标点符号用法 语文网中网 www.laomu.cn 标点符号基础知识v脚不大好头发没有麻子v阔少爷认为：脚不大，好头发，没有麻子。v媒 婆 辩 解：脚不大好，头发没有，麻子。v八十生子人言非是吾子也家产尽付女婿外人不得 分文v女婿认为：八十生子，人言非是吾子也。家产尽 付女婿，外人不得分文。v县令断为：八十生子，人言非，是吾子也。家产 尽付，女婿外人不得分文。常用标点符号 作用：在于点断，主要表示说作用：在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。话时的停顿和语气。句末：句号句末：句号 问号问号 叹号叹号分类分类句内：逗号句内：逗号 顿号顿号 分号分号 冒号冒号 作用：在于标明，主要表明语作用：在于标明，主要表明语句的性质和作用。句的性质和作用。标号标号9 9种种分类：引号分类：引号 括号括号 破折号破折号 省省 略号略号 着重号着重号 连接号连接号 间隔号间隔号 书名号书名号 专名号专名号标点符号标点符号点号点号 7 7种种按用法可分为五类（1）表示句末停顿和句子语气：句号、问号 、叹号； （2）表示句中大小、性质不同的停顿：逗号 、顿号、分号； （3）表示提示和引用：冒号、引号； （4）表示插入、转折或删节了一些语言：破 折号、括号、省略号； （5）表示特殊词语：着重号、书名号、间隔 号、连接号、专名号。标点符号的误用1顿号(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。(2)离村三、四里外有一条小河。 并列词语如有并列词语如有“ “和、及、与和、及、与 、或、或” ”等词时，不用顿号等词时，不用顿号表示概数时，不用顿号表示概数时，不用顿号（3）他吃饭、打球。你要不断进步，识字，生产。这个故事讲得真实，动人。（4）并列的词语需要强调，一般用逗号 。并列词语作谓语或补语，并列词语作谓语或补语， 一般用逗号，不用顿号一般用逗号，不用顿号（5）他家有苹果、梨、香蕉等水果，鸡腿、 猪头脸、牛排等肉类。（6）铅笔，橡胶，电脑，圆规，各种塑料三 角板，占据了半张桌子。并列词语不同类，不用顿号并列词语不同类，不用顿号并列词语中还有并列词并列词语中还有并列词 语，大的并列用逗号，语，大的并列用逗号， 小的并列用顿号小的并列用顿号v（7）“真”“善”“美”在这里是一 体。连续几个词语都用引号或书连续几个词语都用引号或书 名号，之间不用顿号名号，之间不用顿号2.分号和冒号直到十几天后，这才陆续的知道她 家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打 柴 了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这些。(鲁迅祝福) 总结上文总结上文v她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的； 一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了 裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。(鲁迅祝福 ) 冒号中不能再用冒号。总结上文总结上文3问号和叹号女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你 ？ ”(荷花淀)。 请收起眼泪吧，亲爱的、可敬的人民!我哪里比得上他呀 ！你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者 索性坐飞机来呢 ? 希望给我个准信儿。 v1、谁也说不清他到底是什么人？v2、面对千姿百态、纷繁芜杂的期刊世界， 有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为 刊物分朱布白、添花增色呢？v3、关于什么是智力？国外争论多年也没有 定论。 陈述句中虽有疑问词，但全句并陈述句中虽有疑问词，但全句并 不是疑问句，是陈述语气，句末不是疑问句，是陈述语气，句末 只能用句号，不能用问号只能用句号，不能用问号v你到底是去？还是不去？v我们是应该支持他呢？还是应该指责他呢 ？v你同意呢？还是不同意呢？选择问句，第一个问句不用选择问句，第一个问句不用 问号，问号放在句末。问号，问号放在句末。v领到新书了吗？那几个刚来的同学。v心情好了么？孩子。v有事么？你。主谓倒装句子句，问号放在句主谓倒装句子句，问号放在句 末，谓语后用逗号。末，谓语后用逗号。v亲爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎么 比拟的出呢？v你爱我么？你到底爱不爱我？你怎么证明 你对我的爱？连续问句，每个问句末均用问号（承连续问句，每个问句末均用问号（承 接较密的，中间可用逗号）接较密的，中间可用逗号）4引号与句逗的配合使用（1）鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问 ：“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说。“ 哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我 也姓过一回唐的。”(唐弢琐忆) 说话人在说的话说话人在说的话 中间，用逗号中间，用逗号（2）人们常说：“东虹轰隆西虹雨。” 我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山 中，云深不知处。”我想到了唐朝贾岛的诗句“只在此山中 ，云深不知处” 。引文独立成句，意思又完整引文独立成句，意思又完整 ，句末点号放在引号里面，句末点号放在引号里面引文不完整或者说引文作为自己话的引文不完整或者说引文作为自己话的 一部分，句末点号（问号、感叹号除一部分，句末点号（问号、感叹号除 外）放在后引号的外面。外）放在后引号的外面。v(3)布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它 在唱什么“阿公阿婆，割麦插禾”。v写文章要做到“平字见奇，常字见险， 陈字见新，朴字见色”。引文不完整或者说引文作为自己话引文不完整或者说引文作为自己话 的一部分，句末点号（问号、感叹的一部分，句末点号（问号、感叹 号除外）放在后引号的外面。号除外）放在后引号的外面。v他站起来问：“老师，有条不 紊的紊是什么意思？”v直接引用别人的话，间接引用 别人的话，不用引号。引文内还有引文，就引文内还有引文，就 用单引号用单引号5括号(1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。(2)懒，能使人脾气大。(老舍骆驼祥子)句内括号注释句中某一部分，紧跟被注释句内括号注释句中某一部分，紧跟被注释 词之后，如果正文这里有点号，点号放在词之后，如果正文这里有点号，点号放在 括号之后。括号内文字末了不用点号，但括号之后。括号内文字末了不用点号，但 问号、感叹号除外问号、感叹号除外句外括号对整个句子作解释句外括号对整个句子作解释 ，放在句末点号之后，括号，放在句末点号之后，括号 内如有点号照旧内如有点号照旧v它能将用户端（流动市话手机）以无线方式接入本地网。v人们到玉溪旅游都喜欢自由活动。（参观亚洲室内第一大佛。） 句内括号句内括号句外括号句外括号6破折号（1）今天好热啊！你什么时候去上海？ （2）“呜”火车开动了。（3）“快卧” 话题转移话题转移声音延长声音延长语言中断语言中断7.书名号v主要用以表明书名、篇章名、报刊名、 文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等两种题型 v填入画线处的标点，恰当的一组是“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分” 这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“ 画人画鬼”，指聊斋志异的题材内容 它 借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一 等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三 分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课 要学习他的名篇 促织，让我们来看看这个评 价是否恰当 A ， ， 。B 。 ； “ ” 。C ， ； ？D 。 ， “ ” ？v下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A这个经济协作区，具有大量的科技信息，较 强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场 ，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。B当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般 若隐若现的“海尔波普”彗星相比，清晰的水星 亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也 同现在天宇。C出版社在1997年第一季度社科新书征订单上 提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地 址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。D今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万 土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、 工程难、规模大。 v高考真题示例v1下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ） （1997年） v A这个经济协作区，具有大量的信息，较强的工 业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富 的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 vB当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若 隐若现的“海尔波普”彗星相比，清晰的水星亮晶 晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现 在天宇。 vC出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提 醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（ 汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 vD今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立 方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程 难、规模大。 v【诠释】 B 项中“海尔波普”是彗星名， 没有必要加引号，“金星”前的逗号应改为分 号。C项中括号内内容是对全句的补充，而 非对“地址”的解释，所以句末句号应移至“地 址”后，或将括号去掉，“地址”后加逗号，使 括号内内容成为句中部分。D项中“任务重”“ 工程难”“规模大”都是短语，中间应用逗号隔 开而非顿号。答案选A 。 v2.下列句子标点符号使用正确的是_（04江苏卷） v A桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪； 郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫 千红的灿烂春光。 vB公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年 结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做 到节能工作常抓不懈。 vC中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对 这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆 掉头而去? vD“守株待兔”的“株”是什么呢?说文解字的解 释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今 俗语云桩。” v【诠释】A项中“好一派万紫千红的灿烂春光”是对 前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面 的逗号改为冒号。B项中“月考核”“季评比”“年结算 ”都是并列关系，而“月考核、季评比、年结算制度” 又与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”又构成高 一级的并列关系。现在有两个层级的并列关系，“月 考核”“季评比”“年结算”低一个层级，彼此之间当然 用顿号隔开，它们与“能耗预测制度”“能源跟踪分析 制度”并列为高一个层级的关系，彼此之间不宜再用 顿号，应该用逗号停顿。也就是说，“年结算制度” 后面的顿号用错了，应改为逗号。C项中“是继续呐 喊助威呢，还是干脆掉头而去”是个选择问，在句中 是“不知道”的宾语，整个句子的语气是陈述，不是 疑问，句末的问号应改为句号。答案为D 。 3下列选项中标点符号使用有错误的一项是 （）（05重庆卷 ） A“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色 不是别的，而是指一种持久不变的爱心恰当的自爱(自我接 受)和由此延伸出的对别人的爱。 B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥 郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚 不肖，莫敢有异议。” C对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄 击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声， 野牛的低哞声荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 D近日，重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的“ 保持共产党员先进性教育”栏目不朽的红岩，在社会上 引起强烈反响。 v【诠释】 本题考查的标点符号，涉及引号、逗号、 冒号、问号、句号、括号、书名号、破折号等标点 的运用。D项中“不朽的红岩”的书名号误用， 应改为引号。 根据标点符号用法，用书名号标 示书号、篇名、报纸名、刊物名等；引号主要用于“ 行文中直接引用的话”，“需要着重论述的对象”或“ 具有特殊含义的词语”。但D句中的“不朽的红岩”是 电视栏目的主题，属于具有特殊含义的词语，因此