探讨问题：苦恼的小李的愿望能实现吗？为 什么？如果我们离开了社会群体就会在生活 、学习、工作以及今后事业等方面遇 到许多难以克服的困难，甚至无法生 存。尤其是我们中学生处于青春期， 生理、心理发生急剧变化，常会遇到 一些小麻烦或心理问题，就要及时地 请求帮助和解决。人生离不开交往。 19201920年年 9 9 月月1919日，在印日，在印 度加尔各答西度加尔各答西 面约面约10001000千米千米 的丛林中，发的丛林中，发 现两个狼哺育现两个狼哺育 的女孩。的女孩。印度狼孩的故事印度狼孩的故事狼孩 1920年，在印度的一个名叫米德纳波尔的小城 ，人们见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，一 到晚上，就有两个用四肢走动的“象人的怪物”尾随在 三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里发现了 这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。据记载，“ 狼孩”刚被发现时用四肢行走，慢走时膝盖和手着地， 快跑时则手掌、脚掌同时着地。她们总是喜欢单个人活 动，白天躲藏起来，夜间潜走。怕火和光，也怕水，不 让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿 ，而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到早上三点钟 ，她仍象狼似的引颈长嚎。她们没有感情，只知道饥时 觅食，饱则休息，很长时期内对别人不主动发生兴趣。 不过她们很快学会了向主人要食物和水，如同家犬一样 。思 考狼孩的事例说明 了什么道理？n从横向来看，每个人都需要交往。1.在交往中，才能更好地认识和发展 自我2.在交往中，才能体验人生各种感受 ；3.在交往中，才能满足心理需要，适 应社会n从纵向来看，人生各个阶段都需要 交往。n青少年时期是生理心理变化的时期 ，交往尤为重要交往的必要性（重点）交往的必要性（重点）二、 在交往中完善自我 （交往的重要性） 观察课本34页两幅图 说一说： 1、 上面两幅图中你喜欢哪边的情景？ 2、图中人物分别会是什么样的心情？左图：女孩独处，表情苦闷； 右图： 女孩与朋友快乐交往（1）通过交往，能够实现心灵 沟通，保持心情愉快 。雁南是个娇弱的女孩,特别喜欢折纸。她一有空闲就不 停地千纸鹤、幸运星,课桌里总有用不尽的彩纸。但这个 心灵手巧的女孩却生性敏感,不愿主动与人交往。班里的 调皮鬼称她是“羞答答的玫瑰”。元旦联欢会快到了,今年的联欢会增加了一个新节目, 就是每个学习小组都要出一份新作品。雁南所在的三组决 定做一幅由幸运星和千纸鹤组成的门帘。这可是雁南的特 长。从此,一有空闲,她的座位旁就围满了好学的组员,她 也不再像含羞草一样默默无闻,而是热心地给大家讲解折 叠要领。在大家的共同努力下,门帘很快就做好了,并在联 欢会上得到了老师和同学的一致好评,也让其他班级的师 生羡慕不已。雁南变了,正如她的组长所说:“我们最大的 成功不是这幅门帘，而是雁南终于和大家走到了一起。思 考1、雁南的变化得益于什么？2、雁南在元旦联欢活动中 获得了什么？雁南的变化得益于交往沟通；雁南在元 旦联欢活动中获得了友情，体会到了 交友的快乐，并懂得了：“生活中人各 有特点，通过交往可以认识许多新朋 友，择其善者而从之，其不善者而该 之，从而在交往中不断完善自己”的道 理。（3）在交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折 。请参加“人生旅途”模拟活动：两人一组，先是一人用布带或手巾把眼睛蒙上，由同伴 搀扶着走过各种障碍物；然后，两人对调，再走一段； 最后，两人都蒙上眼睛相互搀扶着走过障碍物。在此过 程中，将相互搀扶的一组同学强行分开，让他们独自摸 索。活动后，想一想： 蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，心里有些什么感受 ？当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法？实话实说1.同桌生病拉下了功课，我会： 2.有同学向自己请教学习上的疑难问题 ，我会：3.马路上遇到迷路的陌生人问路，我会 ：4.公交车上看到有老人上车，我会： 交往的重要性1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快 . 2.通过交往,结交新朋友,不断完善自我. 3.交往中,朋友会帮我们战胜困难和挫折. 总之,交往对我们成长有重要的影响,好 朋友是我们一生的财富.人的交往固然重要,但我们也不 能乱交友,要谨慎交友，多交良友 、益友.请你说说我们在交友时要 注意哪些问题？如果你有一个苹果，我有一个苹果， 彼此交换，我们每人仍只有一个苹果； 如果你有一种思想，我有一种思想，彼 此交换，我们每个人就有了两种思想， 甚至多于两种思想 萧伯纳如果你把快乐告诉一个朋友，你将得 到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋 友倾吐，你将被分掉忧愁培根 问问 题题正 确 做 法理 由 升入初中后，小 丽只愿意和小学 同学往，不愿结 交新朋友。你的同学小明平 时不爱说话 ， 从不和周围人来 往。（1） （2）填表题