一谈到美国让你印 象最深的是什么?制作:罗晓玲 单位:邯郸四中哈佛大学矗立在地面的弗吉尼亚号核潜艇F-35无人作战机编队邯郸四中罗晓玲1说出美国17871787年宪法年宪法的主要内容和联邦制的权力结构； 课程标准要求 2比较美国总统总统 制制与英国君主君主 立宪制立宪制的异同; （一）前提（一）前提条件条件一、1787年宪法制定的背景来克星顿枪声大会通过独立宣言英国正式承认 美国独立约克镇英军投降约克镇英军投降第二届大陆会议第二届大陆会议 -费城木匠厅费城木匠厅萨拉托加大捷1开始2建军3建国4转折5胜利6独立依据资料并结合所学知依据资料并结合所学知 识分析识分析: :独立之初的美国独立之初的美国 遇到了哪些问题？遇到了哪些问题？政 治：经济：军事：邦联政府几乎无权，各州权力很大 。无力维护本国工业和商人利益，无力维护本国工业和商人利益， 巨额债务无力偿还。（巨额债务无力偿还。（无钱无钱）无力维持常备军，内忧外患。（二）必要（二）必要条件条件针对以上问题针对以上问题, ,结合下面两则材料请你为结合下面两则材料请你为 华盛顿设计一个可行的治国方案。华盛顿设计一个可行的治国方案。材料材料一一：“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为 一个国家，要么我们就保持一个国家，要么我们就保持1313个独立的主权国家，永远个独立的主权国家，永远 互相争吵。互相争吵。” 大国崛起大国崛起材料材料二二：有人写信给华盛顿认为美国也应该像其他国：有人写信给华盛顿认为美国也应该像其他国 家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议 遭到华盛顿的严词拒绝。他说：遭到华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻我们的国家一定要彻 底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其 他政体，就是叛逆。他政体，就是叛逆。” 美国应建立一个联邦制共和国家美国应建立一个联邦制共和国家 人物模拟华盛顿等美 国资产阶级领导 人深受启蒙思想 影响，孟德斯鸠 的“三权分立学说 ”成为宪法的理论来源。（三）理论来源（三）理论来源“ “如果人人都是天使，就不如果人人都是天使，就不 需要任何政府了；如果是天需要任何政府了；如果是天 使统治人，就不需要对政府使统治人，就不需要对政府 有外来的或内在的控制了。有外来的或内在的控制了。” ”“宪法之父”麦迪逊二、1787年宪法的制定(1)制定阅读材料：在设计一个由人来统治人的政府时，最大 的困难在于：你必须首先使政府有能力控制有能力控制； 其次要强制政府控制自己。控制自己。 麦迪逊请思考：为克服材料中的请思考：为克服材料中的“ “最大困难最大困难” ”，麦迪，麦迪 逊等制宪者设计的联邦政府体现了什么原则？其逊等制宪者设计的联邦政府体现了什么原则？其 目的是什么？目的是什么？原则：中央集权与地方分权结合原则：中央集权与地方分权结合; ;分权制衡分权制衡. .目的：防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力目的：防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力(2)内容国家体制实行联邦制总统最高法院国会国家权力三权分立现将同学们分成三个学习小组，分别模现将同学们分成三个学习小组，分别模 拟国会、总统、最高法院三个机构，每拟国会、总统、最高法院三个机构，每 组选组选 出出“最高领导人最高领导人” ” 进行进行答记者答记者 问问。其余两组分别向被提问的一组提问。其余两组分别向被提问的一组提问 ，组内学生可以作为亲友团补充。，组内学生可以作为亲友团补充。 亲身体验总统最高法院国会国会国会2 23 3多数可推翻总统否决多数可推翻总统否决国会可弹劾总统国会可弹劾总统有权否决国会立法有权否决国会立法总统任命最高法官总统任命最高法官参议院批准大法官的任命参议院批准大法官的任命最高法院可宣布法律违宪最高法院可宣布法律违宪最高法院可宣布总统违宪最高法院可宣布总统违宪行政立法司法材料一：在宪法的确认和保障下，国家主权由州政府转移到联邦政府；同时，宪法规定由各州保留的自治权利，联邦政府不得干涉。1789年4月，华盛顿正式就任美国第一任总统。 联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。 也有人将这部宪法 称为经济宪法，因为在宪法中界定了个人、州政府和联邦政府在经济运行中的分工，为美国的经济发展提供了法律的保障。材料二：各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。（众议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民(黑人)。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。）依据材料并结合所学知识，谈谈你 对1787年美国宪法的认识？(3)评价（1 1）选举权）选举权受财产受财产的限制的限制（2 2）承认了黑人奴隶制）承认了黑人奴隶制, ,存在存在种族歧视种族歧视（3 3）没有规定人民的）没有规定人民的民主权利民主权利局局 限限 性性（1 1）第一部较完整的）第一部较完整的资产阶级资产阶级成文宪法成文宪法（2 2）促进了美国）促进了美国资本主义资本主义的发展的发展 （3 3）使美国建立）使美国建立联邦制联邦制国家国家（4 4）为资本主义国家制度的建立提供示范）为资本主义国家制度的建立提供示范积积 极极 性性1789年,美国举行 了第一届总统选举。华盛顿1788年6月21日， 联邦宪法正式生效。1789年3月，选出 第一届国会，联邦制 共和政体开始确立。三、第一届联邦政府的建立奥巴马的头像、驴子的身体，旁边还有黑人最爱吃的炸鸡、西瓜和肋排，这个模仿美国10元纸钞的图案，日前出现在加州共和党一个妇女团体的电子报上， 让同属共和党的非洲裔民众气炸了，要求主其事者正式道歉。共和党妇女阿嘉纳塔华伦说，“这是种族歧视，这样子的文宣必须停止。”中新网10月18日电据台湾东森新闻18日报道，随着美国大选逼近，美国国内近日来也冒出了疑似种族歧视事件，加州一个共和党的妇女团体竟然恶搞奥巴马 ，将他的头像放在10元纸钞上，下半身则接上了驴子的身体，旁边则有黑人最爱吃的西瓜和炸鸡，让属于共和党的非洲裔民众也深感不满。四、两党制的形成和发展麦凯恩:老象先飞，不到白宫誓不回奥巴马:不想当黑马的驴子不是好驴子身 份亚利桑那州联邦参议员，越战老 兵伊利诺斯州参议员，黑人 。口 号“我们会赢！”“你相信改变吗？”简简 介1936年8月出生在巴拿马运河区，曾 就读于美国海军学院，赴越南作战后 作为战俘被关押5年多。也是2000年总 统大选候选人。1961年8月出生在夏威夷，曾就读 于纽约哥伦比亚大学，并获得哈佛大 学法学学位。奥巴马是第一位美国非 洲裔总统候选人。麦凯恩:老象先飞，不到白宫誓不回奥巴马:不想当黑马的驴子不是好驴子身 份亚利桑那州联邦参议员，越战老 兵伊利诺斯州参议员，黑人 。口 号“我们会赢！”“你相信改变吗？”简简 介1936年8月出生在巴拿马运河区，曾 就读于美国海军学院，赴越南作战后 作为战俘被关押5年多。也是2000年总 统大选候选人。1961年8月出生在夏威夷，曾就读 于纽约哥伦比亚大学，并获得哈佛大 学法学学位。奥巴马是第一位美国非 洲裔总统候选人。本质本质: :都是都是 政党政党, ,维护维护 的的根本利益根本利益。 作用作用: :两党交替执政两党交替执政, ,是美国是美国 的一大特色的一大特色 。也是美国政治权力也是美国政治权力 的重要表现的重要表现 。特点特点: : 和和 交替执政交替执政; ;控制控制 , ,左右左右 选举和选举和 选举选举。民主党共和党国会 总统地方资产阶级资产阶级 共和政体 相互制衡课堂小结美 国 联 邦 政 府 的 建 立1787年宪法制定的背景1787年宪法的制定1789年联邦政府建立前提条件理论来源必要条件评价内容制定两党制的形成和发展特点本质作用1 1、下列关于美国、下列关于美国17871787年宪法叙述不正年宪法叙述不正 确的是确的是 A A、总统和议员由选举产生总统和议员由选举产生 B B、国会由参议院和众议院组成国会由参议院和众议院组成 C C、充分体现了法律面前人人平等原则充分体现了法律面前人人平等原则 D D、国家职权分为立法、司法、行政三国家职权分为立法、司法、行政三 部分部分高考连线评判：本题重点考查17871787年宪法内容，年宪法内容，C C选项具选项具 有很大的迷惑性，宪法没有给予黑人选举权因有很大的迷惑性，宪法没有给予黑人选举权因 此不能体现此不能体现2 2、下列关于联邦政府三权分立的叙述，、下列关于联邦政府三权分立的叙述， 正确的是正确的是 A.A.国会拥有立法权和解释一切法律及条国会拥有立法权和解释一切法律及条 约的权利约的权利 B.B.参议院和众议院的议员在白宫办公参议院和众议院的议员在白宫办公 C.C.联邦法院的大法官由总统任命，但需联邦法院的大法官由总统任命，但需 经参议院同意经参议院同意 D.D.总统及其内阁向国会负责总统及其内阁向国会负责评判：评判：17871787年宪法规定联邦法院的大法官年宪法规定联邦法院的大法官 由总统直接任命，一经任命任职终身。由总统直接任命，一经任命任职终身。课堂探究1通过本节课的学习结合第七课比较美国总统制与英国君主立宪制的异同?(1)相同点:都是 国家政权的一种组织形式，都是建立在 基础之上，都是 专政。 资本主义生产资料私有制资产阶级(2)异:项目美国总统制英国君主立宪制国家元首 国家元首 产生方式 国家元首 有无任期 国家元首 有无实权政府首脑政府如何 产生 国家的权 力中心总统选民选举国王无实权有实权任期制世袭终身制总统首相总统议会产生总统任命议会课堂探究2布什把美国政治制度称为“民主自由的灯塔”“世界政治制度的典范”,你认为呢?总统选举克林顿遭弹劾参考看法1、美国政体不是世界上唯一的民主制度。2、适应国情的制度才是好制度。3、自由、民主、平等、人权、法治、宪政等不是哪 个国家特有的产物，它为世界各国所共有。 我们的观点 4、坚持四项基本原则，坚持改革开放。5、依法治国，加强社会主义民主法制建设。6、以人为本，建设和谐社会。领导核心的决策课后探究作业美国某民意调查机构在中学生中进行调查，美国某民意调查机构在中学生中进行调查， 要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的 总统。结果，下列总统得票相近：总统。结果，下列总统得票相近： 华盛顿、杰斐逊、林肯。华盛顿、杰斐逊、林肯。 （1 1）这三种选择，你认为哪一种更有理？为什么？）这三种选择，你认为哪一种更有理？为什么？ （2 2）另外两种选择是否也有可以理解之处？）另外两种选择是否也有可以理解之处？ 简要说明理由简要说明理由。 课后探究作业展示高一高一1010班：李优班：李优 （1 1）我认为林肯更有理，因为他废除了黑人奴隶制度，）我认为林肯更有理，因为他废除了黑人奴隶制度，