第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固课程标准要求：评述康熙帝在巩固统一多 民族国家中的作用。 人物简介：清圣祖仁皇帝康熙，名字叫玄烨，他 8岁继位，14岁亲政，在位61年，享年69岁，是中国历史 上有文字记载以来，在位时间最长的一位君主。他是清世 祖顺治帝的第三子，康熙自幼好学不倦，意志坚毅。他刚 刚披上龙袍时还是个孩子，他的祖辈虽然骑着马从关外打 到关内，建立了清王朝，但实际上交给他的并不是一统江 山。反清势力和分裂割据的活动来自四面八方。这位少年 皇帝，14岁亲政，16岁就除掉了结党营私、欺凌幼主的辅 政大臣鳌拜。削弱了八旗旗主的权势，20岁即迎战以吴三 桂为首的三藩，经过8年奋战，一举平定了战乱，维护了统 一。康熙是一位出色的政治家和军事家，他头脑清醒，文 武兼备，对自己讲学习，对朝政讲勤慎。能较好地处理民 族之间的关系，从而开创了康乾盛世，促进了清朝初年社 会经济的发展，奠定了中国多民族统一国家的疆域。 平藩收土弥边患 康乾盛世千秋传 少年天子 孝庄训教 兼学满汉 学贯中西 智除鏊拜 锋芒初显 削平三藩 巩固统一 统一台湾 开府设县 反击侵略 签订条约 亲征朔漠 和善蒙古 康乾盛世 千古流芳 康熙虽然出生在帝王之家，但是他幼年 的时候不幸，也可以说他命运不好，8岁 父亲死了，10岁母亲又死了，两年之间 父母双亡，一个孤儿形影相吊实在是可 怜，他祖母孝庄负责抚养他。康熙自己 说，他母亲生病的时候，日夜守候在床 边，滴水不进，他母亲去世的时候，周 岁才9岁的康熙，日夜啼哭，不思饮食， 后来康熙自己说，说他在父母的膝下没 有得到一天的欢娱。但是生于忧患，死 于安乐。康熙幼年的忧患生活，不幸的 遭遇，砥砺着他更加勤奋的学习。 兼学满汉 康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格，康熙 的三种血统，他父亲是满族人，他祖母是蒙古人，他母亲是 汉人，所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统 。他又受了三种文化的影响，他祖母、他家庭说满语，他的 师傅，满族的师傅教给他说满语，学满文，教给他骑射，他 的汉族师傅给他讲四书五经，他又受到儒家文化的教育，所 以康熙他的文化来说，既受到满洲骑射文化的影响，又受到 蒙古草原文化的熏陶，还受到汉族儒家文化影响。 康熙的学习从五岁开始，虚岁五岁，周岁才四岁，到了上书 房学习，就是到学校学习，每天早上入学，晚上很晚才回来 ，无论是严寒酷暑，没有一天中断。他自己说，早晚读书年 无间日，累得咳血，吐血了，仍然坚持学习。他说每日老师 给指定这一段要念120遍，然后要背诵120遍，之后再画一 段新的继续背，就这样把大学、中庸、论语、 孟子完全一百二十遍背下来。所以后来康熙对四书随便 指出哪一段，一字不差地背下来，这对一个汉族的青少年是 不容易的，对一个刚入关不久的满族少年是难能可贵。 学贯中西 前不久在法国巴黎凡尔赛宫举办了康熙大帝展，其 中展出了一些康熙时候的仪器。经过了这么长的岁 月，仍然运转灵活，光彩耀人。其中有一件手摇计 算机能进行加减乘除开方的运算，现在北京故宫里 面收藏了康熙时代的手摇计算机有十件，很有意思 。还展出了比例规，是铜镀金的，可以进行乘方开 方的运算，还展出了几何模型，平面几何，立体几 何，圆锥体，多面体，完全是楠木做的，几十件， 做得非常之精细，这是康熙当年学几何时候用的教 学模型。还有一些其它的仪器。康熙他不仅仅是学 ，而且还实践，他在视察永定河的时候，带着他的 几个皇子，让他们亲自打桩，亲自用仪器进行测量 ，康熙亲征噶尔丹的时候，把皇太子、皇四子等人 留在北京，恰好那时候有日食，皇子们在北京观测 日食，他在前线，然后紧急奏报，交流观测的结果 。 康熙对西洋和西方的科学技术不排斥，而是接纳 ，表示了作为一个帝王来说，宽大的胸怀和渴求 的愿望。尽管是这样，但是康熙仅仅是一种个人 的宫廷行为，没有形成吸收西方科学技术的政策 ，也没有形成一个制度。康熙故去之后，人亡政 息，他下面的一代一代的子孙们，那些皇帝们， 对西方的科学技术一个比一个不感兴趣，仅仅喜 欢的是自鸣钟和大水法，作为欣赏和玩物而已， 没有用来振兴中国的科学技术、发展科学技术， 这是美中不足之处。 智除鏊拜 锋芒初显康熙帝即位的时候，年纪才八岁。按照顺治帝的遗诏，由四个满族大臣 帮助他处理国家大事，叫做辅政大臣。四个辅政大臣中，有个叫鳌拜仗 着自己掌握兵权，又欺负康熙帝年幼，独断专横。别的大臣和他意见不 合，就遭到排挤打击。 康熙帝满十四岁的时候，亲自执政。这时候，另 一个辅政大臣苏克萨哈和鳌拜发生争执。鳌拜怀恨在心，勾结同党诬告 苏克萨哈犯了大罪，奏请康熙帝把苏克萨哈处死。康熙帝不肯批准。鳌 拜在朝堂上跟康熙帝争了起来，后来竟揎起袖子，拔出拳头，大吵大嚷 。康熙帝非常生气，但是一想鳌拜势力不小，只好暂时忍耐，由他把苏 克萨哈杀了。 打那以后，康熙帝决心除掉鳌拜。他派人物色了一批十几岁的贵族子弟 担任侍卫，这些少年个个长得健壮有力。康熙帝把他们留在身边，天天 练摔跤。 鳌拜进宫去，常常看到这些少年吵吵嚷嚷在御花园里摔跤，只 当是孩子们闹着玩，一点不在意。 有一天，鳌拜接到康熙帝命令，要他 单独进宫商量国事。鳌拜像平常一样大模大样进宫去。刚跨进内宫的门 槛，忽然一群少年拥了上来，围住了鳌拜，有的拧胳膊，有的拖大腿。 鳌拜虽然是武将出身，力气也大。可是这些少年人多，又都是练过摔跤 的，鳌拜敌不过他们，一下子就被打翻在地。任凭他大声叫喊，也没有 人搭救他。 鳌拜被抓进大牢，康熙帝马上要大臣调查鳌拜的罪行。大臣 们认为，鳌拜专横跋扈，擅杀无辜，罪行累累，应该处死。康熙帝从宽 发落，把鳌拜的官爵革了。 康熙帝用计除掉了鳌拜，朝廷上下都很高兴 。一些原来比较骄横的大臣知道这个年轻皇帝的厉害，也不敢在他面前 放肆。“敢云黄屋重？辛苦事亲征。” 康熙的祖辈虽然骑着马从关外打 到关内，建立了清王朝，但实际上 交给他的并不是一统江山。反清势 力和分裂割据的活动来自四面八方 。巩固多民族的国家重任就落在了 这个年轻王子的身上。康熙巩固康熙巩固 多民族国多民族国 家的举措家的举措黑龙江黑龙江 流域流域新新 疆疆西西 藏藏南方云南广东福建三地南方云南广东福建三地台台 湾湾削平三藩，巩固统一 康熙十二年，就是1673年，吴三桂等三个 藩王发动叛乱，三藩叛乱的时候康熙只有 20岁，周岁才19岁，一个年轻的皇帝，但 是康熙在困难面前不畏惧，下令讨伐，历 时八年，平定了三藩之乱，巩固了清朝对 中原地区的统一。 这三个藩王本来是投降清朝的明军将领，一个是引清兵进关 的吴三桂，一个叫尚可喜，一个叫耿仲明。因为他们帮助清 朝消灭南明，镇压农民军，清王朝认为他们有功，封吴三桂 为平西王，驻防云南、贵州：尚可喜为平南王，驻防广东； 耿仲明为靖南王，驻防福建，合起来叫做“三藩”。三藩之中 ，又数吴三桂最强。吴三桂当上藩王之后，十分骄横，不但 掌握地方兵权，还控制财政，自派官吏，不把清朝廷放在眼 里。 康熙帝知道要统一政令，三藩是很大的障碍，一定得找机会 削弱他们的势力。正好尚可喜年老，想回辽东老家，上了一 道奏章，要求让他儿子尚之信继承王位，留在广东。康熙帝 批准尚可喜告老，但是不让他儿子接替平南王爵位。这一来 ，触动了吴三桂、耿精忠（耿仲明的孙子），他们想试探一 下康熙帝的态度，假惺惺地主动提出撤除藩王爵位、回到北 方的请求。 这些奏章送到朝廷，康熙帝召集朝巨商议。许多大巨认为吴 三桂他们要求撤藩是假的，如果批准他们的请求，吴三桂一 定会造反。 康熙帝果断地说：“吴三桂早有野心。撤藩，他 要反；不撤，他迟早也要反。不如来个先发制人。”接着， 就下诏答复吴三桂，同意他撤藩。诏令一下，吴三桂果然暴 跳如雷。他自以为是清朝开国老臣，现在年纪轻轻的皇帝居 然撤他的权，就非反不可了。叛乱范围: 云南 贵州 福建 广东 湖南四川 陕西 甘肃 浙江 江西吴三桂尚可喜耿精忠尚可喜开发台湾开发台湾民族英雄民族英雄 郑成功郑成功驱逐了荷兰侵略驱逐了荷兰侵略 者者, ,是民族英雄。是民族英雄。 一方面有利于台一方面有利于台 湾的早期开发，湾的早期开发， 另一方面与清政另一方面与清政 府分庭抗衡，形府分庭抗衡，形 成分裂状态。成分裂状态。施琅进军台湾施琅施琅统一台湾 开府设县 台湾自古就是中国的神圣领土，明末清初之际，郑成功 跨海远征驱逐了荷兰殖民者，不久郑成功病故，形势发生了 变化，其子郑经继位后，着力推行反清抗清的政策，封锁海 疆，从而中断了台湾与大陆的往来。 面对这种分裂祖国的行为，康熙充分展示了他的雄才大 略，从康熙2年到康熙20年，他多次晓之以大义，招抚台湾 ，不料郑氏后人却始终坚持分裂的立场，公然提出“如琉球 ，朝鲜例”，想将台湾变成属国关系，当18年的招抚均告失 败后，康熙即下令用武力收复台湾。 公元1683年6月，清军攻占澎湖36岛，7月郑氏家族见大 势已去，只好顺应天意表示归降，1683年8月，台湾回归后 ，康熙决定在台湾开府设县，康熙又明令宣布郑成功不是叛 臣贼子，将郑氏父子的灵柩归葬故里，对郑氏后人及其各级 将领妥善安置，封官赐宅，由于采取了一系列得力措施，从 而上下心安，促进了台湾及东南沿海经济的发展，维护了国 家的统一和安宁。1684年，清政府设置台湾府，隶属福 建省，实现了统一。台湾府的设置，加强 了台湾同祖国内地的联系，促进了台湾的 开发，巩固了祖国的海防。反击侵略 签订条约 东北的黑龙江流域在康熙的祖父和曾祖父的 时候，就是努尔哈赤和皇太极的时候已经完 全归附于清朝，由于清军入关八旗主力南下 ，沙皇俄国的军队借着这个机会就侵入了黑 龙江流域。康熙统一台湾之后，决定反击沙 俄的侵略，康熙派萨布素率领军队到了雅克 萨，两次战争取得雅克萨反击战的完全的胜 利。当康熙帝为了平定三藩，把大批兵力调到西南去的时候，有个俄国逃犯 带了八十四名匪徒窜到我国雅克萨，在那里筑起堡垒，四出抢掠。他们 把抢来的貂皮献给沙皇。沙皇不但赦免了逃犯的罪，还派他当了雅克萨 长官，想永远霸占我国土地。 康熙帝刚刚平定了三藩之乱，命令俄国人 趁早退出雅克萨，沙俄军不但不肯退出，反而向雅克萨增兵，跟清朝对 抗。眼看和平解决已经不可能了，康熙帝就发布进军的命令。 公元年，康熙帝派彭春为都统，率领陆军水军一万五千人，浩 浩荡荡开到雅克萨城下，把雅克萨围了起来。 清军又在城下堆起柴草， 准备放火烧城。 俄军头目这才吓慌了神，在城头上扯起白旗投降 按 照康熙帝的事前嘱咐，彭春把投降的俄军全部释放，勒令他们撤回本土 。俄军头目托尔布津哭丧着脸，带着残兵败将走了。 遭到惨败的俄军头目并没有死心，他们打听到清军撤出的消息，过了不 久，又带兵溜回雅克萨，把城堡修筑得更加坚固。 边境的警报传到了 北京，康熙帝决定把侵略军彻底消灭。第二年夏天，黑龙江将军萨布素 再一次进军雅克萨。清军将士想到从他们手里放走的敌人又来了，恨不 得马上把他们消灭。这一次，清军的炮火更加猛烈，俄兵几次出城反扑 ，都被清军打了回去。守城头目托尔布津中弹死去；留下一批侵略军不 得不躲到处窖里，但是没几天，病的病，死的死，最后只剩下了一百五 十个人。 沙俄政府慌忙派使者赶到北京，要求谈判。康熙帝才下令停 止攻城。 公元年，中国政府派出代表索额图，沙俄政府也派出戈洛文做 代表，在尼布楚举行和谈，划分了两国边界，肯定了黑龙江和乌苏里江 流域的广大地区都是中国领土。这就是尼布楚条约。雅克萨之战雅克萨之战( (油画油画) )康熙大帝康熙大帝雅克萨之战清康熙帝清康熙帝 及其书法及其书法待议地区待议地区1689年尼布楚条约划边界 特点特点: :双方平等协商下的产物双方平等协商下的产物 意义意义:“:“两江一岛两江一岛”属中国属中国 尼布楚条约从法律上规定了额