改革：是以自上而下、和平的方式，革除已 经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富 有生机的新制度、新文化和新思想，解放生 产力，推动社会的进步和历史的发展（根本 目的）。 如何认识改革？梭伦改革课标要求课标要求 1 1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭 伦改革的必要性伦改革的必要性 2 2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基 本特点本特点 3 3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响在古代世界的大部分地区，尽管民众 对政府强烈不满，却从未出现过除君主 制以外的其他形式的政府体制。但雅典 人却不愿忍受君主和贵族的专横统治， 创造出了世界上第一个由普通公民做主 的民主制国家。雅典人为什么选择民主 制度？是谁开辟了通向民主政治的道路 ？ 从君主制到贵族制，为向民主制的演化准备了 条件雅典民主政治的确立经历的四步梭伦改革将国家引向民主的轨道克里斯提尼改革最终在雅典确立民主制伯里克利改革民主政治进一步完善雅典人选择民主制的原因材料1 一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均 的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地似 乎除了高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”材料2 公元前632年，雅典发生主要由平民参加的武装 暴动，卫城一度被占领。 人教版改革册 请回答： （1）雅典卫城“真正到了危险的境地”的原因是什么？。（2）雅典人找到“可以解除这种困扰”的“其他方式”了吗？公元前7世纪雅典实行贵族政治。政治上，贵族垄断国家政权，缺少民众监督和制约 ，崛起的工商业奴隶主要求分享政治权利；经济上，贵族大肆盘剥平民。贵族在政治 上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典社会矛盾激化，内战一触即发通过梭伦改革找到了，就是民主政治方式 。“我注目凝视，悲 哀充溢着我的心，这爱奥 尼亚最古老的地方，竟至 限于绝境。”梭伦一、梭伦改革的社会背景 1.政治上：贵族政治是少数贵族的集体统治，普 通公民没有权力参与政府的运作。 2.经济上：一方面，贵族大肆侵吞平民土地，许 多平民因债务问题失去土地和人身自由。 另一方面，由于工商业的发展，一些工商业奴隶 主阶层形成，要求分享政治权利。 3.社会关系上：平民与贵族矛盾尖锐，贵族政治 面临严重的危机。 4公元前594年，梭伦当选执政官，承担起化解 社会矛盾的重任。二、 梭伦改革的措施和作用打破了贵族对政权的垄断，赋予平民 直接管理国家事务的权力，为政治民 主化开辟了道路。 改革国家权力机构：公民 大会、四百人议事会和公 民法庭（新创）打破贵族的世袭特权，以财产资格确 定政治权力多少的规定限制了平民参 与高级管理的机会。按财产资格划分公民等级 ：财产等级制度有利于平民阶级的稳定，促进了农 业和工商业的发展，为雅典城邦的振 兴与富强开辟了道路，奠定雅典民主 政治的经济基础鼓励发展工商业；平民的人身自由得到法律的保障，摆 脱了沦为奴隶的厄运；形成了民主政治必须具备的公民群体颁布解负令：废除一切债 务和债务奴隶制；限制土地兼并。政 治 领 域经 济 领 域作 用 措 施等级级名称财产标财产标 准享受的权权利应应尽的义务义务第一等级级第二等级级第三等级级第四等级级年收入达500 麦斗以上年收入300- 500麦斗年收入200- 300麦斗年收入200 麦斗以下可任一 切官职可任司库外 的高级官职可任低 级官职无权任职， 有选举权提供骑兵，自 备军械、军装 和马匹同上提供重装步兵 ，自备军械、 军装充当轻装步兵 和一般水手第三等级第一、二等级三、梭伦改革的主要特点 1、折中性（中庸性）：从改革的必要性来 看，梭伦要着力协调贵族与平民的矛盾； 2、革命性：改革从经济基础到上层建筑整 体上改变了雅典的社会结构； 3、民主性：改革开创了城邦民主政治体制 。四、评价梭伦改革（梭伦改革的影响） 奴隶主性质的改革经济：促进了农业和工商业的发展，为雅典城邦的振兴与富强开 辟了道路。政治：打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的 权力，为政治民主化开辟了道路。 后世：为后来西方民主政治提供了借鉴。（选举制、任期制、分 权制等）中庸原则决定其改革的不彻底性，没有从根本消除平民与贵族的 矛盾 他以财产资格确定权力多少的规定限制了平民参与高级管理的机 会，政权并未转移到人民手中，在美国众议院内显要位 置挂着梭伦的壁像，结合 所学知识请回答，美国纪 念这位古代希腊人的原因 是什么？梭伦开创了古希腊民主政治制度，为人类提供集体 管理的新形式，是伟大创举，开西方民主政治之先 河，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。精读课本P.15“梭伦的诗歌”它们分别反映 了哪些政治主张和原则？其一：缩小贫富差距，节制财富集中； 其二：中庸思想和中立的立场； 其三：公正、公平，法律面前人人平等。 梭伦改革为纪念在塞浦路斯举行的国际议会而发 行的梭伦纪念邮票, 上面印有梭伦的名言 “避免极端” 以上材料体现了梭伦改革的什么特点？ 改革的直接目的 改革的根本目的 基本特点： 打击对象： 改革获益者： 改革性质： 改革影响：关于梭伦改革 消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。 振兴城邦，维护奴隶主统治 中庸性、革命性、民主性； 奴隶主贵族 平民和工商业奴隶主 奴隶主性质的改革； 奠定了雅典民主化政治的基础。回顾高考” 33(08年山东高考 10分)历史历史上重大改革回眸阅读材料，回答问题。公元前6世纪初，雅典城郎有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平 民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯 开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入速 到7280麦斗，跻身于第三等级。(1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利 ？(2分)如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高 自己的社会政治地位?(4分)(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程 中，两者采取的策略有何不同?(4分)33 (1)担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举 和任职资格)。(2分) 立军功；努力耕织。(4分) (2)梭伦：崇尚中庸(调和)，手段温和。(2分) 商鞅：不畏权贵，严刑峻法。(2分)材料一： 在时间的裁判席面前，/ 那奥林匹斯诸神的伟大母亲/ 黑色的土地，将 是最好的证人，/ 因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，/ 以前她倍受奴役，而今已重 获自由。/ 许多被出卖的人们，/ 我已使他们回到这神所建立的雅典，/ 其中有的无辜被 售，有的因故卖身，/ 有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，/ 不复说家乡的亚狄加语言 ，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，/ 即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖， 我都使他们获得解放！ 梭伦材料二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占 着优势。 梭伦的诗歌之二请回答：（1）从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？（2）这一法律条文是在怎样的背景下颁布的？（3）假如你是生活在梭伦改革时代雅典欠债为奴的平民，你会支持改革吗？请阐述你的 理由。（4）根据材料二，指出梭伦改革的特点。请并简要评价梭伦改革。（1）主要内容：“解负令”。 （2） 背景：平民与贵族的矛盾激化；公元前594年梭伦当选为执政官。 （3）观点：支持。在改革中，债务被废除，土地又回到自己手中；同时人身自由 也得到了法律保障。（3分） （4）特点：体现了“中庸”色彩。 评价：梭伦改革为雅典民主政治开辟了道路。改革不可避免地带有历史的局限性 （或民主化改革不彻底）。材料三 ： 梭伦完成改革后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道： 如果我保全我的故国，不在僭主政治和无情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是 无愧的；我这样做，只会使我的声名，凌驾一切其他的人们（5）结合材料三说明，梭伦这样做的目的何在？体现了他的哪些优秀品质？ 目的：保全国家，保护自己的声誉； 品质：立法为民、坦荡无私、献身民主政治建设的精神。