第5课 美国独立战争课课程标标准1说说出独立宣言中体现现民主思想的主要内容，认识认识民主化进进程要有一个从思想理论论到制定法律的准备阶备阶段。2知道美国1787年宪宪法中关于国家政治体制的基本规规定。内容解读读1掌握独立宣言提出的背景、内容及其影响。2通过过学习习美国资资本主义义政体的确立，认识资认识资 本主义义民主政体发发展从理论论到实实践，逐步完善的过过程。(1)北美殖民地的自由传统传统各级级地方政府享有不同程度的。殖民地居民享有广泛的参与政治的机会和权权利，培养了自治的意识识和能力。殖民地的相当普及。18世纪纪中期，欧洲传传播到了殖民地。一、美国独立战战争1背景自治权权初等教育启蒙英国自中世纪纪就有着民主传统传统 ，北美殖民地居民主要是英国移民，民主观观念自然也被带带到了北美。由于北美殖民地的环环境更加适合自由思想的成长长，这这一地区的居民也就更加崇尚自由与民主。(2)“无代表不得征税”背景：七年战战争后英国政府决定向殖民地征收各种赋赋税，遭到殖民地人民的反对对。表现现：殖民地居民提出“无代表不得征税”的口号，采取各种方式抗议议英国政府。高潮：爆发发了“”，成为为美国独立战战争的导导火线线。波士顿倾顿倾 茶事件(1)战战争开始：1775年，的枪枪声，拉开了北美独立战战争的序幕。(2)独立宣言通过过：1776年7月4日。内容：用和民主原则则来阐阐述了独立的理由，也阐阐述了新国家的基本原则则。(3)战战争结结果：1783年9月，美英签订签订 了，英国正式承认认美国独立。英国承认认美国独立，是美国独立战战争结结束的标标志。2过过程天赋赋人权权巴黎条约约来克星顿顿(1)1781年通过过邦联联条例成立的美利坚坚合众国是一个松散的结结构。(2)各邦之间间矛盾重重，形势动荡势动荡 不安。制定：1787年5月，各邦代表齐齐集费费城，通过过了一部新宪宪法。目的：防止任何形式的和政府滥滥用权权力；建立强有力的中央政府。(1)美国联联邦政府由立法机构、和联联邦法院三个部分构成。二、美国1787年宪宪法1背景234内容个人独裁总统总统(2)立法权权属于，国会由和组组成。议员议员 均由各州选举产选举产 生。(3)行政权权属于。总统总统 既是行政首脑脑，又是最高军军事长长官。总统总统 由选举产选举产 生。(4)司法权权属于。最高法院的法官由总统总统 提名、国会批准，任职终职终 身。特点：体现现了的原则则。(1)是近代世界历历史上第一部。(2)它所建立的体制被历历史证证明是一种有效的防止专专制的机制。国会众议议院参议议院总统总统全国最高法院56意义义分权权制衡成文宪宪法分权权制衡美国宪宪法制定者设计设计 的分权权制衡机制，是孟 德斯鸠鸠三权权分立思想的具体应应用，对对此后资资本主义义各国 的政治体制产产生了重大影响。(1)背景：1787年宪宪法没有规规定的各项权项权 利，引起 了不少人的不满满和担心。 (2)通过过：1790年国会通过过麦迪逊逊主持起草的10条宪宪法修 正案，称为为。 (3)意义义 是不可或缺的组组成部分。 为为限制中央政府的权权力、保护护，提供了最高法律 保障。 (4)缺陷：承认认了的合法性。7完善 人民权权利法案美国宪宪法 州权权奴隶制英国为缓为缓 解财财政困难难，向殖民地强行征收各种赋赋税，殖民地人民采取各种方式反抗，并喊出“无代表不得征税”的口号。这这一口号实质实质 反映了什么？答案 殖民地人民争取民主、反对专对专 制的要求。拓展1美国自由女神像是1886年美国独立战战争110周年时时法国人民赠赠送的礼物。神像高约约46米，重约约225吨，女神右手高举举火炬，左手拿着标标有“1776年7月4日”的铭铭板。这块铭这块铭 板纪纪念的是什么？拓展2答案 独立宣言发表和美利坚合众国诞生。美国宪宪法之父麦迪逊传逊传 一书书中记记述了麦迪逊对逊对美国宪宪法的贡贡献。拓展3如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统统治人，就不需要对对政府有外来的或内在的控制了。麦迪逊逊根据这这段话话你能得出什么结论结论 ？答案 人是自私的所以需要政府管理，保障每个人的自由和权权力；政府由人组组成，所以又需要对对政府进进行监监督，防止专专制。1777年法国还处还处 于封建王朝统统治时时期，但它却援助了美国的独立战战争，其原因是什么？答案 为为了削弱英国实实力，利于法国与英国的竞竞争。马马克思评评价道：“18世纪纪美国独立战战争给给欧洲中产阶级产阶级敲响了警钟钟。”其含义义是什么？答案 独立战战争给给欧洲资产阶级资产阶级 革命以推动动作用。拓展4拓展5从诞诞生条件角度分析提示 (1)17、18世纪纪欧洲启蒙运动动的思想家宣扬扬的天赋赋人权权，社会契约约，自由、平等、民主和法治，三权权分立等思想原则则，成为为独立宣言的理论论来源。(2)英属北美殖民地资资本主义经济义经济 的发发展为为独立宣言的发发表奠定了物质质基础础。对对独立宣言的认识认识【角度1】(3)英属北美殖民地民族民主意识识的不断增强，是独立宣言发发表的内在动动力。(4)独立战战争爆发发后，争取民族独立成为为北美人民的首要任务务，在此形势势下，独立宣言的发发表已是人心所向。从民主思想角度分析提示 主要体现现在平等、天赋赋人权权、主权权在民和人民革命权权利这这四个方面。独立宣言继继承并发发展了洛克的天赋赋人权权学说说，认为认为 人人生而平等，这这些权权利是大自然所赋赋予的，不可剥夺夺，这这些权权利包括“生命、自由和追求幸福的权权利”。并进进一步指出政府的一切权权力来自人民，政府应应服从人民的意志。如果政府不履行职责职责 ，侵犯人民的权权利，人民就有权权起来革命以改变变或推翻它。【角度2】从历历史意义义角度分析提示 在人类历类历 史上第一次以政治纲领纲领 的形式提出了如下原则则：人人生而平等，人具有不可剥夺夺的生命、自由和追求幸福的权权利，以及政府必须经须经 人民的同意而组组成，应为应为 人民幸福和保障人民权权利而存在，人民有权权起来革命以推翻不履行职责职责 的政府。这这些原则则成为为以后美国的意识识形态态，为为美国此后200多年的发发展奠定了思想基础础。它也直接影响了法国大革命，对亚对亚 洲、拉丁美洲的民族独立运动动起了一定的推动动作用。【角度3】从历历史局限角度分析提示 独立宣言中所说说的“人人生而平等”，“人人”在那时是指拥有一定财产的白人，不包括妇女、黑人、印第安人和贫苦白人。然而，“人人生而平等”的口号，最终成为黑人、妇女及其他少数族后裔争取平等权利的最有力的思想武器。【角度4】材料一 我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生存权 、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它。1776年7月4日独立宣言材料二 他(指英王)一向拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法令。他屡次解散各州的议会，因为这些议会曾以刚强不屈的坚毅精神，反对他那些对于人民权 利的侵犯。他割断了我们与世界各地的贸易。1776年7月4日独立宣言1阅读阅读 下列材料：请请回答：(1)材料一的核心思想是什么？它体现现了哪一时时期的思想主张张？有什么进进步意义义？(2)材料二与材料一的关系是什么？答案 (1)天赋赋人权权的思想。启蒙运动时动时 期。为为独立战战争提供理论论武器，有利于广泛地调动调动 人民进进行反英斗争。(2)材料二为为材料一废废除英国殖民统统治的主张张提供理由，证证明北美人民的反英斗争是正义义的。从进进步性角度分析提示 (1)作为为近代世界历历史上第一部成文宪宪法，确立了总统总统 制、联联邦制、代议议共和制相结结合的国家制度，为许为许多国家所仿效，促进进了世界民主化进进程。联联邦制赋赋予联联邦政府强有力的权权力，巩固了国家政权权；三权权分立制度使立法、行政和司法三个权权力机构互相牵牵制、相互均衡，对对于防止专专制独裁、保障资产阶级资产阶级 民主具有一定的进进步意义义；民主共和制的确立从形式上把主权权在民的理论论付诸实诸实 践，【角度1】对对1787年宪宪法的认识认识并从制度上根本否定了封建专专制制度。这这些都对对后来的资资本主义义国家起到了示范作用。(2)为为美国200多年政治和经济经济 的长长久稳稳定发发展提供了制度上的保障。从对对美国发发展的影响看，宪宪法调调整了大州和小州的矛盾、南方与北方的矛盾，使美国在政治上获获得了长长期稳稳定的发发展；一系列治国原则则的确立，使美国完成了广泛的政治改革，建立了相对对民主的资产阶级资产阶级 政治制度，为为美国经济经济 的迅速发发展奠定了基础础。从局限性角度分析提示 宪宪法允许许奴隶制的存在，不承认认黑人和印第安人具有同白人同等的权权利，打上了种族歧视视的烙印，具有一定的局限性。而且宪宪法没有规规定人民的各项权项权 利。【角度2】麦迪逊说逊说 ：在设计设计 一个由人来统统治人的政府时时，最大的困难难在于：你必须须首先使政府有能力控制被统统治者；其次要强制政府控制自己。请请回答：材料中麦迪逊逊提出“要强制政府控制自己”，在1787年美国宪宪法中是怎样样体现现的？解析 本题在理解“强制政府控制自己”的具体所指基础上，结合1787年宪法的基本原则回答。答案 立法权权、行政权权、司法权权三权权分立，相互制约约平衡。2阅读阅读 下面材料：独立宣言中的天赋赋人权权与洛克的天赋赋人权权有什么异同？答案提示 (1)相同点：都根据自然法的原则则提出人人生而自由、平等，独立宣言的思想受洛克思想主张张的深刻影响。(2)不同点：内容不同：洛克根据英国革命要求概括成自由权权、生命权权和财产权财产权 ；独立宣言概括为为生存权权、自由权权和追求幸福的权权利。对对象不同：洛克天赋赋人权权主张张适应应英国资产阶级资产阶级 和新贵贵族反对专对专 制统统治、实实行法治的民主制度要求；独立宣言适应应北美人民摆摆脱殖民统统治、争取民族独立的要求。【课课中思考】1美国的政治体制与孟德斯鸠鸠的理论论有什么关系？答案提示 孟德斯鸠认为鸠认为 ，根据经验经验 ，凡掌有权权力者，总爱滥总爱滥 用其权权力，非遇限制而不能止；要使其不能滥滥用权权力，即应应以权权力制止权权力。孟德斯鸠鸠的分权权思想，是美国宪宪法采用分权权制衡制的理论论依据。美国国会、总统总统、最高法院三种权权力互相牵牵制和制约约，防止任何一种权权力过过大而导导致专专制，依据的就是孟德斯鸠鸠的思想。2阅读阅读 上面这这段话话，体会独立宣言的影响。答案提示 独立宣言宣告了美利坚坚合众国的诞诞生，宣布了民主共和国的原则则，宣布了人的权权利的神圣不可侵犯。它推动动了欧洲反封建的资产阶级资产阶级 革命，对亚对亚 洲、拉美的民族独立运动动也起了推动动作用。从材料中可以体现现出这这一点。阅读阅读 上述材料，谈谈谈谈 早期移民有哪些精神动动力。答案提示 对对自由、财财富以及幸福生活的向往和追求；不畏惧困难难勇于拼搏的精神；宗教信仰。【阅读阅读 与思考】【解析与探究】独立宣言中提出的基本人权权是什么？答案提示 独立宣言中提出的基本人权权包括生命权权、自由权权和追求幸福的权权利。联联邦宪宪法是如何设计设计 分权权制衡机制的？答案提示 联联邦政府由立法机构、总统总统 和联联邦法院三部分构成。立法权权属于国会，行政权权属于总统总统 ，司法权权属于最高法院，三个权权力部门门既各自独立，又相互牵牵