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建设社会主义法治国家 情感态度和价值观目标: 深刻认识依法治国对建设社会主义现 代化国家、实现国家长治久安的重要作用 ,自觉树立法制观念,增强守法意识。 理解认识法律监督的作用,自觉树立 监督观念 能力目标:培养守法观念,在日常生活中自觉维护社会秩 序。提高辨别是非善恶的能力,掌握行使监督权的 有效方法,逐步增强依法行使监督权的能力。 知识目标: 知道依法治国的含义,理解依法治国间社会主 义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循 的基本方略; 知道有法可依、有法必依、执法必严、违法 必究是实施依法治国基本方略的基本要求,理解 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意 义; 知道监督和制约机制的集中基本形式,理解 建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法 公正的保障。教学重点:如何做到依法治国。 教学难点:加强法制建设和健全法律监督与 制约机制。 一、情境导入: 1、导入语: 法令行则国治,法令弛则国乱。这是被古今中 外历史发展证明了的真理。我国社会主义现代化 宏伟蓝图的实现,离不开法治。 党的“十五大”明确提出依法治国,是建设社会 主义法治国家的基本方略。1999年3月,九届全 国人大二次会议将依法治国、建设社会主义法治 国家载入宪法。怎样建设社会主义法治国家,健 全我国的社会主义法制,真正做到有法可依、有 法必依、执法必严、违法必究呢? 1、治理国家的基本方略 阅读教材P48页相关链接 依法治国方略是我们党在实践中长期探索的结 果.早在党的十一届三中全会前的中央工作会议上, 邓小平同志在总结“文革”的惨痛教训时就指出:“ 为了保障人民民主,必须加强法制。”此后,1992 年,邓小平同志在南方谈话中再次强调:“还是要 靠法制,搞法制靠得住些。”可以说,邓小平同志 的法制思想为确立依法治国方略奠定了坚实的理 论基础。情境活动一:(见教材P47页)男 孩:依法治国就是要用法律来治理国家。 女孩右:依法治国就是要人民当家作主。女孩左:依法治国才能保持国家的稳定。 议一议:什么是依法治国?在我国为什么要实行依 法治国? 依法治国就是广大人民群众在党的领导下 ,依照宪法和法律的规定,通过各种途径 和形式管理国家事务、管理经济文化事业 、管理社会事务,保障国家各项工作都依 法进行。其目的在于,依法治国是保证人 民依法管理国家和社会各项事务,真正实 现人民当家作主。) 情境案例一:(见教材P4849页) 在过去的几年中,“整顿和规范市场经济秩序”这一提法 ,以及高的频率出现在中央领导的讲话以及各新闻媒体的 报道中,“整顿和规范市场经济秩序”已经成为中国老百姓 谈论最多的话题之一,“黑心棉”、“黑心米”、假药等坑害 消费者的词汇也逐渐走出黑洞,被晒在阳光之下。 2001年1月12日焦点访谈播出的“黑心棉”节目拉开 了全年“打黑”的序幕,此后,“打黑”成果不断见诸各种媒 体。通过依法打击“黑心棉”,大家深刻认识到,要想打击 制售假货甚至有毒食品者,仅仅靠舆论监督和道德谴责是 不够的,必须以法律手段来规范,加大查处力度。2002年 底,全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室公布了 2001年以来我国打击“黑心棉”的成果:查处棉花参杂使假 案件2005件,捣毁制假售假窝点981个,对3640家絮棉制 品企业及用户的2255吨絮棉原料、30万件(套)制品进 行了检查,查获“黑心面”35万件、1600多吨;拆除、销毁 造假设备2230台(套)。 议一议:不依靠法律,全国的“打黑”行动能顺利进展下 去吗?(整顿和规范市场经济秩序中的“打黑”行动所取得 的成果说明:仅靠舆论监督和道德谴责是不够的, 必须依靠法律手段,才能使“打黑”行动顺利进行, 才能规范市场经济秩序,由此可见,国家的治理离 不开法律,依法治国关系到国家长治久安和民族的 兴盛法治则国兴。) 2、法治则国兴 情境活动二:(见教材P94页) 众所周知,我国是一个水资源十分短缺的国家 。随着社会经济的进步和发展,水资源短缺的矛 盾将更加突出。现在,我国有6个省、区人均水资 源量少于500立方米,尚不足人类生存用水的起 码要求,另有16个省、区处于严重缺水状况(即 人均水资源量在200立方米以内)。不仅如此, 严重的水污染与水浪费问题还相当严重。就水污 染而言,目前我国河流近一半受到污染。据专家 论证,随着农业人口向城市的集中和城市化进程 的加快,水浪费与水污染现象将更加严重。 如此严重的水患问题,如何解决?以前我们过 多地运用行政手段,如计划、命令、通知等,问 题虽然有所缓解,但治标没能治本。因此,依法 治污治水就成了一项紧迫的时代课题。充分利用 法制的保障作用,水的利用才能实现有效节制和 合理保护。议一议:水资源问题是关系到国计民生的大问题, 透过我国的依法治污治水,我们能明白什么 道理? (在我国的治污治水中,必须充分利用法 制的保障作用,水的利用才能实现有效节 制和合理保护。反映了依法治国基本方略 在水资源的利用和保护中的重要意义。) 相关链接: 我国宪法第28条规定,国家维护社会秩序,镇压叛国和 其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会治安、破坏 社会主义经济和其他犯罪活动,惩办和改造犯罪分子。 我国刑法第2 条规定,中华人民共和国刑法的任务,是 用刑罚同一切犯罪行为作斗争,以保卫国家安全,保卫人 民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动 群众集体左右的财产,保护公民私人所有的财产,保护公 民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序,保 障社会主义建设事业的顺利进行。 由此可见,国家运用法律手段打击各种违法犯罪行为, 从而维护个人的利益和国家的长治久安。 情境活动三:(见教材P51页漫画材料) 议一议: 上述系列行为中哪个是属于危害社会秩序的行为? 在社会和学校生活中,自己应怎样依法维护社会秩序? 情境1属于“扰乱公共秩序的行为,”违反了中华 人民共和国治安管理处罚法 中华人民共和国治安管理处罚法第二十五 条 有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘 留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处 五日以下拘留或者五百元以下罚款:(一)散布谣 言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意 扰乱公共秩序的; 情境2属于“扰乱公共秩序的行为,” 中华人民共和国治安管理处罚法第二十三 条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以下 罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留, 可以并处五百元以下罚款: (二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公 园、展览馆或者其他公共场所秩序的; 情境案例2:(见教材P51页) 2003年6月4日召开的全国法院经济犯罪审判工作会议座谈会提出 ,一定要继续坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,依法从严惩处破坏 经济秩序的犯罪和贪污贿赂等腐败犯罪。当前要继续依法严惩生产、 销售伪劣商品和侵犯知识产权、走私、破坏金融管理秩序和金融诈骗 、骗取出口退税、虚开增值税专用票、偷税抗税以及生产经营活动中 的重大责任事故等犯罪行为。进一步加强经济犯罪审判工作,推动整 顿、规范市场经济秩序工作和反腐败斗争的深入进行,为社会的稳定 发展提供有力的司法保障。 想一想: 针对当前形势,依法从严惩处破坏经济秩序和贪污贿赂等犯罪行为 有什么现实意义? 结合“家有家规,国有国法”等格言,举例说明依法治国的重要性。 (结合“依法治国四方面的意义来回答。) 三、我的收获 本节课应掌握得知识点:
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