探索“环境”对个人职 业发展的价值与意义主讲人：钱飞主要内容：n第一节 当代大学生的就业环境n第二节 大学生职业发展与就业指导的主要内容和意义n第三节 当代大学生的科学就业观第一节 当代大学生的就业环境n一、社会主义市场经济环境与大学生就业（一）经济体制的变革与大学生就业机制的发展（二）社会主义市场经济环境对大学生就业的影响二、高等教育“大众化”对大学生就业的影响（一）高等教育扩招及现状（二）高等教育扩招对大学生就业的影响结果：导致目前大学毕业生 就业难的根本原因不 是高等教育大众化， 而是传统的就业观念 、就业制度以及高校 学科专业与社会实际 需求相脱节等原因造 成的。 第二节 大学生职业发展与就业指导的主要内容和意义一、大学生职业发展与就业指导的内容（一）就业观念（二）生涯规划（三）就业能力（四）求职过程（五）职业适应（六）创业教育二 大学生职业发展与就业指导的作用与意义（一）作用1.端正就业观念2.促进个人成才3.推动就业发展（二）意义1.对个人发展的意义2.对经济与社会发展的意义第三节 当代大学生的科学就业观一大学生就业观念的误区及其对大学生就业的影响（一）大学生就业、就业观的概念（二）大学生就业观念的误区二 科学就业观的内涵及其对大学生就业的作用科学就业观的内涵科学就业观具备以下四个特征：首先，科学就业观具有导向性，可以引领大学生理 性地思考个人的职业生涯发展，从而自我激励，发挥 主观能动性，有意识地发展自己。其次，科学就业观具有目的性，是一种目标和归宿， 可以使大学生理性择业，实现自我与社会的和谐发展 。第三，科学就业观具有过程性，是一个潜移默化的形 成过程，需要经过较长时间的教育、引导和影响。第四，科学就业观具有可发展性，在大学生职业生涯 发展的同时就业观也在不断的发展和完善。（二）大学生树立科学就业观的作用第一，树立科学的就业观念可以使大学生认识到就业与人生 发展的关系，从而发挥主观能动性，有意识地结合职业理 想，自我发展，真正实现“要我学”到“我要学”的转变，从 而在根本上改善校风和学风。其次，可以使大学生正确地认识自我特点与职业需要，全面 分析专业对口、事业发展、职业规划、职位薪水等等方面 ，找到岗位和自己的对接点，积极就业，从而实现人职匹 配，人职和谐。第三，可以使大学生正确地认识自我发展与社会需要的关系 ，既尊重大学生的个性发展，也注重教育大学生到祖国最 需要的地方去，从而实现自身需要与社会发展的和谐。大学生如何树立科学就业观？n一是要将重视个体差异与重视全面考量相结合。n二是要将重视个人发展与重视社会需要相结合。n三是要将重视技术测评与重视个别咨询相结合。我作为一名大学教师：工作在学校这样一个环境，学校有可 供利用的内部资源：老师就是资源。老师们有无穷无尽的智慧。学生也是资源。学生学习特点不一样，学习的程度不一样 ，我们就该充分利用一下，让学得好、学 有余力的学生去帮助学习上吃力的学生， 在助人的过程中也自助了，因为助人的同 时锻炼自身的语言表达能力、逻辑思维能 力等等。家长也是资源。这部分资源如 能充分利用，收效会更为可观 。家庭环境分析：任何人的性格和品质的形成及个人的成长情况都 离不开家庭环境的影响。我想说的是从自身来讲要树立正确的价值观：价值观是一种内心尺度，它支配着人的行 为、态度、观察、信念、理解等，支配着 人认识世界、明白事物对自己的意义和自 我了解、自我定向、自我设计等；也为人 自认为正当的行为提供充足的理由。从不同的环境探索，都对个人职业的发展 有重要的意义，我们要学会应对不同的环 境变化，不断学习，不断进步。