中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院事故预防的行为控制方法事故预防的行为控制方法傅 贵 教授 中国矿业大学（北京） 2014年5月中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 引子n行为控制方法也就是行为安全方法，它 是解决“违章”的！n违章减少了，就能预防很多事故。n所有行业都存在违章操做，所以行为安 全方法在各个行业是通用的。中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 目录一、行为安全原理-事故致因“2-4”模型的导出二、行为安全的中外理解三、行为安全的应用-用“2-4”模型预防事故四、行为安全培训系统简介五、总结附录1：相关定义 附录2：参考资料中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 一、事故致因“2-4”模型的导出n高处坠落的案例(引用视频)中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院5安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失高处坠落1人死亡小王：倒退走路 、跑动工作、错 误处理石头、帽 带没系防护栏缺失知识原因：帽带的作用、 跑动、倒退走路的危害（ 小王）、任务超过能力就 会出事故（经理）推车工作方式，工作 如何收尾重安全是否第一 ？（周工、班长 、小王）一、事故致因“2-4”模型的导出班长：拆防护栏、不 盖盖板、错误劝告 经理：交代过多任务 、不进行安全交底意识：不重视这些事情习惯原因：工作方式随意（小 王）；想拆就拆、工作有头无 尾（班长）、完不成就加班（ 经理）意识原因：不重 视这些危险中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 一、事故致因“2-4”模型的导出安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失监管及其他因素心理因素监管及其他因素组织外组织内心理因素：暂时没有监管因素：没发现护栏缺失 ，护栏的设计监管因素：没发现护栏缺失， 护栏的设计中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 一、事故致因“2-4”模型的导出安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失监管及其他因素心理因素监管及其他因素组织外组织内层面I：个人层面阶段VI：指导行为 阶段III：运行行为阶段I：一次性行为和物态阶段II：习惯性行为行为结果行为结果层面II：组织层面组织内部原因组织外部原因密切影响关系一般影响关系图例：中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 二、行为安全的中外理解n国外的理解：行为安全=安全文化+个人行为n一般理解：行为安全=个人行为，尤其是现场的违章n完整的理解：行为安全=安全文化+管理体系+个人习 惯性行为+个人一次性行为（不安全动作）n归纳：行为安全=事故预防体系，是解决不安全动作 （违章）的手段，也即行为控制手段，在我国跟多地 叫做安全管理（狭义）。和工程技术手段先比，是另 一种事故预防手段！中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 三、用“2-4”模型预防事故n组织行为方面：建设安全文化n组织行为方面：建立健全安全管理体系（按照 GB/T28001，风险预控体系，标准化管理体系等建立 和完善管理体系）n个人习惯性行为方面：知识、意识、习惯，培训n个人一次性行为方面：现场监管、带班、标识提醒等n不安全状态方面：技术手段- 事故预防的另一种手段中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院10三、用“2-4”模型预防事故-在组织内解决原因安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失高处坠落1人死亡小王：倒退走路 、跑动工作、错 误处理石头、帽 带没系防护栏缺失知识原因：帽带的作用、 跑动、倒退走路的危害（ 小王）、任务超过能力就 会出事故（经理）推车工作方式，工作 如何收尾重安全是否第一 ？（周工、班长 、小王）班长：拆防护栏、不 盖盖板、错误劝告 经理：交代过多任务 、不进行安全交底意识：不重视这些事情习惯原因：工作方式随意（小 王）；想拆就拆、工作有头无 尾（班长）、完不成就加班（ 经理）意识原因：不重 视这些危险中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 三、用“2-4”模型预防事故-在组织外解决原因安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失监管及其他因素心理因素监管及其他因素组织外组织内心理因素：暂时没有监管因素：没发现护栏缺失 ，护栏的设计监管因素：没发现护栏缺失， 护栏的设计中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 三、用“2-4”模型预防事故-先分析原因“2 14”瓦斯爆炸事故的案例（引用视频）中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院13安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失瓦斯爆炸214人死亡 , 经济损失 5000万电工：带电作业瓦斯超限、无专 用回风道知识原因：超限 不撤人、带电作 业、离岗、人数 多的危害知识整合后无统一的安全 管理制度，上述制度 一般都会有，但制度 执行程序可能欠缺任何小事件都要 调查、解决三、用“2-4”模型预防事故-先分析原因值班领导：超限 不撤人，擅离岗 位；当班人数 574人，人数过 多习惯原因：监控系统4个月 不正常、劳动组织混乱、非 法使用外包工队、多工种交 叉现象严重意识原因：不重 视超限不撤人、 带电作业、离岗 、人数多的问题中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 三、用“2-4”模型预防事故-先分析原因安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失监管及其他因素心理因素监管及其他因素组织外组织内心理因素：暂时没有监管因素：前述众多 问题，检查应该加强其他因素： 冲击地压监管因素：前述众多 问题，检查应该加强其他因素： 冲击地压中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院15三、用“2-4”模型预防事故-在组织内解决原因安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失瓦斯爆炸214人死亡 , 经济损失 5000万电工：带电作业瓦斯超限、无专 用回风道知识原因：超限 不撤人、带电作 业、离岗、人数 多的危害知识整合后无统一的安全 管理制度，上述制度 一般都会有，但制度 执行程序可能欠缺任何小事件都要 调查、解决值班领导：超限 不撤人，擅离岗 位；当班人数 574人，人数过 多习惯原因：监控系统4个月 不正常、劳动组织混乱、非 法使用外包工队、多工种交 叉现象严重意识原因：不重 视超限不撤人、 带电作业、离岗 、人数多的问题中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 三、用“2-4”模型预防事故-在组织外解决原因安全文化缺欠管理体系缺欠安全知识不足 安全意识不高 安全习惯不佳不安全动作不安全物态事故损失监管及其他因素心理因素监管及其他因素组织外组织内心理因素：暂时没有监管因素：前述众多 问题，检查应该加强其他因素： 冲击地压监管因素：前述众多 问题，检查应该加强其他因素： 冲击地压中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 四、行为安全培训系统简介（视频）按照组织来解决问题，基本说来，就是增加知识！中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 四、行为安全培训系统简介n个体案例的应用、统计数字的应用（1） 每日（周）学习一个案例（2）工人可以自主学习（3）干部用统计功能为工人做培训n 重要优点（1）案例总汇（各大区、历史和现在、中国和 外国、生产和生活、煤炭和其他行业）（2）系统的原因分析（3）记住简单明确的事故教训，自主预防中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 五、总结n使用“2-4”模型分析事故n可以分析任何事故（建筑、煤矿、航空、石油井喷事 故，等等）n为事故预防提供另一种手段(“一通三防”以外的手段)n为解决违章提供科学手段。几乎百分之百的事故都有 违章参与。n使用可视化培训，效果更好！n安全就是知识，知识就是安全！n行为安全的精髓在于，自觉、自愿、习惯成自然地搞 好安全！中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 附录1：相关定义1.损失：包括死亡、重伤、工作中所得疾病，经济损失，环境破坏，共三个方面。 2.事故：人们不期望发生的、造成损失的、意外事件。 3不安全动作：即一次性行为，是引起当次事故或者与当次事故发生有重要关系的动作，是可见的，“显性”的。 4 不按状态：指引起事故的物的不安全状态，它不是不安全动作产生的就是习惯性不安全行为产生的，“显性的”。 5习惯性不安全行为：指安全知识缺乏、安全意识欠缺、安全习惯不佳三项内容，是“隐性”的。 5.1安全知识：指与当次事故发生相关的知识,该知识的缺乏(即“不知道”)导致了不安全动作的发生，进而引起事故。 5.2安全意识：对危险源危险程度(即“风险值”)的重视程度和消除危险源的及时性。安全意识的欠缺会导致不安全动 作的发生，进而引起事故。 5.3安全习惯：指平时的习惯即平时的做法。平时习惯不佳（即“平时就是这么做的”）会导致本次动作也这么做，这 会引起不安全动作的发生，进而引起事故。 6安全管理体系：简称“管理体系，指的是”安全指导思想（简称“指导思想”）、安全管理组织结构（简称“组织结构” ）、安全程序三项内容。 6.1指导思想：是单位（组织）的安全工作的指导思想，也即安全文化的集中体现形式，也可以叫做（1）安全方针 、（2）安全宗旨、（3）安全愿景、（4）安全价值观、（5）安全信仰、（6）安全理念等6个名称。一般比较 简短，是安全文化的高度概括或者浓缩。 6.2组织结构：指安全管理的机构设置、人员配备、职责分配。 6.3安全程序：是安全管理制度、措施、规章等的总和。 7 安全文化：即安全理念，本系统使用的理念共有32条，见下表（暂略）。 8 安全心理因素：简称“心理因素”，是支配或者影响员工是否发生不安全动作的心理因素，实践表明，这种影响确 实存在，但目前尚不太确定哪些因素起主导作用。心理因素也是“隐性”的。 9 外部监管：指本组织以外的安全监督、检查单位等监管活动。 10 其他因素：指本组织以外的自然、其他等影响事故发生的因素。 11 其他解释 11.1 危险源，是事故的来源，可能是事故的直接、间接、根本或者是根源原因或者之一。包括引起引起人们一般叫 做事故的危险因素，也包含引起人们一般称为职业病的有害因素。危险源和隐患含义相同。危险源包括人的行 为、物的状态、安全管理体系、安全文化等各方面的缺欠。 11.2 风险值，指危险源的危险程度，它的值等于事故发生的可能性（概率）与严重性（损失率）的乘积。 11.3 本组织，是事故发生单位所在的最低一级法人单位。中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院 附录2：参考资料点击相关网站： 行为安全培训系统 http:/115.28.53.226/aqpx/default.aspx 行为安全博客 http:/blog.sciencenet.cn/u/Greg66 行为安全国际会议网站 http:/bsminchina.conferenceacademy.com 参考书： 安全管理学:事故预防的行为控制方法，科学出版社，2013年第一版中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院谢谢！中国矿业大学（北京）傅贵 fugui66126.com