学习目标1.了解作者的游览顺序和金华双龙洞的特点， 激发同学们对大自然的热爱。 2.学习本课生字新词，有感情地朗读课文，背 诵课文。双龙洞双龙洞双龙洞双龙国家重点风景名胜区简介 双龙国家重点风景名胜区位于浙江省金华市北郊 的金华山西南山麓，林海莽莽，水流潺潺，年平均气 温比城区低 6 ，是一处以山岳森林为背景，地下悬 河、岩溶奇观、赤松祖庭为特色，观光旅游、康体休 闲、避暑纳凉、海外朝圣为主要功能的国家重点风景 名胜区和国家首AAAA 级旅游区。 双龙风景名胜区分为双龙洞、黄大仙、尖峰山、 赤松山、大盘天和家园里六大景区，其中双龙洞和黄 大仙为核心景区，主要景点为双龙洞、冰壶洞、朝真 洞、桃源洞、金华观和黄大仙祖宫等。双龙风景名胜 区的文字记载已有 2000 多年的历史，唐代杜光庭 洞天福地记称“第三十六洞天金华山”。读一读浙 桐 簇 浓 臀 稍 额 擦 蜿 蜒 乳 据 源理解词语浙江 梧桐树 一簇 浓厚 臀部 稍等 额外 摩擦 蜿蜒 乳汁 收据 河源一、这段交待了什么？二、齐读第二段，想想作者在从金华双龙洞的路上看到什么和听到什么？ 景物：映山红 油桶 沙土 新绿 特点： 各色 白色 粉红色 浓或淡 感受：一片明艳一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声 也时而变换调子。(听到流水的声音）三、自由读第三段 。思考：你读懂了什么？四、男同学读第四第五段， 女同学思考 ：这两段主要写什么内容？重点抓住 什么来写？它有什么特点？（介绍从外洞进入内洞的经过。）想一想第六段主要写什么？它有什么特点？介绍游览内洞的经过特点这课文主要讲了什么内 容？赞扬了什么？你有什 么体会？总结全文同学们，通过学习记金华的双龙洞 这一课，我们欣赏了双龙洞的美丽奇特 ，领会到了祖国山河的可爱。课后大家 要认真读读课文，好好欣赏欣赏。有机 会，我们亲自到双龙洞去游一游。