走一步，再走一步 学习目标： 知识与技能： 结合语境理解重点词、句的深刻含义。 理解课文中表达的思想、人生哲理并能联系自身生活 体验，感悟人生哲理。 过程与方法： 通过快速阅读，了解文章大意，体会作者写作意图。 自主式、合作式、探究式地学习方式。 情感、态度与价值观： 领会文章中作者所阐述的对人生哲理的感悟。 学会在自己的人生路上，面对大的困难时，要化整为 零各个突破。故事导入。 【百度百科】 http:/baike.baidu.com/view/491079.htm自主学习 1、自读课文，标出段序，勾画出字词。 2、给下列加点的字注音 【百度知道】 http:/zhidao.baidu.com/question/115677799.html 3、解释下列词语 【百度知道】 http:/zhidao.baidu.com/question/473853767.html 4、朗读课文，复述故事情节（注意以下几个方面） .故事发生在美国哪个城市？ .故事发生在什么时间？ .爬悬崖的一共几个孩子？有名字的有哪两个？ .那座悬崖有多高？岩石架有多高？合作探究 1、从课文内容看，标题“走一步，再走一 步”是什么意思？ 【百度知道】 http:/zhidao.baidu.com/question/115368 661.html合作探究 2、在人生道路上，面对困难，“走了这一 步，再走下一步”，把巨大的困难分成“一 步一步走”是什么意思？ 【百度知道】 http:/zhidao.baidu.com/question/473898 684.html合作探究 3、为什么不要想着距离有多远？ 【百度知道】 http:/zhidao.baidu.com/question/181729 519.html合作探究 读了这篇文章，你感悟到了什么？