第一章 概论目录统计的性质和任务1统计认识的基本方法与过程2统计学中的常用基本概念3统计指标和指标体系的设计4统计的三重含义n统计资料反映一定社会经济现象或科学技术内容的统计数字和相联系的文字分析报告 n统计活动在一定的理论指导下，采用相宜的科学方法搜集、处理统计资料的一系列调查研究过程 n统计学统计活动经验的总结和理论概括，是经过系统化了的知识体系 一、统计活动与社会发展n统计是社会生产力发展的必然产物n统计是认识社会的有力武器 二、统计活动的特点n数量性n总体性n具体性n社会性三、统计学的性质统计学是一门应用性很强的方法论性质的学 科四、统计的职能与工作任务n统计的职能信息职能咨询职能监督职能三种职能相辅相成、相互作用，构成了一个 有机联系的整体，故又称为整体功能。 四、统计的职能与工作任务统计工作的任务统计的基本任务是对国民经济和社会发展情 况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统 计咨询意见，实行统计监督。统计工作必须做到“准确、公正、及时、方 便” 一、统计认识的基本方法n大量观察法n统计分组法n统计指标法n统计模型法n统计推断法二、统计认识的侧重点（一）强调质与量的辩证统一，突出量的认识（二）注意环境因素，突出主体认识（三）区别层次差异，重视规律性认识 三、统计工作过程（一）统计设计（二）统计调查（三）统计整理（四）统计分析四、统计组织管理（一）计划管理（二）质量管理（三）服务管理（四）法制管理一、总体和总体单位统计总体凡是客观存在的并至少具有 某一相同性质而结合起来的许多个别事物 构成的整体，当它作为统计的研究对象时 ，就称为统计总体，简称总体。总体单位构成总体的每一个事物。 一、总体和总体单位总体的特征：（一）同质性（二）大量性（三）差异性（四）多样性（五）相对性二、标志和标志表现（一）标志是与总体单位相对应的概念，它是说明 总体单位特征的名称。（二）标志的分类1、品质标志与数量标志 品质标志是表明总体单位的质的特 征的名称。数量标志是表明总体单位的量的特 征的名称。二、标志和标志表现2、不变标志与可变标志同一总体中各个总体单位上表现都 一样的标志就称为不变标志； 可变标志在各个总体单位上的具体 属性或数值是不一样的，这种不尽相同的差别 称为变异。 3、离散变量与连续变量任意两个变量值之间取值有限的称 为离散变量；任意两个变量值之间取值无限的称 为连续变量。二、标志和标志表现（二）标志表现是标志的属性或数量在总体各单位的具 体体现标志标线计量的四种尺度：1、定类尺度定类尺度是按照某一品质标志将总 体划分为若干部分或组，对属性相同的总体单 位进行计量的方法。2、定序尺度定序尺度是按照某一品质标志将总 体划分为若干个等级有序的部分或组，对相同 等级的总体单位进行计量的方法。 3、定距尺度定距尺度是按照某一数量标志将总体划分为 若干顺序排列的部分或组，对相同数量或相同数 量范围的总体单位或其标志值进行计量的方法 4、定比尺度定比尺度是类似于定距尺度、但又高于定距 尺度的一种计量方法。两者的主要区别在于“0”的涵义，在定距尺 度中，“0”表示一个有特定内涵的数值，不表示 “没有”；在定比尺度中，“0”表示“没有”或 该事物不存在、未发生 三、指标和指标体系（一）指标指标是说明总体数量特征的概念及其综合数 值，故又称为综合指标l指标的分类数量指标和质量指标 数量指标是反映总体范围 、总体规模、总体水平的指标，也称为外 延指标。 质量指标是反映总体内部 数量关系或发展变化的指标，也称为内涵 指标 三、指标和指标体系2、总量指标、相对指标和平均指标n总量指标与数量指标为同等概念，只是称谓不同而已l按研究主体的不同，分为总体单位总量和总 体标志总量l按反映的时间状况不同，分为时期指标和时 点指标。n相对指标和平均指标都是以总量指标为基础计算的派生 指标。相对指标是两个有联系的指标对比而形成的质量 指标。三、指标和指标体系3、显性指标和隐性指标n显性指标是具体事物的物质记录，具有外在性的统计指 标。n隐性指标是人们精神活动的产物，具有模糊性的统计指 标。三、指标和指标体系4、描述指标、评价指标和预警指标n描述指标是反映社会经济现象的现实状况，变化过程和 运行结果的统计指标。n评价指标是用于考核、评估、比较其社会经济活动质量 及其效果的统计指标。n预警指标是对社会经济活动过程中的关键点进行监测， 通过正常值的比较而发出警示的统计指标。三、指标和指标体系（二）指标体系l是若干个反映社会经济现象数量特征的相对 独立又相互联系的统计指标所组成的整体。l指标体系按其反映内容不同，可分为社会统 计指标体系、经济统计指标体系和科学技术指标 体系。l指标体系按其考核范围不同，可分为宏观指 标体系、中观指标体系和微观指标体系。l指标体系按其作用功能不同，可分为描述性 指标体系、评价性指标体系和决策性指标体系。 一、统计指标的设计要求（一）目的性（二）科学性（三）度量性（四）可比性二、统计指标的内容设计（一）确定统计指标的名称和含义（二）确定统计指标的空间标准和时间标准（三）确定统计指标的计量单位和计算方法三、统计指标的体系设计（一）系统反映与简要描述相结合，突出重 点指标（二）静态分析与动态分析相结合，突出动 态分析（三）定性分析与定量分析相结合，突出定 量分析（四）微观分析与宏观分析相结合，突出微 观分析