那稚嫩的呼唤，姚琪那忽闪忽闪的大眼睛。 。 。 。 。 。多么可爱的孩子，仿佛是一群人见人爱的小精灵，和他们在一起，我觉得自己是多么的幸福呀，有孩子的地方就有春天，因为有了他们，我每天都沐浴着春光。我要感谢各位家长，感谢你把孩子送到我的身边，感谢你对我们学校的信任.我们都知道,那每一张天真烂漫的小脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师, 我将用我的爱心,责任心及细心悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长，我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活和学习的主环境里和谐快乐、蓬勃向上的发展。光阴似箭、日月如梭，转瞬我们就在一起度过了四个来月，这一百多个日日夜夜里，我们在一起学习、生活、游戏。渐渐地，我们这个由 25 个小小男子汉和 13 名可爱的小公主组成温馨之家，形成了一个团结、活泼、积极、进取的班集体。在这个大家庭里，个个都是小主人，人人都是班干部，是班级里非常重要的一份子，都愿意为班级做贡献，具有主人翁意识，并充满了自信心。他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学。他们在一起幸福多幸福。（全家福 生日照）他们正一天一天地成长。看，课堂上他们多精神！（课件出示课堂上的情景）课间活动多愉快！（课件出示课间活动、课间操）兴趣是最好的老师，每个孩子都有自己的兴趣、爱好，每个人的特长都能得以充分的展示。看， （课件出示）这是美术班的小画家 出示孩子们在练习绘画的场面，还真是一板一眼呀！咱们教室里的这些图画都出自他们之手。瞧， （课件出示）舞蹈班的孩子们在翩翩起舞呢！（课件出示运动会、元旦晚会图片）舞台上的表演真是婀娜多姿， “台上一分钟，台下十年功”啊，要想练就一个成功的节目，对于 6、7 岁的孩子来说需要多少毅力和耐力呀， （舞蹈训练图片）看他们练得多认真，俨然一个大人，没有一丝懈怠、娇气，我们的孩子在成长着，他们身上的力量是我们大人所无法估量的。看，一群功夫小子出来了（出示武术表演图片）这一招一式还真像回事哦！入学以来，孩子们也取得了不少成绩。期中考试中程跃.付煜城.齐睿泽.苟宇函,张宇航,赵樑羽。刘若兮 梁栩涵等都取得优异的成绩看到那一张张红红的奖状真是令人高兴，还有更让人我们欣慰的是，我们的孩子自理能力有了很大的提高。咱们的孩子真了不起，他们已成功地完成了从幼儿园向小学的过度。这是我们共同努力的结果。作为班主任的我，自始至终都坚持从孩子的习惯培养着手，教育他们如何学习、生活、做人。因为良好的学习习惯让孩子的终身受益无穷，低年级是习惯培养的重要阶段，不管是学习习惯还是生活习惯，孩子的每个第一次，都应该在老师和家长的严格指导与监督下得到强化，并形成自身的良好习惯。所以，今天我们以“快乐学习 健康成长”为主题召开此次家长会。希望各位家长能和我们一起共同努力，陪伴孩子走好人生这 关键的一步下面，我想就孩子的实际情况和以后的发展，提出几点建议，我们一起共勉。1、帮助学生更好的适应一年级生活。孩子跨入了小学的校门,已开始了人生的新阶段，对于一种新的教学环境多有不适应，特别是寄宿部的孩子，从安逸的家庭生活过渡到艰苦的集体住宿，对每个孩子的能力都提出了严格的挑战。家长们更应该帮助孩子更好的适应一年级寄宿生活。有机会，我们要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“成为小学生了就是不一样,真懂事!”也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。另外我们要注意:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习、生活用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;注意安全,除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟班主任和生活老师说。2、为孩子准备好必要的物品每大周回校,家长要为孩子准备好书包、铅笔盒、尺、橡皮擦、铅笔器、铅笔，橡皮擦最好另外买，不要用铅笔上自带的橡皮。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。不要让孩子带玩具上学。3、配合老师继续做好习惯的培养现在我们要培养他们良好的学习、生活、卫生等习惯，在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促。比如：.放学回到家，要让他们把作业先完成.做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。4、认真对待家校联系手册。为了将孩子每周的在校表现给家长做个汇报，并更好的与家长沟通，我校特地印制了家校联系手册，我们也将孩子每一周的情况都有较完整的评价。对于下周需要家长配合的工作以及重要的事项也有详细的说明。希望家长们能认真阅读，如果您对我们的工作有什么建议或要求，也在家校联系手册上进行说明。现在我们有很多家长就做得很好，像姚琪，刘若兮 苏艺华，张倪菲 苟宇涵等家长，每次都能在后面认真地附言，对我们的工作有很大的促进，同时对孩子也是一个激励。5、赏识自己的孩子，让孩子树立自信心，要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心,而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点,造成孩子骄傲,人际关系差,哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开,这也要不得.我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不可能样样比别人好,也不可能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子，要多观察、分析，找到孩子的潜能，然后进行培养引导。孩子如果学有所长，就会信心大增，产生强大的学习动力，还会带动其他方面的学习积极性，但是，如果孩子学习成绩不好，或遭遇挫折时，家长也要冷静分析原因，观察孩子的兴趣爱好，从中找到合适孩子发张的优势方向，创造一定的学习条件，就有可能点燃孩子的智慧火花。6、注意培养孩子的独立性, 有事应该和孩子商量着干,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程.另外,要注意不要轻易向孩子承诺.做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯.如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈,烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的性格! 7、关注分数，但更关注能力。 一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。以上是我的几点不成熟的看法，在此提出来也许有班门弄斧之嫌，但都是一番肺腑之言，只有一个目的，就是为了我们的孩子。另外，我还想给各位家长推荐一本书，家长决定孩子一生七分靠父母三分靠孩子。有时间，希望给位能看看。最后我想对各位家长说，光华学校的每位老师都会认真的对待每一个孩子,我们的一切出发点,都是为孩子的健康成长。如果我们的工作有存在不足的地方，希望家长们能真诚的提出来，我们将认真听取你们的意见。再次谢谢大家能参加这次家长会，希望能通过我们之间的交流与合作，让孩子更加快乐的学习与生活。