数学活动比一比（大小）活动目标：1.培养幼儿对数学活动的兴趣。2.引导幼儿运用感官区别比较物体的大小，学习按大小分类。活动准备：1.人手大小不一的金丝猴。3.大框子、小框子。大水果、小水果。活动过程：（简介）1.手指游戏五只猴子荡秋千导入。边念儿歌边做手指操。师：今天也有两只金丝猴来到我们班做游戏。二、幼儿探索两只金丝猴谁大谁小。1.介绍玩具。师：我给每个小朋友都准备了两只金丝猴，藏在椅子下面，请小朋友们轻轻拿出来看一看、比一比它们有什么不一样？然后告诉老师哪只是大金丝猴，哪只是小金丝猴。2.引导幼儿重叠比较。3.分大小送猴子回家。大金丝猴送到大框里，小金猴送到小框里。4.巩固大小认知。师：两只金丝猴和小朋友玩游戏都累了，它们肚子都饿了，老师给它们准备了水果， （教师出示大小不一的香蕉）大金丝猴喜欢吃大的水果，小金丝猴喜欢吃小的水果，水果放在它们的框里面。我请一位朋友来喂喂他们吃东西吧，要记住大金丝猴要大水果，小金丝猴要吃小水果。老师也要请每位小朋友来喂，请你们在椅子下的框下面拿出水果先比一比那个大，那个小，可不能喂错了。请幼儿分组喂水果。三、音乐游戏吹泡泡。师：今天和金丝猴玩了有关大小的游戏，现在我们一起来教金丝猴吹大小不一泡泡好吗？（教师组织幼儿一起游戏。 ）