中考实验题简答题计算题 解法指导一、实验与探究题l教材中的实验主要有这样四种： （1)实验仪器和测量工具的使用； (2)学生的探究性实验和测量性实验； (3）教师的演示实验； (4)根据生活和生产中的要求设计一些简单的 实验。 对于不同实验要掌握其不同的要点。l1、实验仪器和测量工具的使用。 测量工具使用的共同点是：要求正确“调、 放、看、读、记” （测量工具中只有刻度尺的测量中需用估读 ） l2、演示实验：弄清实验的设计、实验对象 、实验的现象和相应的结论及实验的注意 点。要做到“会看图说话” 比如，教材九上P38奥斯特实验装置（如图） 实验现象： ； 说明： 。 组装该装置时，须注意 ； 实验操作时，要求 。l3、对学生的探究性分组实验要求掌握实验的 目的实验原理实验器材实验步骤实验现象 设计实验表格归纳实验结论作出必要的评估 等。l（1）实验步骤与表格：l如：教材九上P83活动“探究串联电路中电流”。对 于类似的实验，我们复习时应要求学生写出实验的 步骤，设计实验记录表格。换上不同的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 l特别提醒学生的是注意多次测量不等于简单的重复 测量，要改变一定的条件再进行相同物理量的测量 。 电流IaIbIcl（2）归纳实验结论（注意“回归”） 例：为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关 ,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用同样的加热器加 热水和煤油,实验数据记录如下表:根据实验记录数据, 请你 分析物体温度升高时吸热多少与哪些因素有关:比较烧杯1和3, 结论是: ；比较烧杯1和2, 结论是: ；比较烧杯3和4, 结论是: 。l应注意：1、表格中包含的物理知识，隐含的物理意义（并 非简单的看图说话）2、结论的前提（控制变量），语言要首尾呼应。l（3）关注实验过程的研究与器材的选用 l例:（济宁市2006）在做“研究平面镜成像特点” 的实验时 l 1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要 在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A 和B的要求是 ，这是为了 。 l 2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调 节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测 可能的原因是 。 l 3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不 清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 。 l 4）如果想使蜡烛的像清晰些，你是选择透光程度 强一些的玻璃板，还是透光程度弱些的呢？ 4、自主性实验设计l1）建立正确的“等效替代”思想充分运用各种仪器，明确直接测量的物理 量与间接测量的物理量之间的关系。 如：用量筒测“质量”，用弹簧测力计测“ 质量”，用天平测“体积”，用电流表测 “电压”，用“电阻箱测电阻”等。l例：（课本）实验室要测量一个阻值约为数 百欧的电阻。能提供的器材有：干电池两节 、学生用电压表（量程为03V、015V）、 滑动变阻器（100 2A）和电阻箱（0 9999 5A）各一个、开关、电线若干。l请写出你设计的实验方案。 （1）实验思路：（2）电路图：（3）实验器材 ：（4）实验步骤： l写出待测电阻RX 的表达式RXl 2)实验设计中要注意：l科学性（设计原理要正确，量与量关系要正确 ），l可行性（设计步骤要具有可操作性），l准确性（选取最佳方案，使实验误差最小）。如：在烧杯中装满水后测其质量（），在量 筒中装上液体测质量（）二、简答题l简答题一般的问题是：l（1）解释现象。如：解释惯性现象、物态变 化现象等；l（2）正误辨析，阐述原因。如辨析小明和小 华关于力和运动关系的对话是否正确等；l（3）叙述工作原理。如：说明电磁继电器、 油量表的工作原理l解题要求：结论明确、理由充分、答案简练。l1、如何做到“简洁”而“准确”。 要认真读题。明确题目所涉及的物理现象和过程，弄 清题目中提供的条件和要求得到的结论。要找准关系。明确题目所提供的条件和结论之间的物 理关系，明确答题的方向，做到问什么就答什么。找准原理与规律。要寻找到题目中的关键词及与之相 关的物理原理和规律，然后组识好语言把这些词镶嵌到答案 中。找准关键词。语言一定要规范、准确、要尽量用物理 的书面语言。必要时可以采用实验、数学、图表等方法，把 自己的方案讲清楚。应注意，要根据物理知识解答问题，不 要凭借“想当然”和应用生活上的语言来代替物理的语言。 “关键词”一般是物理术语。l例如：（课本）舞台上经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的 方法制造白雾以渲染气氛。你知道其中的道理吗？ l（白雾二氧化碳气体，白雾=小水珠=水蒸气液化形成）l2、解释惯性现象的一般步骤：l明确被研究的物体及相关联的物体原来的运动 状态 l相关联的物体或被研究物体的某部分在力的作 用下改变了原来的运动状态 l由于惯性，被研究的物体（或物体的另一部分 ）将保持原来的运动状态 l例、正在向前奔跑的人，当脚下被障碍物绊住时为什么会 向前倾倒？ l答：因为：人原来奔跑时处于运动状态当人的脚被障 碍物绊住时，受力由运动变为静止而人的上身由于惯性 ，将保持原来的向前的运动状态。所以，人会向前倾倒。 l（注意：惯性不是力，不可用“由于惯性作用， 在惯性力的作用下”等）l3、回答正误辨别题必须首先回答“对”或 “错”（或谁对谁错），然后再说明理由 。l注意：一般问题分值有几分，答案的采分 点即有几个，答案中的关键词就有几个。 切记：不可画蛇添足，答案中出现科学性 错误是要倒扣分的。l例：（06南京）寒冬的清晨，我们在室内经常看 到窗玻璃上有美丽的“冰花”。请你判断“冰花 ”是出现在玻璃的内侧还是外侧?并用物理知识解 释它形成的原因。l关键词：内侧(1分），室内水蒸气（1分）（遇冷 玻璃）凝华（1分）三、计算题l从新课程标准的要求看，现在的计算题的计算量 和计算难度都要求不高。主要涉及这几个公式： 密度公式（m/V）；固体压强公式：P=F/S； 功的公式：（W=Fs）；功率公式：（PW/tFv ）；机械效率公式：（W有用/W总）；热量计算 公式：（物体温度变化吸、放热：Qcmt；燃 料燃烧放热：Qqm）；欧姆定律公式：（IU/R ）；电功公式：（WUIt）；电功率公式：（P UIW/t）；电热公式：（QI2Rt），此外可能 会用到阿基米德原理，即F浮=G排。l解答计算题的一般步骤： 1、细心读题审题 2、寻找解题根据 3、解答和检验 l解计算题的一般要求： （1）要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解 题步骤。 （2）分析判断，找到解题的理论依据。 （3）分清各个物理过程、状态及其相互联系。 （4）计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公 式，正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图 的可以作图辅佐解题。 l解计算题应注意：单位的统一性；物理量的同体性、同时性；解题 的规范性。 l计算题的主要类型： l1、有关密度、压强、机械功、功率和效率的 计算此类试题一般围绕“使用任何机械都不能 省功”展开，同时考虑实际使用机械做功时 要克服机械自重、摩擦等因素，因此使用任 何机械的效率都小于100%。 l解题时要注意 l分清哪些力做功，哪些力不做功什么是 有用功，什么是总功影响滑轮组机械效率 的主要因素（初中物理中一般不考虑拉线质 量）。可根据滑轮组中n=s/h 来确定动滑 轮上绳子的股数l例：（05靖江）有一重为200N的正方体物 体放在水平地面上，它的边长为20cm，某 人想通过如图所示的定滑轮来竖直提起这 个物体。 （1）该物体的密度是多大？ （2）当绳子中的拉力为零时，物体对水平 地面的压强是多大？ （3）当人用250N的力向下拉绳子时，物体 恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达 目标位置。求此过程中人所做的功，和定 滑轮的机械效率。（明确此题的有用功、 总功）l例：如图所示，建筑工人用滑轮组将重为 200N泥桶提升一定的高度，所用的拉力为 80N，滑轮组的机械效率为多少？l若用此滑轮组将重为500N的物体提升2m的 高度，则所用的拉力为多少？在这过程中 拉力F所做的功是多少？（不计摩擦）l（注意随着物重G的变化而变化联系上、下问的纽带是G动不变）l2、有关热量、能量转换的计算 热量计算公式：物体温度变化吸、放热：Qcmt ；燃料燃烧放热：Qqm；电热公式：QI2Rt 解此类题注意：1、各种能量间转换的效率 2、各物理量的单位统一为国际单位。 例：（06南通）小明家最近安装了一台太阳能热水器，容积 为80L，装满水。(1)热水器中水的质量是多少？(2)水温升高50需吸收多少热量？产生这些热量完全燃 烧多少煤气？c水=4.2103J/()，q煤气=4.2107J/ （注意单位的统一，升高、升高到、降低了等含义 ）l例：（安徽）学习了电学和热学知识后，小 华通过实验得知：用电热壶将20、15kg的 水加热到100，需要1.05元电费。用煤气灶 做同样的实验，则需要消耗0.42元的煤气。 已知水的比热容为4.2103J/（kg.）。 l（1）如果使用煤炉做同样的实验，已知煤炉 燃烧所用无烟煤的热值为3.4107J/kg，假 设煤炉的热能利用率为20%，无烟煤的价格是 0.34元/kg。则需花费多少钱？ l（2）如果某地区可以同时提供电、煤气和煤 ，从经济和环保等角度综合分析，你会建议 使用哪种燃料？请阐明理由。 l（注意能量转换的效率）l3、有关电路的计算l（1）电路计算中的“安全问题”。此类问题 要关注用电器的额定值，也要注意各种电表 及其余元件的相关要求。在计算实际功率时 应建立在电阻不变的基础上进行。l例：两盏灯规格分别为“6V 4W”、“4V 4W”，两盏灯串联或并联后接入一个可变电 压的电源上使用时，电路最大功率各为多少 ？（注意两灯均要安全使用）l例：（2006年南京市）在图24所示电路中，电源电压 6V恒定，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为0 3V，灯L1和L2的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50 1.5A”，不计 温度对灯丝电阻的影响。 l求：(1)滑动变阻器的滑片P放在a端时，闭合开关S1 、S2、S3后，电压表和电流表的读数是多少? l (2)若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件 安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多 少电功率? l（注意既要两个电表安全，还要变阻器安全，同时还要符合题目要求）l（2）家庭电路中的应用电热问题l例:（06泰州） CFXB型“220V1100W”电饭锅的原 理如图30所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡 ，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝。当 开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W；当 开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W。 l（1）电饭锅在高温烧煮挡时，开关S应与哪个触 点连接？ l（2）电热丝R0的阻值多大？ l（3）当电饭锅在焖饭、保温时电路的电流多大？ 焖饭、保温10min，电热丝产生的热量为多少？（ 注意：保温时电路的功率不是电热丝的功率 不同体）l例：(05靖江)饮水机是一种常用的家用电器，其 加热水槽部分工作原理电路图如图所示，其中S是 一个温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加 热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自 动切换到另一处于保温状态.请回答下列问题： （1）A、B是两种不同颜色的指示灯.如果用红色 表示正在对水加热，黄色表示保温，请标明指示 灯的颜色，应该是A为