资源预览内容
第1页 / 共50页
第2页 / 共50页
第3页 / 共50页
第4页 / 共50页
第5页 / 共50页
第6页 / 共50页
第7页 / 共50页
第8页 / 共50页
第9页 / 共50页
第10页 / 共50页
亲,该文档总共50页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
(二)矛盾的普遍性陶渊明的桃花源记 描述了一个与世隔绝、风景 秀丽的和谐的没有任何矛盾 的理想世界。世外桃源该多好,无奈风波添烦恼, 只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。1、从哲学角度看,“桃花源” 真的一点矛盾也不存在吗? 2、为什么“他们的理想只能是 一种空想” ?我们应如何对待 现实生活存在的矛盾?桃花源四处迸发出矛盾的火花,诸如男与女、老与少、山与水等 , 都充满着矛盾。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。首先,让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓 “与世无争” 的 “ 世外桃源 ” 。矛盾始于狭小的山口与开朗平旷的土地,曰 “林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,从口入,初极狭 ,才通人,复行数十步,豁然开朗,土地平旷”。矛盾二,整齐的村落房舍分布在平地上,交错的小路相通,而只能听 到鸡犬之声。曰“土地平旷,屋舍俨然”,“阡陌交通,鸡犬相闻。 ”矛盾三,古今不分,内外无别,既避战乱,与世隔绝,不知有汉, 何论魏晋,而男女衣着,悉如外人。矛盾四,来通往塞,曰“既出,得其船,便扶向路,处处志之,太 守遣人往,寻向所志,遂迷,不复得路”。同时,在这里充分揭示了主人公入世而难展其志,出世归隐田园而 又摆脱不了封建制度的桎梏,现实与理想之间、逃避与面对之间也 存在巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源,也只 能是 “遂迷,不复得路”而终。自然界同化、异化 遗传、变异吸引、排斥作用、反作用化合、分解正极、负极-人的思维知、不知真理、谬误高雅艺术,低俗艺术人类社会生产力、生产关系经济基础、上层建筑民主、集中自由、纪律积累、消费先进、落后-事事有矛盾自然界人类社会思维领域A、矛盾萌芽 B、矛盾发展壮大 C、矛盾将要消亡 D、新的矛盾运动开始A B C DA B C DA B C D(二)矛盾的普遍性(二)矛盾的普遍性矛盾的普遍性原理:矛盾的普遍性原理: 矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的 事物是不存在的,即事物是不存在的,即事事有矛盾事事有矛盾。矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ,每一事物从产生到灭亡都存在着自,每一事物从产生到灭亡都存在着自 始至终的矛盾,始至终的矛盾,即即时时有矛盾时时有矛盾。事事有矛盾是指每一事物存在矛盾,也指每 一事物同所有事物之间存在矛盾。 人在熟睡时没有矛盾。 人死了便一了百了,一切矛盾都没有了。 只要我不惹是生非,便不会和人产生矛盾。扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日:“君 有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯回: “寡人无疾。”扁鹊出,桓候曰:“医 之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复 见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深 。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。 居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠 胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊 出,桓候又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯 故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤 熨之所及也;在肌肤,针石之所及也; 在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命 之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以 无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索 扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。 议一议 我们对待矛盾的 正确态度是什么 呢?蔡桓公讳疾忌医 (二)矛盾的普遍性1 1、矛盾的普遍性原理:、矛盾的普遍性原理:2 2、承认矛盾普遍性的方法论:、承认矛盾普遍性的方法论:在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛 盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正 确的方法解决矛盾;(1)不能认为事事有矛盾,就是任何事 物之间都存在着矛盾。矛盾不仅是普遍的, 也是客观的,是事物固有的,人们不能任意 地制造和消灭矛盾。(2)不能认为“矛盾无处不在、无时不 有,因而是永远不能解决的”。只有承认矛 盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾 分析的方法,才能正确地分析和解决矛盾。理解矛盾普遍性要注意几点:理解矛盾普遍性要注意几点:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提(2)表现:矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点2、矛盾的特殊性(1)含义:不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构 成了一事物区别于他事物的特殊本质。(区分不同事物的依据)各有解释一学生提出:“打人与被打有何不同”,请教老师。历史老师:打人是侵略者,被打是受害者。英语老师:打人是主动式,被打是被动式。物理老师:打人是施力,被打是受力。教导主任:各记大过一次。A、不同事物具有不同的矛盾 上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差 万别的内在原因。同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有 不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展不 同过程和不同阶段原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会(区别不同过程和不同阶段)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不 同方面也各有其特殊性(区别主次矛盾和矛盾主次方面)(三)矛盾的特殊性1、含义:指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。2、同一事物在发展的不同过程 和不同阶段各有不同的特点(区别不同阶段)“就某一家庭来说”“在家庭的诸多矛盾中”3、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面 也有其特殊性(区别不同方面)“每一家的矛盾各不相同”1、不同事物具有不同的矛盾 (区别不同事物)2、矛盾特殊性的表现方法论具体问题具体分析,是 指在 的指导下,具 体地分析矛盾的 ,并找 出 的正确方法。矛盾普遍性特殊性 解决矛盾方法论要求:具体问题具体分析(1)含义( 2)地位马克思主义的一个重要原则,是马克思 主义的活的灵魂。【提示】 “马克思主义活的灵魂”不要与“毛泽东思 想活的灵魂”混淆实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主, 是毛泽东思想的活的灵魂。【提示】第一点从认识世界的角度讲,第二点从 改造世界的角度讲,前者是后者的前提,后 者是前者的目的。(3)意义是我们正确认识事物的基础。 是我们正确解决矛盾的关键。灭灭 火火着着 火火具体问题具体分析是我们正确解是我们正确解 决矛盾的关键决矛盾的关键对症下药、因地制宜、因时制宜、因材施教量入为出量力而行量体裁衣抽薪止沸入乡随俗看莱吃饭兵来将挡、水来土掩解铃还需系铃人到什么山唱什么歌一把钥匙开一把锁体现具体问题具体分析成语、谚语体现具体问题具体分析成语、谚语张冠李戴 生搬硬套 东施效颦 邯郸学步 千人一面 千篇一律 抱薪救火 火上浇油 具体问题具体分析的反面就是“千篇一律”地 对待矛盾硬 套现实生活中,总是有人喜欢用简单化的办现实生活中,总是有人喜欢用简单化的办 法去处理各种矛盾,不管时间、地点、条件法去处理各种矛盾,不管时间、地点、条件 ,“ “一刀切一刀切” ”、“ “一风吹一风吹” ”,结果矛盾不仅没解,结果矛盾不仅没解 决,反而更复杂化了。决,反而更复杂化了。含义不同 它们所属范围与原理不同。一切从实际出发属于唯物 论的范围,其原理是物质决定意识。具体问题具体分析 属于唯物辩证法的范围,其原理是矛盾的特殊性。 侧重点不同。一切从实际出发侧重说明从客观存在的 事实中提炼正确的认识。具体问题具体分析强调在认识 和解决问题时,注重抓住事物的本质特征。 方法论地位。一切从实际出发是我们做好各项工作的 基础、前提,具体问题具体分析马克思主义活的灵魂 对立的观点不同。与一切从实际出发相对立的观点是 从主观主义出发。与具体问题具体分析相对立的观点是 形而上学的“ 一刀切”、“一风吹”。具体问题具体分析和一切从实际出发区别 :二者具有一致性,都要求主观与客观做到具 体的历史的统一。 一切从实际出发是具体问题具体分析的前提 和基础,具体问题具体分析是从实际出发的深化 。 体现了唯物论和辩证法的有机统一联系:一般在实际工作中,既要做到一切从实际出发 ,也要做到具体问题具体分析。 注意:一般在做题时,如果体现一切从实际出发 ,就一定也可以用具体问题具体分析时时有矛盾(纵向)事事有矛盾(横向)含义 矛盾的普遍性矛盾的普遍性方法论表现:矛盾的特殊性含义方法论 具体问题具体分析含义地位意义矛盾普遍性原理 【原理内容】矛盾是事物自身包含的既对立 又统一的关系,即对立统一。矛盾存在于一 切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终 ,即事事有矛盾,时时有矛盾。 【方法论】要承认矛盾的普遍性与客观性, 敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛 盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两 点论,反对片面性、一点论矛盾的特殊性的原理 【原理内容】矛盾的特殊性是指矛盾着 的事物及其每一个侧面各有其特点。矛 盾的特殊性表现在:不同事物有不同的 矛盾,同一事物在发展的不同过程和不 同阶段上有不同的矛盾,同一事物中的 不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也 各有其特殊性。 【方法论】坚持具体问题具体分析【错误倾向】反对“一刀切”、“一风吹”:千篇一律、生搬硬套的错误 天地间没有两片完 全不同的树叶。天地间没有两片完 全相同的树叶。同为树叶它们完全不同吗?矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 思考:水果和苹果、梨、香蕉是什么关系?一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过 特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。1、抽象的水果是不存在。 2、“抽象的水果是不存在的”说明什么哲学道理 ?共性:含果酸,糖类,多汁。个性 离不开共性另一方 面,特 殊性也 离不开 普遍性4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系(2)相互联结普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊 性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;(1)区别普遍性:即共性(一般),是指各种矛盾普 遍具有的共同点、共同性,或叫“共同本质”;特殊性:即个性(个别),是指不同事物的 矛盾具有各自的特点、特性,或叫“特殊本质” 。 即“存在于”、“包含于”特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特 殊性也是没有的 。(3)矛盾的普遍性和特殊性在不同场合矛盾的普遍性和特殊性在不同场合 又是可以相互转化的又是可以相互转化的注意条件性从空间上看,在一定范围是普遍性的东西 ,在另一范围则变为特殊性的东西。反之亦然。同化与异化的矛盾,对于生物界来说是矛盾的普遍 性,但对于整个自然界来说,则是矛盾的特殊性。阶级斗争对于整个人类社会发展的历史来说是矛 盾的特殊性,而对于阶级社会来说,则是矛盾的普遍 性。 从时间上看,在一定阶段是普遍性的东西 ,在另一阶段则变为特殊性的东西。反之亦然。中国人中国人黄种人黄种人人人动动 物物生物生物个性个性共性共性个性个性共性共性个性个性共性共性个性个性共性共性A、是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原 理同中国具体实际相结合的哲学基础。也是我们建设有 中国特色社会主义的理论依据。3 3、矛盾普遍性和特殊性原理重要意义:、矛盾普遍性和特殊性原理重要意义:B、现实生活中做法:从群众来,到群众去;先试点 再推广;解剖麻雀。要遵循从特殊普遍特殊的认识秩序 要学会科学的工作方法如:一般号召和个别指导相结合从群众中来,到群众中去解剖麻雀抓好典型搞试点(2007山东高考) (3)新闻宣传部 们在总结推广某地农业科技创新方面的典 型经验时,采取的步骤是:深入到该地调查 了解,取得翔实丰富的资料,再进行抽象总 结后形成共同的经验;最后建议其他各地 以此为指导结合本地情况学习该地的经验 ,以推动农业创新工作的开
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号