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课标要求:1.了解凯末尔在领 导土耳其民族独立 运动中的主要活动; 2.评价其在土耳其民 族独立和复兴中的 贡献。建立:13世纪末,一个突厥人部落的首领奥 斯曼在小亚细亚建国,国家名称奥斯曼土耳其 。政权特点:军事封建帝国国教:伊斯兰教都城:伊斯坦布尔即拜占廷帝国首都君士坦 丁堡(1453年攻占)影响:16世纪,成为地跨三大洲的大帝国, 臻于鼎盛。16世纪末开始,帝国迅速衰落下去,17-18 世纪帝国日见瓦解。奥斯曼土耳其的兴起、扩张及衰落知 识概览:在19世纪,原属帝国版图的欧洲国家,如希 腊、罗马尼亚、塞尔维亚与保加利亚纷纷独立或自 治,有的地区为俄、奥、英所占有。1914年,土耳其参与了一战,因战败而濒临 灭亡的边缘。1918年10月,奥斯曼帝国与协约国签 订城下之盟摩德洛斯停战协定。1920年协约国又把色佛尔和约强加给土 耳其,对奥斯曼帝国加以分割,除首都外土耳其仅 保留小亚细亚中部一块不大的领土。土耳其人民在凯末尔(1881-1938)的领导 下,发动反帝反封建的资产阶级革命并取得胜利, 于1923年10月29 日建立了土耳其共和国,从而结 束了苟延残喘的奥斯曼帝国统治。一、凯末尔早期经历1、青少年时代的凯末尔出生:1881年,奥斯曼土耳其帝国,木材商家庭求学 :14岁进入军事学校读书青年 时代 :阅读进步书籍,萌发了振兴民族、 变法的思想。为他立足军界和从事革命 活动打下了牢固的基础2、军界展露头角1)1908年土耳其资产阶级革命中,出任革命 军参谋长;2)一战期间,土耳其参战,虽持反对立场,但仍 履行军人天职,表现出了卓越的军事才能。达达尼尔海峡保卫战“伊斯坦布尔的救星” 身为高级军官的凯末尔,为什么置个人的得失 于不顾,毅然决定投身于领导土耳其民族独立运动 的洪流中去呢?这是和凯末尔个人的教育背景与其耳闻 目睹的祖国的悲惨现实有关.凯末尔经受多 年军事教育,是一名职业军人,意志和品格 受到很好的磨练.凯末尔青少年时代就受到 革命思想的影响,秘密参加革命活动,帝国 时代军事活动的经历和土耳其各地尤其是 安纳托利亚地区独立运动的高涨,使凯末尔 认识到国家面临的严重危机和苏丹政府的 腐败无能.民族的独立和复兴一旦成为凯末 尔的人生理想和奋斗目标,他就能不顾个人 得失,投身于民族独立运动的洪流之中.二、领导土耳其民族独立运动(- )1、背景:19世纪末20世纪初,土耳其不断衰落瓦解 。 土耳其在一战中战败,被迫签订屈辱条约 ,领土被肢解,民族危机空前严重。色佛尔条约的签订 色佛尔条约 的签订不仅使使奥 斯曼帝国70%以上的 领土纷纷变成由欧 美列强暗中掌控的“ 民族独立国家”。也 使土耳其丧失独立 ,沦为半殖民地 。 争取民族独立、推翻苏丹封 建君主专制制度成为土耳其 人民的迫切任务。* 1919年召开全国护权协会代表大会,要求民 族独立,建立国民军,通过国民公约“ 新土耳其的独立宣言” * 1920年在安卡拉召开新国会大国民议会 ,当选主席、临时政府总统、国民军总司令* 萨卡里亚河之战 1921.8(转折点)*1923年签订洛桑条约赢得国家独立 ;为成立土耳其共和国奠定了基础,革 命成功2.过程:土耳其国民军在反对协约国支持的希腊军进犯的战争 中,为什么能以少胜多、以弱胜强呢?土耳其国民军有着天时,地利和人和的有利 条件 土耳其国民军进行的是谋求民族独立的 正义事业,得到广大人民的支持和拥护, 凯末尔具有丰富的军事指挥和极强的号 召能力,不怕危险,带伤指挥,官兵斗志昂 扬; 国民军有当地民众的支持,对地形地势更 熟悉.3、历史意义:反帝反封建的资产阶级民族民主革命。结束了封建君主专制和神权统治,建立土耳其 民主共和国,是历史的巨大进步;使土耳其摆脱了民族危机,为发展民族经济、 文化和社会进步创造了前提条件;凯末尔革命也是一战后殖民地半殖民地国家 第一次取得胜利的民族民主革命。1)性质:世界 意义 :国内意义军事胜利对真正解放来说是不够的 ,在民族的政治、社会生活中,在民族 的思想教育中,我们的指南将是科学和 技术,能否成为现代文明的国家,是生 死存亡的问题。凯末尔1、改革原因: 要使土耳其真正富强起来,必须 向西方学习,进行彻底的改革2、改革内容:三、凯末尔改革三、凯末尔改革( (土耳其的崛起土耳其的崛起) ) 主要内容: (1)政治方面:意义:实现国家的世俗化,政教分离和军政分离 (2)经济方面:意义:为国民经济现代化奠定初步基础 (3)文化教育方面:意义:实现了教育与宗教的分离;从根本上为妇女 地位的提高打下基础;使土耳其成为中东识字率最 高的国家之一;为日后融入西方社会准备了社会条 件 (4)社会生活方面:意义:适应了世界现代化的潮流,推动了土耳其的 社会进步4、指导思想: 凯末尔主义公民主权,即国家权力属于全体 公民和在法律面前人人平等共和主义反对君主专制,建立资产阶级共和国民族主义保卫土耳其的领土完整、民族独立 和国际上应有的地位 平民主义世俗主义反对伊斯兰封建神权势力干预国 家政权、法律、教育和社会生活改革主义 反对满足现状、盲目保守和听天由命 的思想,坚持不懈地进行社会经济改革以国营经济为基础,同时鼓励私人工商业 和坚持经济独立自主地发展民族资本主义国家主义.特点: 以世俗化为核心,向西方学习,迈向现代文明5、凯末尔改革成功的原因7)改革措施全面彻底。1)国家的独立是改革成功的前提条件;2)相对和平稳定的国际国内环境和对西方先 进国家及苏联的经验的借鉴是重要条件;3)凯末尔主义对指导革命和改革起了关键作用;4)采取了比较彻底的不妥协的态度;5)反封建斗争较为彻底;6)人民群众的拥护和支持;、意义 性质:资产阶级性质的社会改革运动 积极作用:凯末尔改革,废除了伊斯兰教的传统地 位,实现了土耳其政治生活的世俗化,从政治体制和 社会生活的各个领域将国家引入了现代化轨道,使土 耳其走上了民族复兴和现代化的道路。 是同一时期亚非各国民族解放和复兴的成功典范,它 不仅对现代土耳其的发展影响深远,也激励着许多亚 非国家的志士仁人,为争取民族的独立和富强而不懈 奋斗。 局限性:国家主义忽视农业、轻工业和人民生活 水平的提高; 历史传统和现代西方文化之间的观念冲突,在当今的 土耳其社会的许多侧面仍有一定的反映,为了表彰他为土耳其人民建 立的不朽功勋,1934年,大 国民议会授予他“阿塔图尔 克”为姓,意为“土耳其之父 ”。由于积劳成疾,四年后,年 仅五十七岁的凯末尔就告别 了人世。但是,土耳其人民永远记 住了他深情的话语: “我的 微小的躯体总有一天要埋于 地下,但土耳其共和国却要 永远屹立于世。”四、对凯末尔的评价3、是同时代亚非殖民地半殖民地国家中唯一取 得成功的一次改革,它鼓舞了其他地区的民族独 立运动和反帝斗争。1、领导土耳其独立战争,反抗外国侵略,使土 耳其摆脱民族危机,赢得独立;2、建立资产阶级共和国,推行一系列现代化改革 ,使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路。4、凯末尔是土耳其资产阶级革命时期杰出的资 产阶级军事家、政治家,是亚洲觉醒的杰出代 表人物,无愧于“国父”称号。【典型例题】一战后,甘地和凯末尔分别面临怎样的形势与任务?为 了完成各自的任务,他们相应地采取了什么政策?效果 如何?从中可以得到什么启示?甘地形势:英国实施高压政策,阻止印度自治;任务:反对英国的殖民统治,争取民族独立;对策:开展非暴力不合作运动;效果:从经济上打击了英国的殖民统治,增强了印 度人民的民族自尊心和民族自信心,但后来运动走 向低潮。凯末尔形势:土耳其沦为战败国,协约国企图瓜分之,苏丹 政府实行专制制度;任务:阻止瓜分图谋,捍卫民族独立,发展资本主义 ;对策:积极开展反帝民族武装斗争;效果:取得了民族独立,废除了素丹制度,建立了土 耳其共和国,经过一系列资产阶级民主改革,走上了 民族复兴之路。 启示:要取得民族独立,不排斥和平斗争手段,但若无法取得成功, 就应以革命的暴力对付反革命的暴力;民族独立是殖民地国家的人民走向发展富强的必由之路。阅读下列图片请回答:(1)请简要指出上述三位亚洲觉醒的 先驱获得尊称的主要原因。(2)三位革命先驱在领导政治斗争 的方式上各有什么特点?孙中山被誉为中国民主革命的先行者,是因为他领 导辛亥革命,推翻君主专制制度,建立民主共和国, 使中国发生20世纪的第一次巨变;20世纪20年代,孙 中山顺应时代潮流,实现伟大转变,促成国共合作, 推动了国民革命的兴起和发展 甘地被印度人民尊称为“圣雄”是因为他把自己的一 生献给了印度的自由民族独立运动,对印度的民族独 立和解放事业及努力实现印度社会的和谐做出了突出 贡献,成为印度人民的政治领袖和精神领袖 凯末尔被称为新土耳其国家的“国父”,主要是因为 他领导土耳其人民争取民族独立解放的斗争取得胜利 ,建立了土耳其共和国。凯末尔改革使土耳其走上民 族复兴之路,为断向现代化迈进。(2)特点:孙中山,先是进行武装反清的资产阶级民 主革命;后来是反帝反封建的国民大革命。甘地,非暴力不合作运动凯末尔,先是武装反侵略的民族解放运动 ,后来是资产阶级改革运动。
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