学习专题2016-9-4长大了想干什么16-9-4此处添加公司信息2扫地保安搬运擦鞋制衣建房未来将会被淘汰的人16-9-4此处添加公司信息31. 八小时之外不学习的人2. 对新生事物反应迟钝的人3. 靠个人能力单打独斗的人4. 心理脆弱、容易受伤害的人5. 技能单一、没有特长的人6. 计较眼前、目光短浅的人7. EQ、情商低下的人8. 观念落后、知识陈旧的人为什么要学习16-9-4此处添加公司信息4一、为生存而学习二、为发展而学习三、为志向学习时刻铭记:知识就是力量, 知识改变命运写 作阅 读基础知识文 言文现代文阅 读文 学 常 识诗 词诗歌句 式注 释议 论 文说 明 文记 叙 文应用文议论文说明文记叙文标 点句 子短 语词 汇 文 字拼 音修辞表达初中到底要学什么16-9-4此处添加公司信息5l初中语文知识树文 言文分类语言结构顺序线索要素文体表达方式记 叙 文记 人叙 事写 景状 物时 间结 果经 过起 因 人 物地 点人 物空 间时 间感 情事 件事 物描 写修 辞表现手法起因（ 开端）经过（ 发展、 高潮）结果（ 结局）理 解 词 句初中语文知识树16-9-46l记叙文知识树文 言文议 论 文要素方式方法 结构语言论 点论 证论 据立 论驳 论准 确 周 密结 论本 论引 论初中语文知识树16-9-47l议论文知识树初中语文知识树16-9-48l说明文知识树说明文 说明对说明对 象象说明顺说明顺 序序说明语说明语 言言概括具 体个别一 般现象本 质原因结 果主要次 要列数 字 打比 方作诠 释画图 表分类 别摹状 貌作比较下定 义引用生 动平实事 理事 物个别一 般概括具 体时间顺 序空间顺 序逻辑顺 序说明方说明方 法法初中语文知识树16-9-49l文言文知识树文 言 文曲绝 句律诗近体 诗词实词注 释乐府 诗句式 传记 、序 、 说 书古体 诗 古诗词 古代散文初中数学知识树16-9-410概率与统计数与代数空间与图形空间与图形实践与探究初 中 数 学 知 识 结 构初中数学知识树16-9-411初中数学知识树16-9-412初中数学知识树16-9-413初中数学知识树16-9-414初中数学知识树16-9-415初中数学知识树16-9-416初中数学知识树16-9-4173461学习方法l3个过程 、4个环节、6个习惯、1个学习计划。l3个过程l把基础知进行3轮反复认知（理解、消化、融会贯通） 的过程。l1） 学校学习l学校学习是最主要、最重要的学习方式。基础知识不 同、努力程度不同的学生，成绩差异会很大。l2）家庭学习l家庭学习是重要的补充，家庭学习做得较好的学生， 成绩会不断提高。l3）再学习l即复习和周练习。学习是循序渐进的过程，应注重基 础，查缺补漏的再学习。再学习并不是完全意义上的 将所有知识点再学一遍，而应掌握学习方法和提高效 率。16-9-4此处添加公司信息183461学习方法l4个环节l1）学l就是接受新知识。l在校学习要紧跟跟教师的讲课进度，基础的知识点一定要理解消化，出现了差距一 定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少成多，会严重影响听课的质量， 增加自己基础知识的学习负担。l必须每天做日复习，并且复习应在做作业的前面完成。l日复习做的好坏直接影响到完成当天老师作业正确率的高低和做题速度的快慢。l2）查l就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。l查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的重要过程。l写作业和考试并不是老师的目的，布置作业和安排考试的真正目的，是让学生通过 考试来了解自己知识点的漏洞。l3）改l就是对知识不稳固和漏洞进行整改，一个很有效的方法是建立错题本，并隔断时间 将其再做一遍。lA）应给每科都建立一个错题本。lB）应每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。lC）应对每道题都要重新摘录，然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总 结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。l2）纳l即知识的归纳，归纳知识点时应有以上三个环节才行。16-9-4此处添加公司信息193461学习方法l6个习惯l1）预习习惯lA）按阶段时间的控制分为三种：日预习，单元预习，学期预习。lB）预习时要读、思、问、记同步进行。如果是以前没有预习的学生不要一下子全面铺开，每门 都搞提前预习，这样会感到时间不够，造成学习压力，可以选一两门自己学起来感到吃力的先预 习，再逐渐增加学科。l2）听课习惯l听课是学生学习的中心环节和关键环节。lA）做好听课的准备工作lB）自我调节和控制注意力lC）积极和老师互动lD）处理听课和记笔记的关系l3）复习习惯l复习要对照课堂笔记抓知识的重点、难点、疑点，这个习惯应该融合在平时的学习过程中，而不 是专门为考试准备的。l复习也需要注意分为日复习，单元复习，全面复习。l4）作业习惯l作业要控制时间，提高正确率和单位时间的学习效率，提高应试能力，我们认为，作业习惯决定 了考试习惯。l作业的基本要求：注意力集中，时间合理控制l基本过程：审题，思考（寻找解题途径）、正确解题、检查l5）思维习惯l在平时的学习中我们应该经常注意新旧知识之间，学科之间，所学内容与实际生活等方面的联系 养成多角度思考问题的习惯，做到一题多解，多题一解的习惯。l6）作息习惯l要劳逸结合，科学用脑。这也是提高学习效率很关键的一点。16-9-4此处添加公司信息203461学习方法l1个学习计划l把一个最终计划划分成一个个阶梯式递进目标，然 后一步步实现它。lA）管理好自己的时间，拟订一个学习计划。lB）管理好自己的知识，定期做一个小结，把自己的 知识系统化。lC）管理好自己的漏洞，做一个深层次的试卷分析。l做好学习计划以后，最关键的就是定时定量的完成 学习计划，把它养成习惯。16-9-4此处添加公司信息21