1.2 生命属于我们只有一次人类为什么要与自然界和谐共处？ 生命的作用P4 人类与自然界的关系P4 怎样做（人类应该怎样对待大自然P4）人的生命的独特性体现在哪些方面？人类生命的独特性P6个人生命的独特性P7教学目标 情感态度价值观目标：体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生 活。能力目标：发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。逐 步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。知识目标：了解一些自我保护的方法。知道法律保护公民的 生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特 殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得 侵犯和危害别人的健康、生命和权利。你从视频中学到了什么？排一排 A金钱钱 B地位 C荣誉 D生命 你怎样样排列它们们之间间的顺顺序？怎样样排列我们们最富有？ 如果把生命健康比喻喻成数字1，金钱钱、名誉、美貌比 喻喻成0，怎样样排列我们们才最富有？ 人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的 基础，是创造有意义人生的前提。请你出谋划策亲爱的编辑大姐： 这些天，我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。我是爸爸 妈妈的掌上明珠，他们很爱我。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切 ，天天追问我的学习。我拼命地学习，可成绩就是上不去，爸妈的脸 上常常阴着天，天天唉声叹气，我心里难受死了。我整日拼命地学习 ，可往往事倍功半，于是班里有些同学时常挖苦我：“屁股天天钉在 凳子上，也是瞎子点灯白费蜡，癞蛤蟆还想吃天鹅肉，妄想！”听 到这些话，想到爸妈的暗无天日的脸，我常常深夜不能入眠。生活真 是太没意思了，人们说生命最可贵，我看生命就是受罪。有时我想到 了死，想一死了之。编辑姐姐，你能帮助我吗？ 李苗（1）李苗遇到了什么问题？（2）你赞同李苗的想法吗？为什么？说一说：生活中的苦与乐生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。生命中也会有 一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会 到生命的美好。为什么要正确认识生活中的苦和乐?人的一生不会永远一帆风顺，有欢乐，也有忧愁，这是每个人 都会经历的。而也正是它们构成了多彩的人生，丰富着我们的 人生体验。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好 。算一算，想一想中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件 和生活条件，能活8090岁的人也不是太多。如果折算为天， 人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计， 自己已用去了多少天，还剩下多少天？ _年_月_日 我的生命已用去_天，我的生命只剩下_天。一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比 宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。为什么人最珍贵的是生命？ 生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。生命 是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 只有生命存在，才能享有受教育、劳动劳动 、休息、参与政治 生活等多种权权利，才有可能对对他人、对对社会有所贡贡献， 并在对对他人、对对社会的奉献过过程中实现实现 生命的价值值、体 现现人生的意义义。生命健康权权是最根本的人身权权。 生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。生命 中也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和 乐，才能体会到生命的美好。 一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次 ，它无比宝贵，必须倍加珍惜。 人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。珍惜和爱护我们的生命 民法第一百一十九条 侵害公民身体造成伤害的，应 当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等 费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的 人必要的生活费等费用。 妇女权益保障法规定：第三十八条 妇女的生命健康权不 受侵犯。禁止溺、弃、残害女婴；禁止歧视、虐待生育女 婴的妇女和不育的妇女；禁止用迷信、暴力等手段残害妇 女；禁止虐待、遗弃病、残妇女和老年妇女。 未成年人保护护法第五条、国家保障未成年人的人身、 财产财产 和其他合法权权益不受侵犯。 我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命 健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识，明确法律赋 予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。严峻的现实全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学 生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些 不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80 的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是 完全可以避免的 。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 谈一谈：你有什么感想？你会怎样做？ 1晚上骑车经过一个十字路口时，看见红灯亮了 2、暑假同学约你去城外一条河洗澡。 3、在放学路上，看到你的几个同学一起飙车。 4、课间与同学追逐打闹。考考你：自救小知识识： 填一填急救电话电话 是_报报警电话电话 是_；火警电话电话 是_ 。 1、如果有陌生人以各种借口敲门门你怎么办办？ 如果你单单身在家，遇到陌生人来敲门门，你的正确做法是( ) A不开门门 B打电话给电话给 父母 C.有礼貌地请请他进门进门 D告诉诉他 父母马马上就回家 2、如果你打开家门时门时 ，发现发现 家中煤气轻轻微泄漏，你的正确做 法是立即( ) A开窗通风风 B开灯检查检查 C点燃煤气灶 D关闭闭煤气开关房屋着火，我会 _ 遇到溺水者，我会 _外出走失，我会 _发现他人触电，我会 _我们必须增强自我保护意识，掌握一 些自我保护的常识，提高自我保护能 力，避免意外和危险的发生。永不放弃生的希望18岁的约翰汤姆森住在北达克他州的一个农场。1992年1月11 日，他独自在父亲的农场里干活，当他在操作机器时，不小心 在冰上滑倒了，他的衣袖绞在机器里，两只手臂被机器切断。 农场周围没有一个人。他没有被这突如其来的灾难吓倒，他拖 着血流如注的伤体，忍着剧痛跑了400米来到一座房子前。他用 牙齿打开门，爬到了电话机旁，但是无法拨通电话号码。于是 他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地摁动，终于打通了他表哥的 电话，他表哥马上通知了医院。在等待救援之际，为了不让血 白白流走，他把手臂伸在浴盆里。当救护人员赶到时，他被抬 上担架，临行前，他冷静地告诉医生：“不要忘了把我的手带 上。”一所医院为汤姆森作了断肢再植手术。由于抢救及时， 手术很成功。他住了一段时间的医院，不久就回到学校上课了 。他的全家和朋友都为他感到自豪，美国人也把汤姆森视为青 少年的楷模。 （1）汤姆森是怎样自救的？ （2）汤姆森的求生经历对你有何启示？无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望 。如果没有他们如果父母不在身边，我的生活会 _ 如果朋友不在身边，我的生活会 _ 如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会 _ 如果没有农民种田，我们的生活会 _ 如何对待他人生命？每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。我们在珍惜、保 护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命 遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。怎样珍惜爱护我们的生命？ 我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的 生命健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识，明确法 律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。 我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常 识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇 到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。我们在 珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命 。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援 助之手。收获平台 一、人最宝贵的是生命 1、生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生 的前提。（具体体现） 2、为什么要正确认识生活中的苦和乐？ 二、珍惜爱护我们的生命 1、如何珍惜爱护我们的生命？ 2、我们应该怎样对待他人的生命？练一练：1、罗曼罗兰说过：人生不出售来回票，一旦动身，绝不返回。 这话告诉我们：人的生命是短暂的，不可重复的，所以每个人 都应该珍惜自己的生命。（ ） 2、青少年生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害， 所以学校和家长对我们的保护是最重要的。（ ） 3、几年前，凤凰卫视女主播刘海若在英国旅行时遭遇火车事故 ，生命垂危，被英国医生诊断为脑死亡，但她凭着惊人的求生 意志，先后在北京经历了7次手术，终于战胜了死神，奇迹般重 生，中国台湾文教基金会向她颁发了热爱生命奖。她说：经过 这次灾难，我更加深刻体会到生命的美好，我会更加紧紧地拥 抱这个世界。上述材料说明了（ ） A.如果不经历生与死的考验，就不会珍惜生命。 B.刘海若战胜死神成功康复，激励我们无论遇到怎样的困境， 都不能轻易放弃生存的希望。 C.每个人在遇到挫折时都能够像刘海若那样珍惜生命热爱生命 。 D.人的一生中遭遇的挫折和困难多于生命中的欢乐。作业 1、书面作业： 在作业本上整理两个题目的答案。 人类为什么要与自然界和谐共处？ 人的生命的独特性体现在哪些方面？ 2、预习 为什么人生的价值在于创造和奉献？ 怎样实现生命的价值？