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美国有位心理学家在普林斯顿大学里, 做过一个孤独对人影响的实验。他请一 些大学生中的志愿应试者单独住进一间 与他人隔绝、悄然无声的封闭小屋里。 里面放有各种食物,尽可以自由吃、喝 、睡,但不能与任何人交往,也不能看 任何书籍。应试者只要在实验室住上4天即可获 得一笔相当丰厚的酬金。这些应试者刚 开始时轻松自在,可是两天后所有的应 试者开始拼命地敲打墙壁,要求出来。 当他们重回“人世”时,个个神情痴呆, 表情麻木,动作的协调性和灵活性大大 降低,并且经过一段时间后才完全恢复 。2009年4月初,10 岁的小杰第一次被社区工 作者带到医院做智力检测的时候,所有人都震惊 了,这个孩子大脑发育正常,智商却为零。不会 说话、抓握,走路连腰都伸不直。原来,10 岁的 小杰是在“与世隔绝”的圈养环境下长大的。小杰 的母亲智力低下,神志不清,父亲年过6旬,性 格封闭,基本不与外界往来。短短两个月回归人 类的学习和生活,小杰身上就发生了翻天覆地的 变化,她学会了叠衣服、问问题,主动发出讯息 ,和别人玩也懂得谦让 “与世隔绝”的小杰智力没开发、行为动物化的 表现说明了什么?山东章丘官庄镇中白秋村的山顶上住着两兄 妹,自从上世纪80年代搬到附近山上后,始终 过着与世隔绝的生活,被当地村民称为“野人”。 蓬头垢面的兄妹俩见到众人则一脸茫然。无论 大家如何询问,哥哥始终只是以“嗯”回答,而妹 妹则一言不发。记者发现,妹妹始终双拳紧握 缩在胸前,由于常年重复这个动作,掌心已被 手指甲挖出了四个小坑。深山里的“野人”兄妹思考: 1. 兄妹俩为什么没有正常人的心 理? 2. 一个人,如果脱离了社会交往 ,最终会变成什么样子?展示生活场景 : 场景一:灿烂的阳光下,某小区的楼前,一 个刚刚年满一岁的宝宝在妈妈的搀扶下和小 朋友快乐地玩耍,妈妈刚要抱起宝宝回家, 宝宝就放声大哭起来。 场景二:郁郁葱葱的山林中,小明手里拿着“ 秋游”的小旗子,满头大汉快速奔跑着,他还 在不停地大声喊着“你们在哪里?我在这里!” 场景三:人民广场的一角,老年秧歌队表演 在锣鼓喧天中开始了,脸上都洋溢着快乐的 微笑。交往的必要性(难点) 从横向来看,每个人都需要交往。1.在交往中,才能更好地认识和发展自我;2.在交往中,才能体验人生各种感受;3.在交往中,才能满足心理需要,适应社会 从纵向来看,人生各个阶段都需要交往。 青少年时期是生理心理变化的时期,交往 尤为重要小结一、人生离不开交往二、在交往中完善自我(重要性)雁南是个娇弱的女孩,特别喜欢折纸 ,她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星 ,课桌里总有永不尽的彩纸。但这个心灵 手巧的女孩却生性敏感,不愿主动与人交 往。班里的调皮称她是“羞答答的玫瑰”。 元旦联欢会快到了,今年的联欢会增加了 一个新节目,就是每个学习小组都要出一 份作品。雁南所在的三组决定做一幅幸运 星和千纸鹤组成的门帘。这可是雁南的特 长。从此,一有空闲,她的座位旁就围满 了好学的组员,她也不再像含羞草一般默 默无语,而是热心地给大家讲解折叠要 领。在大家的共同努力下,门帘很快 就做好了,并在联欢会上得到了老师 和同学们的一致好评,也让其他班级 的师生羡慕不已。雁南变了,正如雁 南的组长说:“我们最大的成功不是这 扇门帘,而是雁南终于和大家走到了 一起。” 问题:1、雁南的变化得益于什么?2、雁南在元旦联欢活动中获得 了什么?在08年的地震中,衡永红所在的班正在上 历史课。衡永红和另外四位同学被压在废墟之 下。五位同学想慢慢靠近握住彼此的手,可是 在狭小的空间里,无论他们如何挣扎,却始终 触不到对方的手。当时的他们害怕极了,大喊 大叫只希望有人找到他们,救他们出去。这时 已经逃脱危险的好朋友陈雨发现了他们。陈雨 让他们少说话保存体力,同时不断给他们讲故 事,鼓励他们一直坚持到获救。感悟生活读完这个故事,谈谈你的感受 。名言名语:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉忧愁。 培根名言名语:如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交 换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你 有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我 们每个人就有了两种思想,甚至多于两种 思想。萧伯纳交往的重要性 1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快 . 2.通过交往,结交新朋友,不断完善自我. 3.交往中,朋友会帮我们战胜困难和挫折. 总之,交往对我们成长有重要的影响,好 朋友是我们一生的财富.友情是什么 友情是雨季里的小伞,撑起一片晴朗的 天空。 友情是一阵温馨的风,抚暖那潮湿的心 灵。 友情是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的 火焰。 友情是块洁白的手帕,擦干你腮边伤心 的泪痕。 友情是什么?是一份牵扯不断的情缘, 随着时间的年轮,辗转到生命的尽头。小丽是网络爱好者,经常在网上聊天、玩 游戏、看新闻、查资料等,也因此结交了不 少网友。以下是她的三位网友:甲:经常缠小丽玩游戏,不让她下线。乙:经常给小丽推荐暴力游戏,让她很为 难。丙:经常和小丽讨论问题,帮助她解答学 习和生活中的疑惑。生活考场: 交往很重要,交往也要谨慎要善交益友,乐交诤友,不交损友在交往中 完善自我多交有助于我 们成长的朋友谨慎择友 多交益友小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学 交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心 里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,她整 天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少 点什么。 结合材料运用所学的知识,思考回答: (1)简要分析小花不愿与同学交往这种心理。“与同学交 往会影响学习”这种想法对吗?为什么? (2)你认为小花在交往中应注意什么? 交往伴一生一生在交往1、为什么人生离不开交往?( 必要性) 2、交往的重要作用有哪些?( 重要性)3、交往中应注意的问题?课堂小结
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