第三课复习第三课复习 时代精神的精华时代精神的精华考点1：马克思主义哲学的基本特征 考点2：马克思主义中国化的重大理论成果考点考点1 1：马克思主义哲学的基本特征：马克思主义哲学的基本特征1 1、哲学与时代精神的关系：、哲学与时代精神的关系：任何哲学哲学都是一定社会和时代的精神生活的构 成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上 的反映。真正的哲学真正的哲学之所以是自己时代的精神上的的精 华，就是因为它正确地反映了时代的任务和要求， 牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了 时代的实践经验和认识成果。考点考点1 1：马克思主义哲学的基本特征：马克思主义哲学的基本特征2 2、马克思主义哲学产生的历史条件、马克思主义哲学产生的历史条件阶级基础、阶级基础、 自然科学基础和理论来源。自然科学基础和理论来源。 阶级基础：阶级基础：无产阶级的产生和发展。无产阶级的产生和发展。 自然科学基础：自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、细胞学说、能量守恒和转化定律、 生物进化论。这三大发现和自然科学的其他巨大进步生物进化论。这三大发现和自然科学的其他巨大进步 ，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可 能，能， 理论来源：理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩 证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思和恩格斯批判地证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思和恩格斯批判地 吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物 主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主 义。义。考点考点1 1：马克思主义哲学的基本特征：马克思主义哲学的基本特征3 3、马克思主义哲学的基本特征、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法实现了唯物主义与辩证法 的有机统一，的有机统一，它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的 辩证法是唯物主义的辩证法；马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观实现了唯物辩证的自然观 与历史观的有机统一，与历史观的有机统一，把唯物辩证的观点贯穿到社会 历史领域；马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革实现了实践基础上的科学性和革 命性的统一。命性的统一。是科学的世界观和方法论。 实现实现“三个统一三个统一” ”的基础的基础科学的实践观。科学的实践观。马克思主义哲学与哲学的区别和联系哲学马马克思主义义哲学区区 别别别别 含含 义义义义哲学是关于世界观观的学 说说，是系统统化、理论论化的世 界观观，是对对具体科学知识识的 概括与总结总结 ，是世界观观与方 法论论的统统一。马马克思主义义哲学是科学的世界 观观和方法论论的统统一，是关于整个世 界的最一般规规律的科学，是人类类智 慧的结结晶，是认识认识 世界和改造世界 的强有力的工具。科科 学学 性性哲学有科学与非科学之分马马克思主义义哲学是科学的哲学联联联联系系马马克思主义义哲学是对历对历 史上优优秀哲学思想的继继承和发发展，没有哲 学就没有马马克思主义义哲学；也正是因为为哲学发发展到了马马克思主义义 哲学这这个新阶阶段，才使其成为为科学的世界观观与方法论论，才使其重 新焕发焕发 了生机，有了强大的生命力。( (20092009江苏卷江苏卷) ) 马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变 革。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一世界观和方法论的统一实践基础上的科学性和革命性的统一A B C D考点考点2 2：马克思主义中国化的重大理论成果：马克思主义中国化的重大理论成果1 1、马克思主义是发展的理论、马克思主义是发展的理论（1）原因：马克思主义是发展的理论，它随着社 会实践的发展而发展。（2）成果：马克思主义在中国传播和发展的过程 ，就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产 生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体 系。考点考点2 2：马克思主义中国化的重大理论成果：马克思主义中国化的重大理论成果2 2、马克思主义中国化的重大理论成果、马克思主义中国化的重大理论成果 （1 1）、毛泽东思想）、毛泽东思想.历史定位：毛泽东思想是马克思列宁主义和中 国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果，是以 毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的 基本原理研究和概括中国革命和建设经验的结果，是 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原 则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。.精髓和灵魂：实事求是是毛泽东思想的精髓。 实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿毛泽东思想 各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东思 想的活的灵魂。考点考点2 2：马克思主义中国化的重大理论成果：马克思主义中国化的重大理论成果（2 2）中国特色社会主义理论体系）中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理 论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略 思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新 成果。、邓小平理论、邓小平理论A.A.历史定位：历史定位：邓小平理论继承和发展了马克思列宁 主义、毛泽东思想，第一次比较系统地初步回答了中 国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义 、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。B.B.主题：主题：这一理论的主题是“什么是社会主义,怎样 建设社会主义”。考点考点2 2：马克思主义中国化的重大理论成果：马克思主义中国化的重大理论成果、“ “三个代表三个代表” ”重要思想重要思想A.A.历史定位：历史定位：“ “三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上， 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创 造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我 们党对中国特色社会主义的认识。B.B.本质：本质：立党为公、执政为民。 . .科学发展观科学发展观A.A.历史定位：历史定位：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于 发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界 观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时具进的科 学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特 色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。B.B.科学内涵：科学内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求 是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 从辩证唯物主义的角度分析马哲的中国化毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观是马克思主义的普遍原理和中国的具体实际相 结合的产物： uu从唯物论看从唯物论看体现了主观与客观的具体的历史的统一， uu从认识论看从认识论看体现了认识与实践的统一， uu从辩证法看从辩证法看体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。1、毛泽东思想的精髓是：A实事求是 B群众路线 C独立自主 D解放思想 2、邓小平理论科学地回答了：A如何使社会主义由空想变为科学B如何使社会主义由科学理论变为社会制 度的实践C如何实现中国社会主义革命的胜利 D如何在中国这样经济文化落后的国家建 设、巩固和发展社会主义 3、“三个代表”重要思想创造性地回答了 A什么是社会主义，如何建设社会主义 B建设什么样的党，怎样建设党 C什么是当今时代的主题 D社会主义与市场经济的关系（2009年苏南四校模拟）科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律 、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识，对 马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作 出了重大理论创新。这表明科学发展观：是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的 丰富和发展 具有鲜明的时代意义 是中国发展着的马克思主义 是哲学发展的颠峰A B C D马克思马克思 主义哲学主义哲学 的体系的体系辩证唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义历史唯物主义辩证唯物论辩证唯物论唯物辩证法唯物辩证法辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论历史观历史观价值观价值观人生观人生观知识拓知识拓 展：展：