考纲及其解读：美苏两极对峙格局的形成:了解美 苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对二战 后国际关系发展的影响；本考点主要考查美苏关系 的发展变化及其原因，重点和难点是发展变化的原 因 核心考点1、美苏从盟友到对手 （雅尔塔体系） 2、美苏“冷战”铁幕演说、杜鲁门主义 马歇尔计划、北约3、“冷战”阴影下的世界德国分裂、朝鲜分裂及战争 越南战争、古巴导弹危机一、美苏从盟友到对手二战后期，根据雅尔塔等国际 会议上，美、苏、英等国讨论的关于结束战争后 处理战争遗留问题和战后和平问题，达成的若干 协议所确立的战后国际关系新体系。1、雅尔塔体系：2、实质：材料一：【雅尔塔会议的相关协定】 远东问题 ，苏联承诺在欧洲战争结束后23个月内参加对日作战 ，其条件是：维持外蒙古的现状，库页岛南部及邻近岛 屿交还苏联，大连商港国际化，苏联租用旅顺港为海军 基地，苏、中共同经营中东铁路和南满铁路，千岛群岛 交予苏联；联合国问题，同意苏联的乌克兰和白俄罗 斯加盟共和国为联合国创始会员国，决定美、英、法、 苏、中五国为安理会常任理事国 材料二：许多人批评此次会议使苏联以及各国共 产党得以控制中欧， 东欧以及亚洲许多国家，因为 在会中美国总统罗斯福以及英国首相邱吉尔都没有依 照当时被占领的国家之期望，要求战后被苏联“解放“ 的国家交由联合国代管。 一、美苏从盟友到对手二战后期，根据雅尔塔等国际 会议上，美、苏、英等国讨论的关于结束战争后 处理战争遗留问题和战后和平问题，达成的若干 协议所确立的战后国际关系新体系。1、雅尔塔体系：2、实质：美苏两国两分天下的世界格局【训练1】二战后美苏由同盟关系走向对抗的原因 包括意识形态领域的矛盾 美苏军事形势形成 平衡 社会制度不同和国家利益的冲突 以美 苏为首的两大军事集团形成 A B C D 【训练2】美国总统杜鲁门（1945年）说：“美国是世 界上处于领导地位。凯撒、成吉思汗、路易十四 、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任， 都不能同美国今天所担负的责任相比拟。”这说明 美国的霸权政策昭然若揭 美国要领导西方国家对抗 苏联 美苏同盟关系公开破裂 美国要同苏联进行 合作 A B C D 二、美苏“冷战 ”1、 “冷战”的含义手段：意识形态（思考问题的方式及观念等）的对 立、文化渗透、外交对抗、军备竞赛、发动代理人 战争、组建军事集团等材料：【美国乔治凯南致国务院电】“总结起来 说，我们面对着一个政治力量，他狂热的坚信，他 和美国之间不可能有永久的妥协办法。如何对 付这个力量的问题，无疑是我国外交所曾面临的最 巨大的任务。这个问题我么有能力解决，且不 必通过一场全面的军事冲突来解决。” 2.“冷战”兴起的原 因、客观原因：二战结束后，美国和苏联失 去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。、根本原因：国家利益的冲突，美国 确立了称霸世界的全球战略，与苏联为 巩固政权对外扩张产生矛盾。、重要原因：美苏社会制度、意识形态 的根本对立； 4、“铁幕演说”的推波助澜。为什么“冷战”成为美苏对抗的 主要形式？ 1.大战刚歇，人民渴望和平。 2. 势均力敌，一旦战争爆发，将会两败俱伤 。 3.急需恢复发展经济。3.“冷战”的具体表现丘吉尔的“铁幕演说”（1946年）杜鲁门主义（1947年）马歇尔计划（1948年实施）北大西洋公约组织（1949年）1、（2009青岛二模）二战结束后初期，美国芝 加哥太阳报指出：“紧接着这位伟大而盲目的 贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最 恐怖的战争中去。”同时，斯大林在真理报 上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在 战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。 上述材料所指的事件是 A、丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说” B、杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文 C、马歇尔的“欧洲复兴计划” D、美国发动朝鲜战争（1）杜鲁门主义材料：【1947年3月12日杜鲁门在国会两院联席会议 上的讲话】无论是通过直接侵略还是间接侵略 ，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了 国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全全 世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的 自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和 平而肯定会危及我们自己国家的利益本质：手段：军事援助和经济援助全球扩张、遏制共产主义材料：【马歇尔1947年6月的演讲】“美国应该尽力协助世 界回复至经济健全状态，不如此就没有政治的安定，没有牢 固的和平我们的任务是唤起合理经济的再生。促使整个 社会的结构容纳自由制度的存在任何政府诚意协助复兴 工作的，必会得到美国政府的全部合作，任何政府勾心斗角 阻挠他国复兴工作的，就不能享用我们的援助。” 1、（2009广州调研）有人说：“对美国来说，马歇尔 计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”是指 有助于美国对西欧的渗透和控制 有助于美国商品 的输出 稳定了西欧的资本主义秩序 把受援国纳 入了美国全球称霸的战略轨道 A B C D （2）马歇尔计划杜鲁门：“杜鲁门主义 ”和“马歇尔计划”是“ 一个胡桃的两半”2.杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（ ）A.都是为了美国自身利益B.都以经济和军事援助为主要形式C.其目的都是反苏D.都是美国“冷战”政策的重要组成部分B3.有人说：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”是指稳定了西欧经济 加强了美国在国际金融领域的支配地位 有助于美国商品的输出 把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道A. B. C. D.解析 加强了美国在国际金融领域的支配地位的是布雷顿森林体系的形成以及在国际货币基金组织和世界银行这两个组织的地位。B4.在美苏的“冷战”中，可喻之为苏联的马歇尔计划的行动是（ ）A.成立“共产党和工人党情报局”B.成立经济互助委员会C.组织“华约”D.杜鲁门主义解析 马歇尔计划是美国从经济上加强对西欧的援助以达到控制西欧的目的，所以与马歇尔计划相类似的应是成立经济互助委员会。B5.杜鲁门在其回忆录中写道：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，无论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”美国的这个政策通常被称为（ ）A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.罗斯福新政D.尼克松宣言解析 本题考查学生分析能力。从材料中“杜鲁门”及其讲话含义可知，这是“杜鲁门主义”，它的出台向世人表明了美国公开声称要干涉世界各国内政，充当世界警察，这与材料所述是吻合的。B6.中国漫画家黄远林曾创作了漫画“黄鼠狼给鸡拜年”（如右图），请问漫画指的历史事件是 （ ）A.铁幕演说的发表B.杜鲁门主义的登场C.马歇尔计划的实施D.北大西洋公约组织的成立解析 本题考查学生从图片中获取有效信息的能力。由图片中美国对西欧经济援助的信息及二者的身份比喻可知，是借援助西欧达到控制西欧目的的马歇尔计划。C【训练】下列关于“北大西洋公约组织”的 表述，正确的是美国领导建立的军事政治 组织 它的建立加剧了“冷战”的程度 它的宗旨是缔约国实行集体“防御” 两极 格局瓦解 后其规模逐渐缩小 A B C D （3）北大西洋公约组织1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家在 华盛顿集会，签订北大西洋公约，建立了以美 国为首的军事政治集团，即北约。2.人民日报载：北约日前宣布，部分成员国及其伙伴关系国将于2009年5月6日到6月1日在格鲁吉亚举行两个系列的军事演习。消息传出，立刻引起俄罗斯方面强烈反应。请问，北约成立于哪一年A.1955年B.1945年C.1949年D.1991年C2-1：苏联的反击1955年1947年1949年三、“冷战”阴影下的世界2、德国分裂（1949年）1、朝鲜分裂（1948年）3、古巴导弹危机（1962年）【训练】下列有关“冷战”的叙述，不正确的 是 A、引发美苏之间螺旋式上升的军备竞赛 B、造成国际局势一次次的紧张 C、避免新的世界大战的爆发 D、对国际形式的发展毫无进步作用2（2008全国）第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代到80年代朝鲜半岛状况的正确表述是A.两国之间缔结了和平条约B.两国均与中国建立了外交关系C.美苏分别保持着军事存在D.战争使两国对峙格局固定下来解析 朝鲜半岛在内战后一直处于分裂状态，韩国与中国建立外交关系是在20世纪90年代。D冷战的影响、在半个世纪里没有发生新的世界大战 的爆发 ； 、客观上两强竞争促进了科技的发展。、使西欧依靠美国，东欧依赖苏联，世界 被分裂成两部分； 、使世界处于核战争的威胁下； 、破坏了世界的和平，造成了一些国家的 分裂。积极影响消极影响1.战后，美苏之间的“冷战”对抗并未真正爆发大战，其主要原因是（ ）A.美苏双方势均力敌B.双方合作多于对抗C.各国反战运动高涨D.霸权主义受到遏制解析 本题考查“冷战”对峙未爆发世界性战争的原因和学生抓住主要矛盾分析问题的能力。之所以未发生大战主要是两国势均力敌，都拥有核武器，且不愿看到二战的历史重演。C项不是主要原因。B、D两项不符合史实。A【本课小结】客观原因兴起的原因 根本原因重要原因政治“冷战” 具体表现 经济军事 两极对峙格局的形成 影 响 消极积极朝鲜战争“热战”越南战争