世界唯物论 辩证法人生观价值观认识论是什么？ 怎么样？能否认识？我是谁？我想怎样活？我能怎样活？怎样认识？雾霾思考：雾霾产生的原因 及危害体现的是什么辩 证法原理？东苑 宋远志指事物之间以及事物内部诸要素之间 相互影响、相互制约、相互作用的关系。联联 系事物与事物之间 外部联系内部联系事物内部要素之间相互影响 相互制约 相互作用(一）联系的含义：5推导关系温室气 体排放 气温 上升冰川 融化海平面 上升岛国 消失温室气体排放与太平洋某岛国消失存在联系吗？联系具有普遍性6房价 上涨 建房有 利可图耕地用 作建房耕地 减少粮食 减产房价上涨与粮食减产存在联系吗？推导关系联系具有普遍性在自然界中食物链联系具有普遍性在社会生活中物业管理广告水泥装修玻璃家电设计机械房地产产业链条服务业房地产钢铁其他产品家具卫浴灯饰建筑 材料在思维领域科学发展观的产生科学发展观马克思主义继承与发展继承与发展继承与发展继承与发展联系具有普遍性1 、 联 系 的 普 遍 性(二)、联系的特点事物内部事物之间整个世界每一事物内部的各个部分、每一事物内部的各个部分、 要素是相互联系的要素是相互联系的一切事物都与周围一切事物都与周围 其他事物联系着其他事物联系着相互联 系的统 一整体横向联系纵向联系自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维客观世界客观世界主观世界主观世界知识小结知识小结要求人们想 问题、办事 情须坚持联 系的观点， 同时要对事 物的联系进 行具体分析 把握。联系的普遍性原理世界观方法论反对错误倾向决定世界上一切事物都 与周围其他事物有着这 样或那样的联系；每 一个事物内部的各个部 分、要素之间是相互联 系的；整个世界是一 个普遍联系的有机整体 - 事物的联系具有普 遍性，孤立的事物是不 存在的。反对否认 或无视联系 的客观性， 割裂事物之 间的联系， 反对用孤立 的观点看问 题。决 定世界是普遍联系的，是不是意味着 世界上的任何两个事物都必然有联系？联系的普遍性，但并非任何两个事物之间都存在 联系，事物之间的联系是具体的、有条件的。(任何事 物的存在都是有条件的 -在一定条件下才能产生、 发展和灭亡。) 事物的联系无不依赖于一定的条件， 事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这 就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理 解了。 （方法论）把握事物存在和发展的各种条件，一切以 时间、地点和条件为转移。 当然，条件上可变的，人 们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件联系的条件性联系的条件性米的妈妈是谁？花 因为花生米 米的爸爸是谁？蝶 因为蝶恋花 米的外婆是谁？妙笔 因为妙笔生花 米的外公是谁？苞米花，因为又抱过 米，又抱过花。轻松一刻 ：主观臆造的联系一个福娃头上是条鱼，代表鱼 米之乡，于是湖南闹雪灾了！ 一个福娃头上是风筝，代表潍 坊，于是山东撞火车了； 一个福娃头上是藏羚羊，于是 西藏出事了； 一个福娃头上是火炬，于是火 炬出事了； 一个福娃头上是熊猫，于是四 川出事了！2、联系的客观性 地震 海啸 美国派出航空母舰赴日本救灾 -东京电力公司用钢墙拦高放射性污水 地震引发日 -本岛部分沉没 中国政府对日本紧急援助2万吨燃油 自在事物的联系： 人为事物的联系：2、联系的客观性（1）含义联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。客观客观真实联系真实联系 不等于不等于 主观臆造联系主观臆造联系 （2）分类（与实践的关系而言） 自在事物的联系人为事物的联系人类产生前就存在的自然物本身固有 的种种联系。 通过人类实践建立起来的种种联系。长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、 围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危 及到人类自身的生存。(3)联系客观性原理及方法论： 原理内容：方法论：联系是客观的，是否意味着联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？人对事物的联系无能为力呢？议一议联系是客观的，是事物本身 固有的，不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系 中把握事物，切忌主观随意性。 中国与太空联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力， - -人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整 - - 原有的联系，建立新的具体联系。原有的联系，建立新的具体联系。想象没有条件建立起联系 但无人到达太空有一定条件 但无载人航天技术条件经济基础雄厚， 载人航天技术过硬在原有基础上建立 新的具体的联系知识小结知识小结想问题、办事情要 从事物固有的联系 中把握事物，切忌 主观随意性。联系的客观性原理世界观方法论反对错误倾向决定事物的联系是客观 的，联系是事物本 身所固有的，不以 人的意志为转移。离开事物的真实 联系，主观臆造 并不存在的联系 ，是诡辩论的错 误。 人与客观存在的联系的关系 联系是客观的， 并非人在联系 面前无能为力。发挥主观能动性，根据 事物的固有联系，改变 事物的状态，建立新的 具体联系。认为人在联系 面前无能为力 的观点是错误 的。 直接联系 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 非本质联系 必然联系 偶然联系 因果联系，整体部分联系（2）联系的表现形式（1）原因：世界上的事物千差万别，具有多样性，事物的联系也是多种多样的要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存 在和发展的各种条件（包括客观条件、主观条件；内 部条件、外部条件；有利条件、不利条件），一切要 以时间、地点、条件为转移。 3. 3. 联系的多样性联系的多样性鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 城门失火，殃及池鱼 唇亡齿寒 种瓜得瓜，种豆得豆 无风不起浪 牵一发而动全身必然联系 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 整体与部分的联系 因果联系一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、 教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲 学上说反映了 A联系的多样性 B联系的客观性 C联系的主观性 D联系的普遍性知识小结知识小结要求人们想问 题、办事情时 注意分析和把 握事物存在和 发展的各种条 件，一切要以 时间、地点、 条件为转移。联系的多样性原理世界观方法论反对错误倾向决定世界上的事物 千差万别，事 物的联系也是 多种多样的。 联系是有条件 的、具体的。不能只重视那些 直接的、表面的 和眼前的联系， 而忽视那些间接 的、本质的和长 远的联系，忽视 事物之间相互联 系的中间环节。决 定世界是普遍联系的普遍性联系 的含义客观性多样性课 堂 小 结联系的 特点及 方法论 要求事物内部事物内部事物之间事物之间整个世界整个世界事物与事物之间事物内部诸要素之间相互影响相互制约相互作用知识疏理 原理内容（世界观观）要求（方法论论）联联系 的普 遍性联联系 的客 观观性联联系 的多 样样性一切事物和周围事 物联系着;事物内部各 部分、要素相互联系; 世界是一个普遍联系 的有机整体。用联系的观点看问题, 切忌用孤立的观点看 问题联系是客观的，是 事物本身所固有的，是 不以人的意志为转移的要从事物固有的 联系中把握事物，切 忌主观随意性。世界上的事物千差 万别，事物的联系也是 多种多样。把握事物存在和 发展的条件，一切以 时间、地点为转移。