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第二章 语音主讲人:孙宜志副教授(博士)第一节 语音概说一、语音的性质 1、语音的定义:由人的发音器官发出来的具有一定 意义的起交际作用的声音。 2、语音的三大属性: (1)物理属性:音高、音强、音长、音质(色) (2)生理属性:语音的特点与发音器官紧密相连。 (3)社会属性语音的社会属性体现在两方面: 一是语音的声音与意义的结合具有社会性质。 二是一种语言或方言的语音系统中有哪些语音单位 、各语音单位之间的关系也具有社会性质。 二、语音单位 1、音素 元音与辅音的区别 2元音 掌握元音的分类 元音的发音 3辅音掌握辅音的分类 辅音的发音 4音节 音素与音节的区别 5声母 声母与辅音的区别和联系 6韵母 韵母与元音的区别和联系 7声调 8音位 音素与音位的区别和联系三、记音符号 1.汉语拼音方案 (1)作用:给汉字注音,作推广普通话的工 具,此外,还可以作为我国各少数民族创制和 改革文字的共同基础,用来帮助外国人学汉语 ,用来音译人名、地名和科学术语,以及编制 索引和代号等。 (2)内容 (3)汉语拼音方案的设计特点 利用了音位学的原理,注重互补分布的运用, 不是一符一音。例如: 代表 代表 (4)拼写规则2、国际音标 (1)用来记录世界语言 (2)设计特点:一符一音 (3)内容 (4)国际音标练习练习五、六、七第二节 声母 一、声母的发音 (21个辅音声母,一个零声母) 发音部位:发音时,气流受到阻碍的位置叫发 音部位。 发音方法:发音时发音器官形成阻碍和克服阻 碍的方法。 要会描写声母 练习描写声母: 二、声母辨正第三节 韵母 一、韵母的发音 韵母的总数:39个韵母 韵母的分类 两种分类方法: 1按组成韵母的音素分 单元音韵母(单韵母):由一个元音构成的韵母。 三类: 1、1单元音韵母 舌面单元音韵母 舌尖单元音韵母 卷舌单元音韵母 舌位:发元音时舌头最高的部位,也是用力的部位。 舌位的高低、前后、唇形的圆展是影响一个元音的三 个因素。 舌位元音发音舌位图要看懂(书本第61页) 单元音韵母要会描写1、2复元音韵母(复韵母):由两个或两个以 上的元音构成的韵母。 单元音韵母和复元音韵母可以合称为非鼻音韵 母。 1、3带鼻音韵母(鼻韵母):韵尾是鼻辅音的 韵母。 前鼻音韵母 后鼻音韵母 思考:ian 是复韵母吗? 2按韵母开头元音发音时的口型:四呼 四呼就是根据韵母开头元音发音时候的口型对 韵母所作的分类,分为开口呼、齐齿呼、合口 呼和撮口呼。 开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼 四呼的分类更有应用价值。 思考1:zhi zi音节中的韵母是齐齿呼韵母 吗? 思考2:越、万、东分别属于什么呼?二、押韵和韵辙 三、韵母辨正第四节 声调 一、几个重要概念 声调 调值 调类 调号 调型 五度标记法 二、调值和调类 调值:用数值表示出来的声调的实际读法。 调类:把调值相同的音节归在一起建立的类。 调号:标记声调的符号。 调型:声调平直升降的具体形式。平调 升调 、降调、降升调、升降调 五度标记法: 创始人为赵元任。标记汉语声调 调值的方法。将一条竖线划分为四格五度, 最高点定为五5,最低点定为1,依此来确 定汉语声调的调值。具体调查一位同学方言的声调 五、普通话的声调 六、古今调类比较(82页的古今声调对 照表要求看懂) 平分阴阳、浊上变去、入派四声 七、声调辨正第五节 音节 一、汉语的音节结构 1汉语音节的结构(73页的表要看懂) t (c)(v)v(v/c) 2汉语音节的特点 (1)有声调 (2)元音占优势,可以没有辅音,但是必须 有元音,一个音节最多可以有3个元音 (3)无复辅音 (4)一个音节最多可以有4个音素 能充当韵头的元音 能充当韵尾的音素 二、拼音 (一)拼音应该注意的几个问题 (二)拼音的方法 (三)普通话的声韵拼合规律 普通话声母与韵母的拼合规律的表格要记住 思考:z c s与j q x在分布上有什么特点?z c s 与g k h在分布上有什么特点? 三、音节的拼写规则 (一)y、w 的使用 (二)隔音符号的用法 (三)省写 (四)标调法 (五)音节连写和大写 做练习的第3题(课堂练习) 思考1:汉语拼音方案规定:j 、q 、x与撮口呼 韵母相拼时上的两点要省略,n 、l与撮口呼韵母相 拼时上的两点不能省略,为什么作这样的规定?第六节 音变 音变就是语音的变化。包括共时音变和历史音变。共 时音变又叫语流音变,是语音在语流中由于受到前后 音素的影响而发生的变化。历史音变是语音从古到今 所发生的变化。 一、变调 1上声的变调: 上声+上声:35+214 上声+非上声:21+55老张 上声+上声+上声:35+35+214展览馆21+35+214小雨伞上声+轻声(来自于非上 声):21+轻声 我的(来自于上声):35+轻声 洗澡 水果21+轻声 老子 嫂嫂 2去声的变调:去声+去声:53+51 大陆 世界 3一、不的变调 4七、八的变调 5形容词重叠的变调 二、轻声 1定义 在一定条件下读得又短又轻的调子。 2轻声的音高 轻声也有音高。 阴平+轻声:桌子2 阳平+轻声:房子3 上声+轻声:椅子4 去声+轻声:凳子1 3轻声导致的一些特殊语音变化。 声母浊化。例子:哥哥 韵母央化。例子:桌子 韵母脱落。例子:豆腐 4轻声的作用: 区别意义:虾子 孙子 区分词性:领导 领导 花费 花费 人家 人家 既区分词性也区分意义:大意 大意 地道 地道5轻声的性质轻声是一种语流音变。而不是汉语的第五 个声调。理由:一些轻声虽然具有区别意义的作用,但是 不具备普遍性;轻声不仅与音高有关,而且还与音长、音 强、音色有关,而声调只与音高有关;轻声的音高由前一个音节的音高决定,而 不同于声调只由该音节的音高决定,因此,轻 声的音高很难类型化;每个轻声音节都有本调。 三、儿化 1定义 一个音节中,前一音节韵母受后面的“儿”的影 响,从而带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。 花儿只是一个音节 2儿化产生的语音现象 儿化对前一音节主要元音的影响 韵尾脱落:小孩儿xiaohar 增音:小鸡儿 更换音素:字儿zr 同化:缸儿: 3儿化的规律 普通话中儿化音变的规律:书上的表格要看懂 。思考:你的方言有儿化现象吗?你能总结 出规律来吗?4儿化的作用 区别词义:信:信儿 门:门儿 区分词性:盖:盖儿 一块:一块儿 表示细小、亲切、喜爱的感情色彩 头发丝 :头发丝儿 小王:小王儿 四、语气词“啊”的音变 练习1234、8第七节 音位 一、音位简说 语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 二、归纳音位的方法:替换法(举一例) 三、音位种类 元音音位 辅音音位 声调音位四、音位变体: 一个音位往往包括不同的音,这些音就叫做这 个音位的音位变体。 条件变体:在一定条件下出现的音位变体就叫 条件变体。例如:/a/音位有四个条件变体。分 别为:a韵尾in之前A无韵尾韵尾u之前韵头i和韵尾n之间 自由变体:没有环境限制,可以自由替换而不 影响意义的音位变体就叫自由变体。 北京话中的自由变体: wu五、归纳音位的重要标准 辨义功能 互补分布 同一音位的不同条件变体各有自己的分布条件,绝不 出现在相同的位置上,因而 它们的分布状况是互相补充的。处于互补分布状态的 音素一般可以归为同一音位。例如现代汉语拼音方案 中的对i、的处理、用e来代表ie ye ei en ge 中的主要元音。 音感差异六、普通话的音位 10个元音音位,22个辅音音位,4个声调音位。 每个音位及其变体要熟悉(书119121) 思考:汉语拼音方案?为什么可以用i来表示 i? 练习:1、2、3、6、8第八节 朗读和语调 一、朗读 二、语调第九节 语音规范化 一、确立正音标准 语音规范化的标准:以北京语音为标准。 1北京话里的土音成分、不能区别词义和词性的儿化、轻音等语音现象 不能作为普通话的成分。 北京话里的土音成分 例如:太好了不言语蝴蝶我们 不能区别词义和词性的轻声和儿化 例如:沙发 干粮 喜鹊正面儿 冒烟儿 帮忙儿 2. 异读词分别对待。 机械 波浪 秘密 包括 步骤 森林 收获 烙饼 跃进 古迹 复习 质 量 异读词形成的原因: (1)文白异读 (2)方音影响 (3)讹读影响 (4)背离规律 (5)同字异音 3不符合北京语音的发展规律但是已经十分通行仍然可以采用 4开齐合撮的读法,原则以符合语音发展规律为准 5.古代清音入声字在北京话里的声调,凡是没有异读的,采用北京通行 的说法,有异读的,逐字考虑,采用比较通行的说法。 二、推广标准音 推广普通话
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