培正中学2012届高考填报志愿会综合分析 合理定位 科学填报余慧文2012年6月28日热烈祝贺2012届（ 卓社）同学高考取得优 异成绩，超额完成广州 市教育局下达的工作目 标。稳稳站在越秀区属 学校的第三位。在广州 市位居前列.2012年培正中学高考情况我校的高考成绩一年比一年好2010年高考总人数493人，上本科人数407人，2011年高考总人数432人，重点：79人 上本科以上人数408人，2012年高考总人数515人，重点：92人 上本科人数480人，本科上线率 93.45，其中文科班本科率达 93.2%，区属第二位，理科班本科率达93.8%超额完成上级下达的任务：重点率超2.2%， 本科率超10.4%。 只要共同努力，培正的明天会更好！只要共同努力，培正的明天会更好！ 何珏颖同学以146分夺得广州市英语状元！ 何珏颖同学（146分）、廖健宗同学（143 分）、祝愿同学（141分）荣获越秀区理科 英语前三名！ 刘若水、林琳以141分夺得越秀区文科英语 并列第一！ 黄茗茗、何芷君以252分夺得越秀区文科综 合并列第一！ 黄凯荣以284分夺得越秀区理科综合第一！ 姚淑敏以123分夺得越秀区理科语文第一！对高三全体同学努力拼搏所取得 的成绩表示热烈祝贺，对高三全体老师付出的艰辛劳动 表示崇高的敬意，对大力支持和配合学校工作的 家长们及社会各界表示最衷心的感 谢！ 高考考试结束并 不意味高考战役的 结束，填报志愿又 是一场极其重要的“ 无硝烟”的战役！在这一战役中比智慧、比技巧、比 胆识、比经验、比眼光、比心态平行志愿机会与风险并存一、实施平行志愿的省份 二、我省平行志愿的特点 三、平行志愿的主要内容 四、平行志愿带来的风险 五、填报平行志愿的策略 六、合理填报志愿的方法一、实施平行志愿的省份 2012年执行平行志愿的省份：湖北、湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁、河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏、天津、河南、重庆、西藏、广东、陕西、新疆、山西 （25）。 广东省是从2010年开始在本课层次实行平行志愿 。二、我省平行志愿的特点 每批次设置两个院校志愿组，按 志愿组顺序投档，是广东省“平行志 愿”政策的一个创新之处。录取时先 进行第一院校志愿组投档、录取，再 进行第二院校志愿组投档、录取。设 置第二院校志愿组，作为第一院校志 愿组的补充，保持了原有志愿填报方 式的优势，另外主要有两点好处： 我省的平行志愿（分数优先） 只在本科层次实行，专科是非平行 志愿（志愿优先、梯度志愿）二、我省平行志愿的特点 一是可尽量解决第一志愿组退档考生的 出路，让考生多一次投档机会。因为平行 志愿的一个原则是每个志愿组内都是“一次 性投档”。而广东省在同一个批次中设立两 组平行志愿，即使考生第一组的3个院校志 愿都落空了，还可以再参与第二志愿组的 投档、录取，相对“全平行”而言风险减小 了，对院校的选择权变大了。 二解决高分低录、高分落榜的问题。 平行志愿是按分数出档，一般分数接近考 生会集中报考同类学校，那么这所高校最 后录取生源的最高分与最低分差距会比以 前减小，获录学生的分数会非常接近。三、平行志愿的主要内容 （一）什么是平行志愿 “平行志愿”投档录取模式是相对于原有 的“梯度志愿”投档录取模式而言的，特指 在某个规定录取批次中，允许考生填报若 干个平行、但有顺序排列的学校志愿。投 档时将考生按成绩从高分到低分排序，然 后按考生成绩顺序依次检索每位考生填报 的该批次的院校志愿。如果符合A志愿院 校的投档条件，则投档A志愿院校，如果 达不到A志愿院校的投档条件，则继续检 索B志愿，依次类推。投出的档案均视为 第一志愿。 三、平行志愿的主要内容 平行志愿模式下，同一院校志愿 组内的A、B、C三个志愿都视同考生 的第一志愿。是拿考生的电子档案逐 项检索其A、B、C三个志愿，如果A 院校可以，就投入A院校；否则就投 入B院校，如果B院校还投不到，就再 检索C院校。这大大降低了考生填报 志愿的风险，给考生特别是高分考生 更大的选择权。 三、平行志愿的主要内容 （二）实行平行志愿的范围 科类：文史类、理工类 层次：本科（含二B） （三）平行志愿志愿设置 本科各批次均设置第一、第二两个考生院校志愿组。每个考生院校志愿组设3个A、B、C顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。 考生每批可填报6个院校志愿（四）平行志愿投档顺序 考生排序：每位同学的成绩单已有排位 投档顺序： 按院校志愿组顺序投档。即先 进行第一院校志愿组投档录取，第 一院校志愿组录取结束后，再进行 第二院校志愿组投档录取。 具体投档：以一本院校第一志愿组为例考生电子档案检索志愿第一院校志愿组A志愿院校考生达到院校投档 线，档案投出 A志愿院校调阅考生档案分数、体检达所 报专业要求录取达A未院校线继续检索第一院校志愿组B志愿院校符合条件录取考生被退档，等候第二志愿组录取分数 不符 合专 业志 愿要 求又 不服 从调 剂分数 不符 合专 业志 愿要 求又 不服 从调 剂达B未院校线继续检索第一院校志愿组C志愿院校未 达 投 档 线录取第一批次本科院校第二志愿组录取步骤与第一 志愿组录取步骤有相似，但实质不同。 “第一组院校志愿录取结束后，未完成招生计划的院 校，进行第二组院校志愿的投档、录取。考生在第二志 愿组的选择其实已经比较有限，因为许多高校，特别是 名牌大学或热门院校已经在第一志愿组投档结束时已经“ 满额”、不再参与第二志愿组的投档录取。第二组院校志愿投档时不再预投档，按缺额情况1 ：1比例投档。第二组院校志愿录取结束后，仍未完成 计划的院校视情况安排征集志愿。”不补第一组 志愿，也不补第二组志愿。未能在第二院校志愿组投档，或投档第二院校志愿 组相应院校而被退档的，不再投档第二院校志愿组其他 院校志愿，但可参加征集志愿录取，或参加下一批次排 序投档。”（招生工作规定）举例：小陈理科598第一组A浙大（648）B中大（609）C华 工（600），没录取第二组A东北财经大学（582）B广外（ 588）C南京工业大学（574）还是没录取？这些学校已经在第一志愿组录取录满了。四、平行志愿带来的风险 （一）定位过高，无法出档认为平行志愿可实现”零风险“是错误的。不 少人认为”分数优先“，分数高的就能录 取，这是片面的。只有排序在最热门三所院校总计划内的 考生才有把握，其他都存在风险。比如清华大学 、北京大学、中国人民大学三所院校这是理科计 划200人，那么，只有排序在最高200名的考生， 才没有风险。后面名次的都有风险。原因是”知己 不知彼“。 因此，定位不能过高，实事求是最重要。（二）完全平行，无法出档填报院校同一层次，没有梯度，三个志愿都不 能投档。对平行志愿的片面认识和误解，极容易 出现所报的三所学校的录取分，均无法录取。 平行志愿对院校来讲是平行的，但对考生本人来说仍然是有顺序的，在投档检索时是按考生填 报志愿的先后顺序检索。考生填报志愿时如果没 有考虑院校之间的层次高低、冷热结合，完全把 同一层次学校依次排列，也可能出现不能被投档 的结果。 （三）专业挑剔，机会减少 由于平行志愿投档录取模式是采取一次 性投档，一次投档后不立即进行补档。如 考生在第一志愿组A志愿报考了浙江大学并 投档到浙大，但专业方面未能满足其志愿 、考生又不愿服从专业调剂。这种情况下 ，考生没有机会再被投到该志愿组内的后 续志愿 考生可能被退档、直接进入第二志 愿组录取。若未被录取，只能参加征集志 愿录取，甚至进入下一批次的录取。（四）投档与录取不是1：1 超比例投出的部分考生档案有退档 风险。高校择优录取的原则允许院校 投档考生数略大于招生计划数，省招 办预投档时投档比例为1：1.05，虽 然投档比例会低于往年（1：1.1）， 但实际投档比例仍可能大于1：1。因 此，超过比例所投的部分考生必然会 面临退档的风险。 （分数相对较低，专业志愿又填报不 合理且不服从调剂 的考生 第一志愿组投档率：-2010年90%、2011 年91%）举例（以理科为例） 华北电力大学(保定)志愿指南P.151 录取数：64 投档数：67 投档线：571 最低排位：26888 （即：第一志愿组有67人达571分） 但该校有4个专业4名要征集志愿，说明 该校在第一志愿组有若干名考生被退档 （因热门专业撞车拒调剂专业），该校 在第二志愿组仍没录满，在征集志愿录 取情况：593分、最低排位12962某生580分（20792名）：广外（588）华师（581） 华电？-两种可能都有五、填报平行志愿的策略（一）合理定位考生成绩处于什么水平，填报相应水平高校。平 行志愿可高报，但不“盲报”。（二）知己知彼知 己： 正视自己的成绩、身体条件、兴趣、特长和 志向 知 彼： 充分估计他人如何填报。难度最大，变数最大，也是最困扰人们的 事，是每年高校招生出现”冷”、“热“现象的原因。知彼的依据：往年的各高校的上线人数、投档 最低分、录取平均分， 以及周边同等水平同学报考 的情况。五、填报平行志愿的策略（三）掌握信息掌握信息是填报志愿的基础。相关信息：高校办学信息、录取信息。办学信息：办学条件、特色、社会声誉。录取信息：往年上线人数、投档最低分、录取 平均分，计划完成情况。 （四）形成梯次（省考试院建议：15分）如果考生报考的院校之间没有梯度，档次差不 多的话，可能出现一种情况：考生的分数达不到任 何一所高校的投档线，档案无法投出。注意填报好 第一组志愿，在第一组志愿就形成梯次。不然落选 可能性增大，跌得很惨。 同一批次的学校拉开三个梯度。 1、以提前批为例： 第一批（重点）院校梯级划分 2、第二批本科A类院校（理科）梯级划分 （招收文科考生的院校可参照进行，略作调整 即可） 3、第二批本科B类院校梯级划分 4、第三批专科A类院校梯级划分 同一个梯度的学校，要看最低排位。 同一所学校，要看各专业的平均分建议解读数据：（1）2011年广东外语外贸大学理科录取数1939投档数为2003，投档线588，平均分594意思：去年在广东招1939人，第一志愿组A B C 所学校 有2003人报考该校且成绩达到588分（比一本高20分）， 省招考办按1：1.05的比例投档，这2003人投档到广外， 但广外只录1939人（最低排位15494），有64人退档， 到第二志愿组。（2011年计划1903-扩招36人） （2）2011年沈阳药科大学理科录取数28，上线数19， 投档线504（去年本A线），平均分532，没有最低排位 意思：去年在广东招29人，只有19人第一志愿组报考 该校且成绩达到广东省本A线（504分），该校去年招 第二志愿组及征集志愿的考生，平均分高。 该校在辽宁省以一批本科批次A段实行平行志愿投档 录取，在广东省以二A投档。分析数据、提示信息:（a）最低控制线与学校投档线对比。可以看出这 所学校近年招生的冷热情况。 浙江工业大学与广东技术师范（理科）投档线分差 理科最低控制线线学校投档线线投档线线分差 09年 53055828 10年 567617（33234名 ）5011年 504554（41979名）50理科最低控制线线学校投档线线投档线线分差 09年 53054515 10年 567587（67626名 ）20 11年 504536（60062名 ）32 理科安徽 大学江南 大学郑郑州 大学西南