把握因果联系，正确认识事物 “凶宅”之谜美国某市有一户人家，多年居住在自己的住宅里美国某市有一户人家，多年居住在自己的住宅里 ，一向都平安无事，人丁兴旺，可是近些年他的住宅，一向都平安无事，人丁兴旺，可是近些年他的住宅 不知怎的却变成了一所不知怎的却变成了一所“ “凶宅凶宅” ”，家人一个个得了一种怪，家人一个个得了一种怪 病。开始时，病人只是口齿不清，面部发呆，走路摇病。开始时，病人只是口齿不清，面部发呆，走路摇 摆，手脚发抖，进而就双目失明，神经失常，最后全摆，手脚发抖，进而就双目失明，神经失常，最后全 身弯曲，整天叫痛，悲惨死去。后来这所房屋又先后身弯曲，整天叫痛，悲惨死去。后来这所房屋又先后 居住过多户人家，无一例外出现上述情况。居住过多户人家，无一例外出现上述情况。难道难道“ “凶宅凶宅” ”的成因真是宅第久旷，阴气太重，为鬼的成因真是宅第久旷，阴气太重，为鬼 神占据所致？神占据所致？原因：原因：这所房屋之所以成为这所房屋之所以成为“ “凶宅凶宅” ”，是由于所，是由于所在地区在地区土壤土壤中有毒的重金属元素含量过高，中有毒的重金属元素含量过高， 污染了水湖所引起。经调查，屋中人的死因均污染了水湖所引起。经调查，屋中人的死因均 为汞中毒所致，起因是附近新开了一家水银温为汞中毒所致，起因是附近新开了一家水银温 度计工厂，由于操作不当，致使水银溢出，渗度计工厂，由于操作不当，致使水银溢出，渗 入地下，污染了地下水，导致了上述悲剧的发入地下，污染了地下水，导致了上述悲剧的发 生。生。下列命题中隐含着何种共性联系？1 1、“ “一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。” ”2 2、“ “接通电源，电灯发亮。接通电源，电灯发亮。” ”3 3、“ “虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。” ”4 4、“ “水积而鱼聚，木茂而鸟集。水积而鱼聚，木茂而鸟集。” ”5 5、“ “哪里有侵略者侵略，哪里就有被哪里有侵略者侵略，哪里就有被 侵略者反抗。侵略者反抗。” ” 因果联系因果联系一、事物联系的多样性。一、事物联系的多样性。1 1、原因和结果的含义。、原因和结果的含义。2 2、因果关系的构成要件、因果关系的构成要件 。先行后续的关系先行后续的关系引起与被引起的关系引起与被引起的关系二、原因与结果的辩证关系二、原因与结果的辩证关系 。 1 1、原因与结果相互对立。、原因与结果相互对立。2 2、原因与结果相互依存。、原因与结果相互依存。3 3、原因与结果可以相互转化、原因与结果可以相互转化 。方法论：正确把握事物的因果联系方法论：正确把握事物的因果联系 原因：引起某种现象产生的现象原因：引起某种现象产生的现象 。结果：被某种现象引起的现象结果：被某种现象引起的现象 。原因和结果从时间上看是一种先行后 续的关系，但是否说明只要是一先一后出现的事物，就必定是因果关系？ 下列命题中是否存在着因果联系？为什么下列命题中是否存在着因果联系？为什么 ？“ “电闪雷鸣电闪雷鸣” ”“ “春夏秋冬四季更替春夏秋冬四季更替” ”“ “改革开放与贪污腐败改革开放与贪污腐败” ” 材料：二战时，日本国内一些极端的反动材料：二战时，日本国内一些极端的反动 势力宣称，日本军队势力宣称，日本军队“ “进入进入” ”中国是为了建立中国是为了建立 “ “大东亚共荣圈大东亚共荣圈” ”，可由于当时中国人太顽固，可由于当时中国人太顽固 ，所以日本人才不得不动用武力。，所以日本人才不得不动用武力。 你觉得日本发动势力的因果分析怎样？你觉得日本发动势力的因果分析怎样？ 你对此有何看法？你对此有何看法？ 材料：有一个叫雅克的人，骑着刚买的马漫游着。材料：有一个叫雅克的人，骑着刚买的马漫游着。 突然雅克发现自己被马带到了绞刑架前。旁人知道了突然雅克发现自己被马带到了绞刑架前。旁人知道了 对他讲：对他讲：“大概是上帝要召见你了，你快写遗书吧！大概是上帝要召见你了，你快写遗书吧！ ”面对不祥的预兆，雅克百思不得其因：为何大祸突面对不祥的预兆，雅克百思不得其因：为何大祸突 然临头？他听天由命地随马乱窜，结果来到一间小屋然临头？他听天由命地随马乱窜，结果来到一间小屋 前。原来这里是马的老家。马原来是属于这房子的主前。原来这里是马的老家。马原来是属于这房子的主 人的，现在，马被雅克买走了，但马不忘旧情，路过人的，现在，马被雅克买走了，但马不忘旧情，路过 拜访老主人。同学们或许要问，马为什么要跑向绞刑拜访老主人。同学们或许要问，马为什么要跑向绞刑 架呢？原来，马的老主人是绞刑架的刽子手，马的老架呢？原来，马的老主人是绞刑架的刽子手，马的老 主人经常骑着它去绞刑架这个地方。所以，在马的脑主人经常骑着它去绞刑架这个地方。所以，在马的脑 子里形成了条件反射，把它的新主人也带向绞刑架。子里形成了条件反射，把它的新主人也带向绞刑架。提问：这个故事告诉我们什么道理？提问：这个故事告诉我们什么道理？ 酸雨的形成及其危害示意图火力发电、燃煤、冶炼钢铁火力发电、燃煤、冶炼钢铁二氧化硫、一氧化氮的排放二氧化硫、一氧化氮的排放硫酸、亚硫酸、硝酸、亚硝酸硫酸、亚硫酸、硝酸、亚硝酸雨水酸度增加雨水酸度增加酸雨酸雨江湖酸化、鱼类减少或死亡、土壤贫瘠江湖酸化、鱼类减少或死亡、土壤贫瘠 、森林受损、腐蚀建筑物、空中能见度、森林受损、腐蚀建筑物、空中能见度 低低治理酸雨的措施：减少二治理酸雨的措施：减少二 氧化硫、一氧化氮排放氧化硫、一氧化氮排放引起引起引起引起引起引起引起引起引起引起原因原因原因原因原因原因原因原因原因原因结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果材料：某校一体育教师在上课时发材料：某校一体育教师在上课时发 现一男生站队时凸出队伍，于是走上现一男生站队时凸出队伍，于是走上 前一拳将该男生打回了队伍之中，没前一拳将该男生打回了队伍之中，没 想到该男生随即倒地不起，痛苦不堪想到该男生随即倒地不起，痛苦不堪 ，在送往医院途中死亡。，在送往医院途中死亡。包括那位体育教师在内的很多人都包括那位体育教师在内的很多人都 很困惑：导致那位男生死亡的原因真很困惑：导致那位男生死亡的原因真 的是那一拳吗？的是那一拳吗？从这个事例中你能悟到些什么？从这个事例中你能悟到些什么？如何正确把握事物的因果联系？ （1 1）只有找出某一事物或现象产生的原因，才）只有找出某一事物或现象产生的原因，才 能对它有正确的认识，提出解决问题的办法。能对它有正确的认识，提出解决问题的办法。 （2 2）正确把握事物的因果联系能提高人们活动）正确把握事物的因果联系能提高人们活动 的自觉性和预见性。的自觉性和预见性。课堂回顾： 原因和结果的含义原因和结果的含义 原因和结果的特点原因和结果的特点 原因和结果的关系原因和结果的关系 原因和结果的方原因和结果的方 法论意义法论意义 作业： 1 1、“ “凡事预测立，不预则废凡事预测立，不预则废” ”说明了什么说明了什么? ? 2 2、“ “人无远虑，必有近忧人无远虑，必有近忧” ”体现了什么哲学道理体现了什么哲学道理? ? 3 3、在社会经济发展和日常生活中只顾眼前利益，不顾、在社会经济发展和日常生活中只顾眼前利益，不顾 长远后果的事例有哪些，带来了哪些后果，你认为应怎长远后果的事例有哪些，带来了哪些后果，你认为应怎 样解决样解决? ? 4 4、结合目前的国际国内形势，对、结合目前的国际国内形势，对“ “台海危机台海危机” ”会如何发会如何发 展并将对我国和世界产生什么样的后果和影响进行分析展并将对我国和世界产生什么样的后果和影响进行分析 。