国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校1起航的风帆起航的风帆 腾飞的翅膀腾飞的翅膀电子科技大学人才培养情况纵览电子科技大学人才培养情况纵览国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校2人才培养招生情况学校概况目 录备考建议国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校3学校特色学校特色国家“985”工程院校中唯一的1所以电子信息科学技术为主的院校。“ “中国民族电子工业人才摇篮中国民族电子工业人才摇篮” ” 江泽民江泽民 完整覆盖整个电子类学科 以电子信息科学技术为核心 以工为主，理工渗透，理工管文协调发展国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校4交通大学、南京工学院和华南工学院的电讯交通大学、南京工学院和华南工学院的电讯类专业内迁成都，成立了类专业内迁成都，成立了成都电讯工程学院成都电讯工程学院19561956发展历程发展历程被确定为全国重点大学被确定为全国重点大学同年成为我国七所国防工业重点院校之一同年成为我国七所国防工业重点院校之一19601960首批成为国家首批成为国家“211211工程工程”重点建设的大学重点建设的大学19971997进入国家进入国家“985985工程工程”大学行列大学行列20012001国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校5学科实力：中央教育科学研究所（目前唯一官方院校排名）数据来源（截图） ：中央教育科学研究所：http:/www.cnier.ac.cn/snxx/国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校6学科实力（续）：教育部学位中心（目前唯一官方院校排名）数据来源（截图）：教育部学位中心：http:/kaoyan.eol.cn/html/ky/09xueke/电子科学与技术电子科学与技术信息与通信工程信息与通信工程国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校7年一级学科名称整体水平分 项项 指 标标学术队伍科学研究人才培养学术声誉排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分2006电子科学与技术2931100298880391200238569128710722902006信息与通信工程588692980789492200288097912757785902006计算机科学与技术197418722169157519862002206928642068196818752006光学工程1076882107777014762003186717711963116412742006生物医学工程12711469878126212772002146513621464136210702006管理科学与工程24721479236833621871200230663460286229611979学科实力（续）：教育部学位中心（近两轮学科评估排名）国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校8科研实力航电设备天宫一号歼-205.12地震低空遥感巡航导弹国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校9社会声誉：2011中国大学评价目前社会影响力最大的排名机构专业名称全国排名通信工程 1集成电路设计与集成系统 1电子科学与技术 2电子信息工程 2电子信息科学与技术 3计算机科学与技术 8数据来源：腾讯教育：edu.qq.com国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校10校园风光学校主楼学校主楼国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校11单体馆舍面积全国高校图书馆前五 藏书220万册校园风光（续）国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校12校园风光（续）食堂、宿舍可以满足 全国各地学子的需求国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校13人才培养招生情况学校概况目 录备考建议国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校14总体情况目前，本科专业专业 52个（含国家级级特色专业专业 建设设点14 个、省级级特色专业专业 22个）理学理学类类类类工学工学类类类类文管文管类类类类专业专业专业专业 数数比例比例专业专业专业专业 数数比例比例专业专业专业专业 数数比例比例8 815.4%15.4%303057.7%57.7%141426.9%26.9%其中，电子信息类专业数25个，比例48.1%国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校15理学理学类类类类工学工学类类类类文管文管类类类类 人数人数比例比例人数人数比例比例人数人数比例比例 2430243016.1%16.1%153201532078.6%78.6%140514057.2%7.2%其中，电子信息类16145人，比例82.8%本科生总总数：19500总体情况（续）国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校16基础知识厚、专业能力强、综合素质高，具基础知识厚、专业能力强、综合素质高，具有国际视野和社会责任感的创新人才。有国际视野和社会责任感的创新人才。培养目标国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校1720072007年本科教学工作水平评估：年本科教学工作水平评估：8 8个一级评估指标，个一级评估指标，1919个二级评估指标个二级评估指标全全A A本科教学工作水平国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校18雄厚的师资力量雄厚的师资力量全校教职工3400余人，专任教师2000余人， 教授343人。其中：3个教育部创新团队1个国家自然科学基金委创新群体13名国家杰出青年科学基金获得者21名特聘教授、讲座教授7名中国科学院、中国工程院院士13名国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校19雄厚的师资力量雄厚的师资力量（续）（续）林为干院士刘盛纲院士陈星弼院士李小文院士李乐民院士张景中院士李朝义院士国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校20高水平的师资确保人才培养质量的高水平国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校21“成电英才计划”实验班 导师制导师制 研究型教学研究型教学 专用实验室专用实验室 国际交流国际交流培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高，培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高，具有国际视野和可持续发展能力的电子信息具有国际视野和可持续发展能力的电子信息高层次拔尖人才高层次拔尖人才。培养目标培养目标1 1、从新生中择优选拔。、从新生中择优选拔。2 2、部分省份、部分省份提前批次招生：提前批次招生：重庆、四川、河南、河北、安徽、云南重庆、四川、河南、河北、安徽、云南3 3、一年后从在校的其他本科学生中选拔少量、一年后从在校的其他本科学生中选拔少量优秀学生补充。优秀学生补充。选选 拔拔多元化的人才培养模式多元化的人才培养模式 个性化培养方案个性化培养方案 动态淘汰动态淘汰 本硕贯通培养本硕贯通培养 任选专业任选专业国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校电波传播与天线电波传播与天线 22大类培养多元化的创新人才培养模式（续）多元化的创新人才培养模式（续）物联网工程物联网工程网络工程网络工程通信工程通信工程通信与信息工通信与信息工 程学院程学院电磁场与无线技术电磁场与无线技术信息对抗技术信息对抗技术电子信息工程电子信息工程电子工程学院电子工程学院适应社会的能力强强 基础知识厚厚解决跨学科问题能力强强学习兴趣高高国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校电气信息工程电气信息工程传感网技术传感网技术23大类培养（续）多元化的创新人才培养模式（续）多元化的创新人才培养模式（续）光信息科学与技术光信息科学与技术电子科学与技术电子科学与技术信息显示与光电技术信息显示与光电技术光电信息学院光电信息学院环境工程环境工程测控技术与仪器测控技术与仪器自动化自动化自动化工程学院自动化工程学院空间信息与数字技术空间信息与数字技术国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校24管理电子工程复合培养实验班 培养目标：信息技术专业素质和经济管理才能兼备的复合型未来领军人才。 招生方式：高考录取。多元化的创新人才培养模式多元化的创新人才培养模式（续）（续）数理基科班 培养目标：有深厚数理基础的高素质创新型人才；数学、物理学科优秀的后备人才。 招生方式：新生选拔。基因组科学创新人才联合培养计划 培养目标：基因组科学拔尖人才。 招生方式：大三选拔。国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校25英语英语微型计算机系统原理及接口技术微型计算机系统原理及接口技术电磁场与波电磁场与波信号与系统信号与系统数字逻辑设计及应用数字逻辑设计及应用模拟电路基础模拟电路基础物理物理数学数学“3”“6”“X”+电路分析基础电路分析基础2-32-3门核心门核心 专业课程专业课程特色鲜明的课程体系特色鲜明的课程体系国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校26国家级精品课程国家级精品课程 18 18 门门教育部教育部- -微软、教育部微软、教育部-IBM-IBM共建精品课程共建精品课程 10 10 门门省级精品课程省级精品课程 86 86 门门“3+6”的全部课程和60%以上的“X”课程为国家级或省级精品课程课程建设特色鲜明的课程体系（续特色鲜明的课程体系（续 ）国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校27电电子薄膜与集成器件国家重点实验实验 室 通信抗干扰扰技术术国家级级重点实验实验 室 4个国防重点实验实验 室 39个部、省级级重点实验实验 室 13个研究所 11个工程研究中心 先进的办学平台先进的办学平台在电子科学与技术、信息与通信工程领域，学校 拥有的博士点、国家重点学科、国家重点实验室数量 居全国首位。国家国家“211211工程工程”、“985985工程工程”重点建设高校重点建设高校28国家工科数学基础课程教学基地国家工科电工电子基础课程教学基地国家级电子实验教学示范中心国家级计算机实验教学示范中心国家级通信与信息系统实验教学示范中心先进的办学平台（续） 科研重点实验室吸收约科研重点实验室吸收约1515的本科学生，的本科学生，10001000余人余人参加参加300300余个余个科研课题和实验项目。科研课题和实验项目。 学校每年投入学校每年投入100100万元万元，建立本科生创新基金，鼓励学生开展学术研究。，建立本科生创新基金，鼓励学生开展学术研究。 近五年，本科生发表论文近五年，本科生发表论文10001000余篇，余篇，申请发明专利申请发明专利近近1