创新冲刺一月卷 语文 参考答案 第 1 页 共 16 页浙江省名校创新冲刺一月卷 语文（一）参考答案：1D【A 闷 mn； B 皴 cn；C 谮 zn】2C【A 震振，B 铁竿铁杆，啦啦队拉拉队（现代汉语词典中只有“拉拉队”一词，以此为准） ，D 淹湮】3D【A“以至”应为“以致” ；B“拆了东墙补西墙”意为顾此失彼，处境困难，应为“新瓶装旧酒”或“换汤不换药” ；C“不忍卒读”指“不忍心读完 ”，形容文章的内容悲惨动人，常误用为形容文章写得不好。 】4A【B 语序不当导致中途易辙， “学校自从”应为“自从学校” ；C“目的，是为了”成分多余，删除“为了” ；D“加强廉洁从政”搭配不当，应为 “加强廉洁从政意识” 】5 （一）去掉自己的一点一撇，不炫耀自己是金子 （二）让自己突出的部分低下去 （三）丢掉自己的大，宁愿自己吃亏。 【评分说明：拆字解读要准确，能够揭示一定的人生哲理。共 3分，1 处 1 分。 】6将以往教师“一言堂”的传统模式改变为以学生活动为主的高效模式，培养学生自主质疑、释疑、合作探究的习惯和能力，激活学生思维，优化学生思维品质，进而培养学生创造能力，这是语文阅读课进行研究性教学的主要目的。或答：语文阅读课进行研究性教学主要是为了实现三个目的。一是将以往教师“一言堂”的传统模式改变为以学生活动为主的高效模式，二是培养学生自主质疑、释疑、合作探究的习惯和能力，三是激活学生思维，优化学生思维品质，进而培养学生创造能力。 【评分说明：不得改变原意；语序合理、语意连贯；必须是短句；依照顺序每对 1 句得 1 分，共 4分】7 （5 分）【参考示例】只见他脚踩冲浪板，像一只轻盈矫捷的海燕，一会儿挺身冲上那高高壁立的波峰，一会儿跳离海面飞旋 360 度，一会儿俯首滑向那深深的浪谷，一会儿又穿越那厚厚的浪墙，他又像一个舞技出神入化的舞蹈家，在大海缎蓝色的舞台上尽情地轻舞飞扬。 【评分说明】必须是描写性文字；想像要合理；描写不够细致生动；至少运用两种修辞手法；要与上下文顺畅衔接；视文采程度评分，最高可得 5 分。8C【此项解读只适合“人道” ，而不能涵盖“天道” 。 】9C【“决定”一词强加，原文是：天道包含存在的内在法则，人的价值创造活动则离不开这种普遍法则的引导，而价值创造本质上表现为善的追求。 】10理想人格就是指真善美相统一的人格（1 分） 。只有做到言行一致、知行统一才能培养理想人格（2 分） 。11委婉含蓄地表达了作者对未能早日领略河流之美（1 分） 、参透河流奥义（1 分）的遗憾之情（1 分） 。12因为只有诗人和哲人才能号准江河的脉搏（1 分） ，读懂江河的奥义（1 分） ；诗人和哲人与江河有着一种天生的亲缘关系（1 分） 。13 （1）因为河流昭示着人们最关心也最恐惧的真理（1 分） ，流水的声音宣示着人们生命的密码（1 分）或因为河流向人们昭示着已经失去和必将失去的一切（1 分） ，以及在永恒的消逝中生命的短暂和渺小(1 分) (共 2 分)（2）贫困、孤独（1 分） ，不为权贵所容或不与权贵同流合污，注定一生漂泊（1 分） 。(共 2 分)14生命是短暂的,唯其短暂,更显其珍贵（2 分） ；珍重生命，就要用生命去领悟生命的真义，Jinchutou.com创新冲刺一月卷 语文 参考答案 第 2 页 共 16 页从而用生命去实现它（2 分） 。 (要点有,意思对即可)15答案示例：这散文紧紧围绕河流与人类的关系展开（1 分） ，将河流的永恒与人生的短暂渺小比照着写（1 分） ，通过对河流永恒消逝的描述，揭示了人生的本质（1 分） ，从而引发读者去思考生命的真义（1 分） ，运用托物言志的手法（1 分） ，语言清新、形象，富有哲理（1 分） 。 （共6 分） 【评分说明：答出散文的“形”给 2 分，答出“神”给 2 分，合理地答出某艺术特点给 2分。 】16B【隽：俊美】17D【因：趁（机）。A 表顺承，然后，接着/表转折，却；B 介词，表原因，因为/介词，表方式，用（的罪名）；C 代词，他（嵇康）/句末语气助词，表陈述，了。】18C（“后来”说法有误，得罪钟会在前，吕安事件在后，注意原文中“初”和“及是”的正确理解。 ）19初/康尝游于洛西/暮宿华阳亭/引琴而弹/夜分/忽有客诣之/称是古人/与康共谈音律/辞致清辩/因索琴弹之/而为广陵散 【评分说明：共 3 分，断错、漏断 1 处扣 1 分，扣完 3 分为止。 】20 （1）叔夜（或嵇康您）志向与情趣都不同常人，却总是不能遇上（好时机） ， （这真是）命中注定啊！【评分说明：“非常”1 分， “辄不遇”1 分， “命也”判断句式 1 分】（2）（嵇康也曾经）撰写了自上古以来的高雅人士的事迹，并为他们作传称颂， （他这样做， ）是想把千年以来的那些高雅人士作为自己的朋友啊。 【评分说明：“为之传赞”1 分， “友”意动用法 1 分， “于千载也”1 分，句意通顺流畅 1 分】附译文：嵇康，字叔夜，谯郡铚县人。嵇康早年丧父，他有着奇异的才华，才情高远豪迈与众不同。身高七尺八寸，文采优美，风度优雅，但是他视自己的形体为土木，从不对自己进行美化修饰，人们认为他像蛟龙的花纹、凤凰的姿容一样，天生的本质自然生成。他闲适安静，清心寡欲，学习不用老师传授，博览群书，所读书没有一本不是全部理解的，长大之后喜欢读老子 庄子 。嵇康跟魏朝皇室结亲，官拜中散大夫。常常研究调养性情、服食丹药之类的事情，平时弹琴咏诗，自得其乐。能与他进行心灵交流的人只有阮籍、山涛，后来参与到他们中间的还有向秀、刘伶、阮籍哥哥的儿子阮咸、王戎，于是七个人经常在竹林进行聚会宴游，这就是世人所说的“竹林七贤” 。嵇康曾采草药游览山川湖泊，每逢心领神会之时，便全然忘记了回去。游到汲郡的山里遇见了孙登，嵇康就跟着他游览。孙登沉默不言，只管做自己的事，对嵇康什么都没有说。嵇康要离开了，孙登才说：“您性情刚烈并且才华俊逸，怎能幸免于祸呢！”离开孙登后，嵇康又遇到了王烈，两人一同进山。王烈曾经找到一堆像软糖一样的石髓，于是就自己吃了一半，剩下一半给嵇康吃，但是石髓一到嵇康手里全都凝结成石头了。王烈又在一间石屋子中看到一卷白色的书，赶紧叫嵇康去拿，可是嵇康等赶过去，书马上又不见了。王烈于是叹息道：“叔夜志向与情趣都不同常人，却总是不能遇上（好时机） ， （这真是）命中注定啊！” 山涛将要离任吏部侍郎了，他向朝廷推举嵇康来代替自己。嵇康竟然给山涛写信宣布绝交，这封信被传播后， （人们）知道他是不可以被束缚屈服的。嵇康生性非常灵巧，并且喜欢打铁。宅子中有一棵柳树长得十分茂盛，于是他挖了个水沟绕着柳树。每当到了夏天， （嵇康）就呆在柳树下面而打铁。东平人吕安钦佩嵇康的高雅情致，每次一想到他，总是让人驾车不远千里来拜访，嵇康把他当作朋友并和他很要好。后来，吕安被他哥诬告，因为这事而被关进了监狱，吕安在供词里请嵇康来作证，于是官府把嵇康也抓了起来了。 在这之前，嵇康生活贫寒，曾经和向秀一起在大树下打铁，来供养自己。颖川人钟会，是个贵族公子， （有一天， ）他特地去拜访嵇康。嵇康没对他行礼，而是继续打铁不停。过了好长时间，钟会要离开了。嵇康对他说：“你听到什么才跑来的？又看到什么而离开？” 钟会说：“听到了我所听到的才来，看到了我所看到而走。 ”钟会因此对嵇康怀恨在心。到这时（嵇康下狱时） 。他对晋Jinchutou.com创新冲刺一月卷 语文 参考答案 第 3 页 共 16 页文帝说：“嵇康，是条睡卧着的龙，不能让他腾起。你不用担心天下人怎么样，只是要把嵇康当作必须忧虑的人罢了。 ”接着钟会趁机进谗言说：“嵇康和吕安言谈放纵，应当乘这个机会除掉他们，以便使社会风俗淳正。 ” 晋文帝原本就亲信钟会，听信了他的话后，就把那两人一起杀了。嵇康即将在东市被行刑，三千个太学生请求把嵇康作为他们的老师，但最终没被准许。嵇康环顾了一下阳光(在日晷上)投下的影子， （看看行刑时间未到）就要来了琴弹奏，说：“以前袁孝尼曾跟从我学习广陵散 。我却总是吝惜固执不教他， 广陵散从今天起要断绝了啊！”当时年仅四十。四海之内的有志之士，没有不为他悲痛的。晋文帝不久也醒悟并后悔了。当初，嵇康曾经在洛阳西边游览。晚上住在华阳亭，拿过琴来弹奏。半夜时分，忽然有位客人来造访他，自称是古人，跟嵇康一同谈论音律，把乐理说得既清楚又明白，接着又要过琴弹奏，于是弹奏了一曲广陵散 ，声调美妙得无与伦比，于是把（广陵散 ）传给了嵇康，只是让嵇康起誓绝对不传给别人。嵇康擅长谈论玄理，又能够写文章，他的高远的情趣，全然达到了神妙悠远的境界。 （嵇康也曾经）撰写了自上古以来的高雅人士的事迹，并为他们作传称颂， （他这样做， ）是想把千年以来的那些高雅人士作为自己的朋友啊。21沉醉自然美景，享受归隐之乐；淡泊名利，与世无争，追求自由闲适生活。 （1 点 1 分，共 2 分，意到即可。 ）22在行文章法上通篇以云山两个意象组合结构全诗，可谓诗即画，画即诗（2 分） 。前 4 小句写云山互衬之美，以云的飘忽与升腾沉浮衬托出山的朦胧、明朗与忽高忽低（1 分） ；中间 4 小句写诗人置身云中高地之中所见山野之美（1 分） ；后 4 小句写诗人爱云山，云山也爱诗人，美景与诗人情意相通，达到了天人合一之美（1 分） 。23孔子：注重精神方面的敬（1 分） 孟子：注重物质方面的养（1 分）24【示例 1】我更倾向于孔子的观点（1 分）。因为在我看来，父母有事，弟子效劳；有酒食，让给父母享用，并不是真正的孝（1 分），唯有“色难 ”即在父母面前永葆和颜悦色的敬意，才是发自内心的真正的孝，也是最难做到的（1 分）。【示例 2】我更倾向于孟子的观点（1 分）。因为在我看来，精神方面对父母的心孝固然重要，但比较虚幻（1 分），作为弟子，首先应该在物质方面满足父母的衣食所需，这是最实际，也是最能做到的，何况长期能做到这一点，本身也表明弟子心存孝心（1 分）。25 （1）位卑则足羞，官盛则近谀（2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃（3）曲终收拨当心画/唯见江心秋月白（4）往者不可谏，来着犹可追（5）悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明【评分说明：任选 3 小题，每小题 2 分，每空 1 分，若出现任何错别字，该空不得分；5 小题全做，则按前 3 小题评分。 】浙江省名校创新冲刺卷 语文（二）参考答案：一、语言文字运用（共 24 分，其中选择题每小题 3 分)1C【解析：A 项：辐辏（cu） B 项：攒动（cun） D 项：徇私（xn） 】2C【A 项：“翱游”应为“遨游” ；B 项：“涛天”应为“滔天”D 项：“万变不离其中”应为“万变不离其宗” 】3A【A 项：尾大不掉：比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。B 项：裹挟:（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动； （形势、潮流等）把人卷进去，迫使其采取某种态度。同“裹胁” 。C 项：何曾：用于反问语气表示未曾发生。此处应用 “何尝” 。D项：生机盎然：形容生命力旺盛的样子。 】Jinchutou.com创新冲刺一月卷 语文 参考答案 第 4 页 共 16 页4D【解析：A 项，状语语序不当， “短短的一个多月时间”应放到“看到”后面， “竟然”应放到“长达”之前。B 项，结构混乱， “发布了”改为“发布的 ”。C 项，成分残缺，谓语“驳斥”缺少宾语中心词，在“不成立”后加上“的说法”等。 】5A 6（1）学习压力成为中小学生心理问题的主要原因。（2 分）（2）过高期望值造成孩子学习焦虑，家长应帮助孩子确立切合实际的学习目标；家长需要平等地与沟通，尊重理解孩子，帮助孩子树立信心。 （3 分，答对一个给 2 分）7. （1）郊游？太棒了！我早就想和你一起好好到郊外玩玩了，可惜