新课标人教版课件系列高中语文必修32.2.1杜甫诗三首 秋兴八首（其一）秋 兴 八 首 甫 杜一 、教 学 要 求 & 了解杜甫晚年的思想感情和艺术 成就。& 了解杜甫七言律诗的艺术特点。二、 学 习 要 点! 1. 结合秋兴八首的创作背景，分析杜甫在景色描写中所包含的感情。! 2. 以颈联为例，分析杜甫此诗在遣词造句上的特点。! 3. 情景交融使秋兴八首达到很高的艺术高峰，分析这两首诗如何做到情景交融的。三、 作 者 生 平 杜甫(712770)，字子美 ， 生于河南巩县一个没落的 官 僚地主家庭。杜甫是我国 文 学史上伟大的现实主义诗 人，他一生写了1400多首诗，博得后人广 泛的称赞。他的诗不仅具有丰富的社会内 容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向， 而且充溢着热爱祖国、热爱人民的崇高精 神。人们称杜甫的诗为“诗史”，是“千 古绝唱”，称誉杜甫是“诗学宗师”，“ 诗圣”，对于这些高度的称誉，杜甫是当 之无愧的。四、 作 者 作 品 望岳房兵曹胡马 画鹰赠李白饮中八仙歌 春日忆李白兵车行丽人行 醉时歌月夜 前出塞（其六） 自京赴奉先县咏 怀五百字春望 悲陈陶 闻官军收河南河 北哀江头北征 曲江（其二）石壕吏新婚别 赠卫八处士蜀相 月夜忆舍弟 梦李白二首江村春夜喜雨 狂夫天末怀李白客至不见 茅屋为秋风所破歌登楼 赠花卿 咏怀古迹五首（其三）登高 旅夜书怀 秋兴八首阁夜登岳阳楼 江南逢李龟年五、 创 作 背 景秋兴八首是杜甫在公元766年(大历元年)、 55岁旅居夔府时的作品。这是八首蝉联、结构严密、 抒情深挚的七言律诗，体现了诗人晚年的思想感情和艺术成就。写这组诗时，离开安史之乱的爆发(755)已十一年。六、 课 文 讲 解 其一玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。1. 课 文 分 析玉露凋伤枫树林 “悲落叶于劲秋”，秋天草木的凋谢是最 容易引起诗人感发的。“玉露凋伤枫树林”这一 句，在凄凉之中还有一种艳丽的感觉。因为“玉 露”有白色的暗示，白是一种冷色；“枫树林”有 红色的暗示，红是一种暖色, 在悲哀中藏有热 烈。这两种颜色的强烈对比，就更增强了“凋伤 ”这个词给人的感觉。巫山巫峡气萧森这是从夔州东望之所见，点出了他 现在是身在夔州。“巫山” 上到长江两岸的 高山；“巫峡” 下到深谷之间长江的流水。这虽然只是两个地名，但其中有一种包罗 一切的“张力”：从高处到低处，从天到地，从山到水，眼前所有的一切都已经被萧 森的秋意笼罩无余了。先给你一个整体的 广角镜头，定下了一个整体大气候的基调 ，然后再具体来表现它是怎样的萧条和肃 杀。1. 课 文 分 析江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。三峡江水湍急，奔腾而下。江面上波涛连天，天空中阴云接地，这都是客观的写实。但那 波涛风云遮天盖地、夔门三峡秋气逼人的阴晦苍 凉的景观，就与杜甫当时时代的背景有了一种“象 喻”的联系。杜甫本人在大唐王朝的动荡混乱之中饱受颠沛流离之苦。杜甫的诗带有时代的感慨和 悲哀，他的胸怀感情本来就博大深厚，当他看到 这“巫山巫峡气萧森”的秋景时，开口就带出了时代和身世的双重悲哀。1. 课 文 分 析丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。作者写完夔州秋色的大环境之后就要写自己的感情了。菊花开在秋天，所以这“丛菊”回应了诗题中那 个“秋”字。 “他日”可以指过去也可以指未来，在这 里是指过去。这“他日泪”并不是现在流下的眼泪，而 是说，山上那些黄色和白色的野菊，一点一点的多么像 我去年秋天因思乡而流下的一滴一滴的眼泪。此时他仍 然滞留在他乡，他始终没有放弃回乡的打算。因此他说 ，我不能放弃我的船，我随时准备登上我的船，我要靠 它回到故园去，它是我唯一的依赖和指望，是“孤舟一 系故园心”！你看，他从玉露凋伤的秋天景色写起，他 那感发生命的活动踪迹一步一步地写到了他的故园。1. 课 文 分 析寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。 作者没有机会回到故园，秋意却越来越深了，秋风也越来越冷了，当地人家都开始做寒衣了。又一次回应了 诗题中的“秋”字。过去人们冬天穿棉衣，棉衣穿过一冬， 里边的棉花就板结起来不暖和了，到秋天就要拆洗重做。“ 砧”，是捣衣石，现在你听那山上山下的人家，已经到处都是刀剪声和捣衣的声音。人们的生活习惯都是差不多的， 都是在秋天拆洗寒衣。可是我杜甫带着我的一家漂泊在旅 途中已经好几年了，我始终没有一个安定的生活，我用什 么来抵御羁旅途中的寒冷？这第一首诗，从夔州的秋天起 兴引出了他的感发，而他感发的重点则在对“故园”的思念。1. 课 文 分 析其八昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。彩笔昔游干气象，白头今望苦低垂。昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。 昆吾和御宿，都是地名，在上林苑中。上林苑是汉武 帝开辟的游猎场所。“御宿”，因武帝曾宿于此而得名。昆吾，有亭；御宿有菀。逶迤，一般写为委蛇。委曲自得的样子 。“紫阁峰”，在终南山寺之西。紫阁，终南山之峰也，其形 上耸如楼阁，太阳初升时，山呈紫色，故谓之“紫阁”。“渼陂”，水池名，水出终南山诸谷，合胡公泉为陂，水澄清而味美 ，故称“陂”，是当时的游览胜地。陂，水池。昆吾、御宿、紫阁、渼陂，都是昔日长安胜游之地。自长安游渼陂必经昆 吾山、御宿川。及至，则见峰阴入陂，故曰逶迤。1. 课 文 分 析 香稻啄馀鹦鹉粒， 碧梧栖老凤凰枝。香稻乃鹦鹉啄余之粒，碧梧乃凤凰栖老之 枝，因为描写重在说“稻”之“香”、“梧”之“碧”，使人可以想见陂物产之丰、景色之美。所以用了倒 装的句法。这些也都是作者的匠心独运，为后来 的律句创作开了法门。1. 课 文 分 析佳人拾翠春相问， 仙侣同舟晚更移。“佳人”，指船上的歌女。杜甫城西陂泛舟诗云：“青蛾皓齿在楼船，横笛短箫悲远天 。”亦指歌女而言。“拾翠”，语本曹植洛神赋 ：“或探明珠，或拾翠羽。”问，问遗、馈赠。诗人那次游陂，是和岑参兄弟一道去的，开始刮大 风，黄昏时水面月出，所以继续游览。“仙侣”，指同舟游人。移，行，这里指泛舟。 1. 课 文 分 析彩笔昔游干气象，白头今望苦低垂。“彩笔”，比喻文才高超。相传南朝梁文学家江淹曾梦见晋文学家郭璞向他索还彩笔， 从此再也写不出好文章来。“干气象”，气势磅 礴之意。范仲淹岳阳楼记：“朝晖夕阴，气 象万千”。1. 课 文 分 析2. 课 文 难 点 讨 论在这八首诗中，无论以内容言 ，以技巧言，都显示出来杜甫的七 律，已经进入了一种更为精醇的艺 术境界。 先就内容来看，杜甫在这些诗中 所表现的情意，已经不是一种单纯 的现实之情意，而是一种经过艺术 化了的情意。 再就技巧来看，杜甫在这些诗中 所表现的成就，有两点可注意之处 ：其一是句法的突破传统，其二是 意象的超越现实。 唐宋诗醇引钱谦益云：“首篇颔联 悲 壮，颈联凄紧，以节则杪秋，以 时则薄 暮，刀尺苦寒，急砧促别。末句 标举兴会，略有五重，所谓嵯峨萧瑟，真 不可言”。 黄生曰：“杜公七律，当以秋兴为 裘领，乃公一生心神结聚所作也。” 陈继儒评秋兴八首，乃有“云霞满空 ，回翔万状”之言 朱鹤龄说：前三章俱主夔州，后五章乃及 长安。（辑注杜工部集） 陈廷敬说：前三章详夔州而略长安，后五 章详长安而略夔州，次第秩然。（转引自 仇兆鳌：杜少陵集详注）3. 课 文 相 关 评 论 1. 秋兴八首虽大量写景，但 景中含情，请分析这些景色中所 包含的感情。 2. 第八首颔联正常的次序应该是 ：“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老 碧悟枝。”杜诗的原意是描写唐 开元时长安太平富裕的景象，请 问诗人变化词序的原因是什么？七、 研 习 与 思 考 明代书法家 陈淳八、 相 关 艺 术 作 品 展 示 杜 甫 草 堂 夜 杜甫 露下天高秋水清，空山独夜旅魂惊。 疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。 南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。 步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。 九、 延 伸 阅 读 曲江二首 杜甫朝回日日典春衣，每向江头尽醉归。 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 传语风光共流转，暂时相赏莫相违。九、 延 伸 阅 读