Photoshop CS2第二学期教学大纲一、 课程性质和任务课程的性质：平面图形是高等职业学校计算机学生必修的文化基础课。 PHOTOSHOP 是广告美术专业、方正等专业学生的核心专业能力。 PHOTOSHOP CS2课程是了解图象处理、设计能力的重要基础课程。课程任务：通过本课程的学习，学生应掌握 PHOTOSHOP CS2 基本工具的使用，还应对图片修改等操作的基本概念和基本方法，并能运用所学的知识和技能对一般图片进行分析和设计，绘制出一般图形的路径。二、 课程教学目标（一）知识教学目标1、了解 PHOTOSHOP 的基本知识。2、掌握 PHOTOSHOP 基本工具的使用3、掌握滤镜、通道等基本概念，掌握常用图形的绘制方法。（二）能力培养目标1、通过练习和实践训练，使学生能学会 PHOTOSHOP 的基本工具的运用。2、培养学生利用 PHOTOSHOP 修改图片，调整图片、和一些简单的图片效果（三）思想教育目标1、 培养开放的设计风格，养成良好的设计习惯。2、 发散学生的设计思路，完成设计理念。三、教学内容和要求第一章 基础知识与基本操作一、启动与退出以及界面的价绍二、文件的操作与分辨率以及放大与移动工具（RGB：红、绿、蓝；CMYK：青、洋红、黄、黑色）三、选取工具、选择区域：1、魔术棒 2、反选 Ctrl+Shift+I（撤消上一个历史记录 Ctrl+Alt+Z；恢复上一个历史记录 Ctrl+Shift+Z）四、变形 CtrlfT 自由变换五、图层的介绍（新建、删除、复制、透明度、模式、混合选项）六、选区：1、圆形 2、方形和取消选区 Crtl+D七、填充前、背景色（Alt+Delete、Ctrl+Delete第二章 工具的使用(1)一、裁切二、切片三、喷枪、画笔、铅笔四、印章与样本印章五、历史画笔与艺术历史画笔第三章 工具的使用(2)一、模糊、锐化、涂抹二、减淡、加深、海绵三、注释四、吸色器第四章 渐变渐变工具：对图象进行有选择地填充编辑的颜色，使图象产生特殊的处理效果。举例：1 百叶窗 P97、2 光标 P100、3 抽线 P99、4 立体球 P104作业：1 立体按钮 P106、2 光盘 P111第五章 通道、蒙版、路径一、通道：是用于保存图像中颜色信息或选择区。（另一个重要且常用的功能是用来存放和编辑选区，即是所谓的 Alpha 通道）二、蒙版：可创建、编辑、保存各种选区三、路径：其功能是可以方便地创建和保存一些复杂的选择区域，以备将来的重复使用。使用路径工具可以绘制线条和曲线，对绘制的线务进行填充或描边，制作出一般绘图工具难以制作的效果。第六章 滤镜特效（一）滤镜：对图象进行特殊的处理，使图象发生一些特殊的相应的风格变化。作业：1 花瓶、2 立体酒杯、3 下雪第七课 滤镜特效（二）举例：1、自制迷你围棋、2、自制立体窗格第八课 文本特效举例：1、热情胜火 2、冰晶雪痕 作业：1 蓝色月光 P313、2 玻璃心 P319、3 中国画 P321第八章 页面设置与打印一、打印选项（缩放以适应介质）二、打印输出Photoshop CS2第三学期教学大纲一课程性质和任务:平面图形是高等职业学校计算机学生必修的文化基础课。根据高等职业教育的培养目标,本课程的任务是:1使学生了解和掌握图形图像处理软件 Photoshop CS2 工具的基本操作技能;提高学生的艺术修养,培养团结合作精神,为培养高素质的技能型人才服务。2为学生利用图形图像处理软件进行艺术设计打下基础,使他们具有进一步学习相关知识的能力。二。课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握图形图像处理软件的知识和技术,在此基础上,提高分析问题和解决问题的能力;提高学生的艺术修养 ,为艺术设计做好铺垫; 毕业后具备较强的实践能力,创新能力和创业能力。本课程教学应在知识和能力方面达到下述目标:1知识方面掌握 Photoshop 的系统设置与管理。掌握 Photoshop 常用图像文件的格式。掌握图像的存储与输出。了解图像的颜色模式。2能力方面 具有熟练使用 Photoshop CS2 软件中各工具的能力。 具有对平面图像进行熟练处理的能力。 具有使用图像输入输出及打印的能力。三教学内容:第一讲 艺术与柔化效果教学内容:1 艺术效果类滤镜中各种滤镜效果的处理。2 模糊(柔化) 类滤镜中各种滤镜效果的处理。教学要求:掌握运用滤镜中的各种柔化效果,制作出辐射柔化效果和动态柔化效果。了解艺术效果类滤镜中各种滤镜效果的处理效果。第二讲 笔触效果滤镜和扭曲滤镜教学内容:1 笔触效果类滤镜的使用2 扭曲类滤镜的使用教学要求:学会运用滤镜中的各种笔触效果命令对图像进行处理学会运用滤镜中的各种扭曲命令,掌握如何对图像或选择区域作扭曲变形处理第三讲 渲染滤镜,纹理滤镜及其他各类滤镜的使用1 滤镜中的各种渲染命令2 滤镜中的各种纹理滤镜命令教学要求：学会使用滤镜在图片中产生不同光源的照明效果,以及利用它们产生浮雕装饰画等效果。掌握如何用滤镜中的纹理滤镜命令制作出裂纹效果,纹理构成效果等应用技巧了解其他各类滤镜的使用效果第四讲 图层的适配调整范例教学内容:1 图层的组合操作及图层蒙板的使用2 使用调节层调整图像的效果学习重点:1 图层蒙板的使用2 调节层的应用范例学习难点:图层的组合处理,图层蒙板的使用调节层的调节处理教学要求:学会使用图层面板,如何使用其对图象文件中的图层进行增删,合并,排列等操作掌握图层调节层的概念,如何对图层进行调节操作。图层的组合处理,图层蒙板的使用第五讲 路径和通道的使用教学内容:1 有关路径的基本概念及钢笔工具的使用2 使用路径进行描边,填充颜色或图案3 根据需要实现路径与选区的转换学习重点;1 使用钢笔工具绘制路径2 使用路径进行描边处理3 路径与选择区域间的转换学习难点:实现路径与选择区域间的转换路径的描边应用技巧教学要求:掌握路径的应用技巧,绘制各种不同的路径及对路径进行调整修改学会运用各种不同的路径进行描边,填充颜色或图案等效果处理第六讲 通道,蒙板,选区的应用范例教学内容:1 了解通道的种类和作用2 蒙板通道的应用技巧3 快速蒙板工具的使用学习重点:1. 用通道,蒙板,选择区的应用技巧来制作浮雕字,金属字等特效字2. 利用快速蒙板工具制作海市蜃楼的效果学习难点:使用 Alpla 通道的技巧快速蒙板工具的使用教学要求:掌握图像通道,蒙板,选择区的基本概念 Photoshop CS2第四学期教学大纲一课程性质和任务:平面图形是高等职业学校计算机学生必修的文化基础课。根据高等职业教育的培养目标,本课程的任务是:1带领学生做出一些效果图，如商业海报、企业的 VI 设计、网页设计、 3D 外形设计等。2为学生利用图形图像处理软件进行艺术设计打下基础,为学生毕业设计打下基础。二。课程目标：通过本课程的学习,使学生掌握图形图像处理软件的知识和技术,在此基础上,提高分析问题和解决问题的能力;提高学生的艺术修养 ,为艺术设计做好铺垫; 毕业后具备较强的实践能力,创新能力和创业能力。本课程教学应在知识和能力方面达到下述目标:1知识方面 掌握 Photoshop CS2 的基本概念 掌握一套完整的设计思路 掌握图像的获取与建立。 掌握设计的步骤。2能力方面 设计具体方法 熟练使用 Photoshop CS2 软件中各工具的能力 对平面图像进行熟练处理的能力三教学内容:第一讲 商业海报的设计教学内容:1 设计合理的商业海报2 PS 的应用技巧学习重点:1 Photoshop CS2 系统界面组成2 吸管工具的应用技巧3 徒手工具的应用技巧4 缩放工具的应用技巧学习难点:如何设计协调饿前景色和背景色如何应用选择图片制作海报缩放工具的应用技巧,用它对图像进行成比例的放大或缩小教学要求:对 Photoshop CS2 系统有一定程度的了解掌握吸管工具,徒手工具和缩放工具的应用技巧以及相关的常用技巧第二讲 企业 VI 的设计教学内容:1 何谓 VI，如何设计标志，标准色。2 运用 PS 绘制一套 VI 设计。教学要求:掌握运用 PS 中的各种效果,制作出标志、标准字、标准色等。了解艺术效果中各种效果的处理效果。第三讲 网页设计教学内容:1 笔触效果类滤镜的使用2 扭曲类滤镜的使用教学要求:学会运用滤镜中的各种笔触效果命令对图像进行处理学会运用滤镜中的各种扭曲命令,掌握如何对图像或选择区域作扭曲变形处理第四讲 3D 外形设计教学内容:1 笔型的修改和调用2 自创笔型3 历史记录笔工具的应用技巧4 橡皮擦工具的使用学习重点:1 笔型的载入,修改和自创笔型2 历史记录笔的使用学习难点:艺术笔型的修改,调用,创建历史记录笔工具的应用技巧教学要求:掌握艺术笔的应用技巧,学会艺术笔型的调用,创建,修改及在各种绘制操作中的应用。掌握历史记录笔的使用了解橡皮擦工具的应用技巧