语法专题（一）现代汉语的词性及句子成分句子的组成部分：中心词部分包括主语、谓语、宾语、修饰语部分包括定语、状语、补语六种。句子的成分 1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。主语：1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温 柔和同情。 主语：1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温 柔和同情。 在烟雾弥漫、热气蒸腾中，主人白莉苹的美丽俊俏 的笑脸和灵活的黑亮的眼睛是特别引人注意的目标 。 主语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当（与英语不同，汉语中 的谓语也可以由形容词充当）。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当（与英语不同，汉语中 的谓语也可以由形容词充当）。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。(1)瓢泼大雨从空中倾泻下来。 谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当（与英语不同，汉语中 的谓语也可以由形容词充当）。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。(1)瓢泼大雨从空中倾泻下来。 (2)他为人正直是大家都知道的事。 谓语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后 面的词语、句子一般都作宾语处理。 宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后 面的词语、句子一般都作宾语处理。 (1)这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火 焰和胜利的信心。宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后 面的词语、句子一般都作宾语处理。 (1)这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火 焰和胜利的信心。(2)我知道死了的星球是不会发出热力的。宾语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作 用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号：小括号（ ）。 定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作 用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号：小括号（ ）。 田里越冬的水咕咕地冒着水泡。定语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限 制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间 的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。 状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限 制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间 的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。 (1)鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕” 的宏伟志向。 状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限 制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间 的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。 (1)鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕” 的宏伟志向。 (2)从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，我猜想一 定有什么不寻常的事情要发生。 状语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说 明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（ 时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号 。补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说 明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（ 时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号 。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。 补语：一般完整的句子成分的排列一般完整的句子成分的排列定语+主语+ 状语 +谓语 +补语 +定语+宾语 一般完整的句子成分的排列定语+主语+ 状语 +谓语 +补语 +定语+宾语 南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行 缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一 个强有力的证据。 （1）我们的生活幸福。（2）我们生活得幸福。（3）幸福来之不易。（4）幸福生活万年长。分析下列句子的成分： 1、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器 。 2、获得冠军是每个运动员的心愿。 3、一阵风雪刮得他几乎站不住。 4、小华成绩过硬是全班同学公认的。 5、我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌 前面。 6、我常常想：他的对于我热情的希望，不倦的教 诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医 学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到 中国去。7炉火的微光渐渐暗了下去。8我认为我们应该从这个故事中吸取教训。9在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。10实现四个现代化是全国人民的心愿。