唐宋八大家散文鉴赏教学设想翔宇中学高二语文组 诗歌与散文：唐宋诗词鉴赏中外现代诗歌欣赏唐宋八大家散文鉴赏中国现当代散文鉴赏小说与戏剧：红楼梦选读 外国优秀短篇小说选读中外戏剧名作鉴赏优秀电影作品欣赏新闻与传记：新闻阅读与写作中外优秀传记选读语言文字应用写作基础演讲与辩论 汉语学习与应用文化论著研读论语选读西方文化论著选读唐宋八大家散文鉴赏1.宗旨：唐宋八大家散文是中国古代散文史的里程碑。 学生在初中和高中必修课中已经读过一些八大家的 文章，本模块是这个基础上的阅读延伸。旨在让学 生通过对八大家散文名篇的研读与鉴赏，进一步开 阔古典文学阅读视野，提高鉴赏能力与写作能力； 通过对名作名篇的阅读体验与审美观照，学习用历 史眼光和现代观念审视古代作品的思想内容，把握 作品的丰富意蕴，提高审美情趣，学会知人论世。唐宋八大家散文鉴赏 2.编写体例 （1）本模块分为6个单元，以一或两位作家的作品组元，每单元前设“单元 介绍”。“单元介绍”简要介绍作家生平和所选篇目及其文章的思想与艺术 特点。 （2）课文,每单元3篇。第一单元 韩愈散文三篇 1祭十二郎文 2送李愿归盘谷序 3柳子厚墓志铭 第二单元柳宗元散文三篇 4种树郭橐驼传 5答韦中立论师道书 6始得西山宴游记 第三单元欧阳修散文三篇 7秋声赋 8六一居士传 9朋党论 第四单元苏轼散文三篇 10放鹤亭记 11后赤壁赋 12留侯论 第五单元苏洵、苏辙散文三篇 13六国论（苏洵） 14武昌九曲亭记 15上枢密韩太尉书（以上苏辙） 第六单元曾巩、王安石散文三篇 16墨池记（曾巩） 17答司马谏议书 18兴贤（以上王安石）唐宋八大家散文鉴赏 （3）课后练习“鉴赏与探究”和“文言练习”2个栏目。 1祭十二郎文“其” 2送李愿归盘谷序“之” 3柳子厚墓志铭标点练习 4种树郭橐驼传词类活用、一词多义 5答韦中立论师道书“相 6始得西山宴游记标点练习 7秋声赋标点练习 8六一居士传“焉” 9朋党论“以” 10放鹤亭记“于” 11后赤壁赋标点练习 12留侯论词类活用 13六国论文言句式 14武昌九曲亭记一词多义 15上枢密韩太尉书词类活用 16墨池记一词多义 17答司马谏议书古今异义、标点练习 18兴贤标点练习高考考试说明 （二）阅读浅易的古代诗文。2理解 B （1）理解常见文言实词在文中的 含义 （2）理解常见文言虚词在文中的 意义和用法 常见文言虚词：而 、何、乎、乃、其、且、若、 所、为、焉、也、以、因、于 、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式 和用法 不同的句式和用法：判 断句、被动句、宾语前置、成 分省略和词类活用。 （4）理解并翻译文中的句子 唐宋八大家散文鉴赏高考考试说明（二）阅读浅易古代诗文。 3 分析综合 C （1）筛选文中的信息（2）归纳内容要点，概括中 心意思 （3）分析概括作者在文中的 观点态度 4鉴赏评价 D （1）鉴赏文学作品的形象、 语言和表达技巧（2）评价文章的思想内容和 作者的观点态度 （3）课后练习“鉴赏与探究”和“文言练习”2个栏目。柳子厚墓志铭第1题：“在韩愈的笔 下，柳宗元是个怎样的人？文中选取了 哪些事，突显了柳宗元那些特出之处？ 文中包含了韩愈对柳宗元怎样的感情？ ”（思想内容） 墨池记第2题：“文章短小精悍、把 写景、叙事、议论融为一体，而尤以议 论见长。试分析其表达效果。”（艺术 特色） 种树郭橐驼传第2题：“文中采用人 物传记的形式来发表自己的政治见解， 以种树比喻治国。与通常的政论文相比 ，你觉得这种写法有什么好处？”（写 作特色）唐宋八大家散文鉴赏 （3）课后练习“鉴赏与探究”和“文言练习”2个栏目。“鉴赏与探究”栏目对于教学聚焦点的选择和设计大有帮助， 具体应用的形式大体有如下几种：1、提炼教学内容，选择贯穿全文的一个核心进行教学。例 如：韩愈的送李愿归盘谷序第1题：“文中作者借李愿之 口，描绘了哪三类不同的人，他们各有怎样的行为特征？” 2、以文章的艺术特色为聚焦点，进行教学。如苏洵六国 论第1题：“本文一开头，作者即鲜明地亮出了自己的观点 ：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。作者是从 哪几方面、用什么事例来论证自己的观点的？你认为他说的 有道理吗？” 3、将选文与必修教材的课文进行对比，深化学生对文本的 理解。后赤壁赋第1题：“课文的写景，向来为文评家所 欣赏。摘出课文中写景的名句，说一说景物描写的特点，并 与前赤壁赋所写景物作一比较。”第一单元 韩愈散文三篇 1祭十二郎文 扩展阅读祭妹文（袁枚） 第二单元柳宗元散文三篇 4种树郭橐驼传扩展阅读病梅馆记（龚自珍） 第四单元苏轼散文三篇 11后赤壁赋扩展阅读逍遥游（庄子） 第六单元曾巩、王安石散文三篇 17答司马谏议书扩展阅读五蠹（韩非子） 唐宋八大家散文鉴赏 （4）“扩展阅读”。4篇，附在相关课文后面 （5）“相关链接”。提供作品的背景材料和 唐宋以至明清近代一些文论家、鉴赏家对该 篇作品的评论和鉴赏。（6）附录：知识性文章唐宋散文。唐宋八大家散文鉴赏唐宋八大家散文鉴赏