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绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com勺膝勺子膝盖shox我会认绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com同学们,看到课题,有什么疑问吗?这篇课文写“水”的什么? 这个故事发生在什么地方?故事里讲了哪些人?绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com文章先总体写水的珍贵,后具体写人 们怎样珍惜水的,全文可以分为几段?第一段(1):写水是村子里最 珍贵的东西。 第二段(26):具体描写水 的珍贵,启示我们要节约用水。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com请同学们快速读课文并思考:文 章是围绕哪句话来写的?水,成了村子里最 珍贵的东西。同学们齐读这句话。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com文章又是通过哪两个典型事例来 表现水的珍贵的?下雨天洗澡 一勺水消暑 请同学们选择自己喜欢的 部分读一读。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com你对下雨的态度是怎样的?撑伞挡雨、埋怨天为什么常下雨那山村里的村民们对雨的态 度又是怎样的呢?每个人都期盼下雨。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com他们为什么有这么大的期盼呢? 1.那时候,家家户户都建有水窑,用 来在下雨天储水,以备今后很长一段 时间使用。2.只有在下雨的日子里,大家才可以 痛痛快快地洗上一回澡。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com自由读第二自然段,想想在雨中 人们的表现是怎样的呢。 孩子们的表现:“全身脱得光溜溜的,在雨中奔 跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带 给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张 大嘴巴,去吃来自天空的水。”绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com自由读第二自然段,想想在雨中 人们的表现是怎样的呢? 大人们的表现:“大人们也加入到了洗澡的行列 里来,只是他们远没有我们这样的无 遮无挡男人们穿着短裤,女人们 则穿着长衣长裤。”绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com孩子们在雨中享受着雨的“抚摸”,平时 谁“抚摸”过你?他们的抚摸给你什么感觉? 抚摸的感觉是如此美妙,从中我们可以感 觉到这水带给他们的是无尽的快乐与幸福,这 水就像是亲人在抚摸一样,从中可以看出水对 他们是何等珍贵! 我们一起再来把这种感 觉读出来!绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com下雨对全村的人来说像过节一样,可这雨 在山村里毕竟太少,更多的是干燥与炎热。夏 天与其它季节比更加难耐,读读第三小节,从 文中找找难耐的句子? 特别是在夏天,在骄阳下 忙了一天之后,男女老少都有 一种将要被风干的感觉。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com从头顶倾注而下的水滑过了我们 的脸,像一条小溪,地上几乎没 有一滴被浪费掉的水。这水是怎样流的?在什么情况下我们可以说水 是“倾注”而下的?绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com文中母亲就只有一勺水,为什 么就用上了“倾注”?事实上水很少,可这对孩子们 来说这一点点水已经足够让他们感 受到有水的快乐了,同时这水也倾 注了母亲对他们的爱呀! 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com就这一勺水带给“我们”什么感觉 ?请同学们画出相关语句。“在水的滑动中,我听得到每个 毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到 血管里的血的流动在加快。”他们的身体不尽吸吮着水, 同时也吸吮着母亲的爱! 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com母亲锁上水窖,笑着对我们说:“你们 真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的 将“渴”说成是“饿”的话。 在这段文字中母亲为什么不说“渴” 而说“饿”呢? “饿”说明我们对水是多么渴望。 对我们来说“渴”还是可以忍受的,而 “饿”是难以忍受的,说明我们缺水已 经很长时间了。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com是啊,这段文字把水给人们带来的 痛快、舒服、享受、幸福充分描述出来 了,而这短暂、难得的痛快背后是多少 缺水的苦痛和期盼啊!得水之乐,更反 衬出了缺水之苦。所以说水,成了 村子里最珍贵的东西。我们再齐读课文 。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com1. 把这个故事讲给爸爸妈妈听。2. 收集有关缺水地区的资料,下节 课在课堂上汇报。3. 写一篇读后感。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com
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