奔 马 图v14、徐悲鸿画马v 安达市先源乡 韩晶v教学目标：v1、引导学生感悟徐悲鸿专心致志，刻苦 努力的精神。v2、正确流利有感情地读课文。v3、认识双格线内的10个生字，学习偏旁 部首“石”，学写田字格中的11个生字。八 骏 图(18951953)徐悲鸿，江苏宜兴人， 中国画家，美术教育家。他 从小刻苦学画，后赴法国留 学，1927年回国。抗日战争 期间常将自己的作品在国外 展售，所得款用来救济祖国 难民。他长期从事美术教育 工作，历任北平艺术学院院 长、中央美术学院院长等， 擅长素描、油画、中国画， 尤其以画马驰誉中外，作品 表现了中华民族坚韧不拔的 进取精神。 惟妙惟肖(xio )v自由读文v通过读文，你知道了什么？v1、徐悲鸿是一个举世闻名的画家，他擅 长画马。v2、奔马图是世界公认的艺术珍品。v3、他经过不断的努力才获得成功。奔跑 奔腾 仔细 观察 观察 神态 追赶 惊人 成功 举世闻名 一望无际 气势雄伟 功 到自然成 v用书中的话说说徐悲鸿的成就和地位?举世闻名 艺术珍品v 功到自然成，经过多年不断的努力 ，徐悲鸿终于获得了惊人的成功。画的 马，不论是奔跑的还是静立的，不论是 单马、双马还是群马，都充分表现出了 各种马的神态。他画的奔马图，骏 马气势雄壮、四蹄生风，奔腾在一望无 际的原野上，显示出一股巨大的力量， 看画的人仿佛可以听到“嗒嗒”的蹄声。 v用不论还是都 说一句话v回读2、3自然段，画一画文中写徐悲鸿 专心学习画马的句子。v读一读，说一说哪些地方让你感动？v从2、3自然段中，你看到了怎样的徐悲 鸿？专注、认真、刻苦、勤奋v功到自然成